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備考信息
一名合格的注冊會計師需要符合“三E”標準:第一個E是Education(教育),即接受全面系統(tǒng)的學習來掌握基本理念和知識;第二個E是Examination(考試),即通過專業(yè)的測試來考察你是否具備這個職業(yè)所需要的知識和技能;第三個E是Experience(經(jīng)驗),即具有財務(wù)會計工作的經(jīng)歷,能夠有效解決較為復雜的實務(wù)問題。
目前,中注協(xié)2009年新的考試制度開始正式實施。
首先,按照人員能力提升的過程把考試劃分為兩個階段,第一個是專業(yè)階段,主要考察基礎(chǔ)知識和基本技能,通過六科考試后進入綜合階段,即職業(yè)能力的綜合測試,通過專業(yè)階段考試將發(fā)放專業(yè)階段合格證;通過綜合階段考試后發(fā)放全科合格證。其次,調(diào)整和補充考試內(nèi)容,對知識的要求有所拓展,在近年來考試內(nèi)容調(diào)整完善的基礎(chǔ)上,充實了公司戰(zhàn)略、風險管理、內(nèi)部控制和信息技術(shù)等內(nèi)容。
最后,更加注重考生的綜合應用技能,特別是第二階段考試,整合現(xiàn)行考試制度的有關(guān)要求,對勝任能力方面的要求進行分拆和補充,然后加以整合,并建議考生在參加綜合測試的時候,有相應的實踐經(jīng)驗??偟膩碚f改革后的考試制度,更加注重對實際能力和綜合技能的考察。
從考試制度改革方案發(fā)布后社會和行業(yè)內(nèi)的反饋來看,大家對這次考試制度改革非常支持和贊賞,表明考試順應了環(huán)境變化和職業(yè)變化的要求。這對我們學校的教育,尤其是人才的后續(xù)教育,提出一些新的要求。一是要不斷充實會計和相關(guān)專業(yè)的知識作為教學內(nèi)容,二是采用案例教學等著重培養(yǎng)學生的動手能力,提高實踐技能,三是完善教學方式,加強個人技能、人際和溝通技能教育,使會計專業(yè)畢業(yè)生的具備更高層次的通才技能,全面滿足社會進步對會計專業(yè)人員的要求。
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