東營(yíng)市中小學(xué)布局調(diào)整審計(jì)組針對(duì)高考和中考期間，教育部門(mén)全力備考、資料不能及時(shí)獲取的情況，不等不靠，有針對(duì)性調(diào)整工作計(jì)劃步驟，巧妙利用時(shí)間差，確保審計(jì)調(diào)查工作穩(wěn)步開(kāi)展。一是外圍入手，摸清發(fā)展變化情況。利用這段時(shí)間調(diào)查財(cái)政、民政、統(tǒng)計(jì)等部門(mén)，摸清了2006年以來(lái)教育經(jīng)費(fèi)總體投入情況，分析教育經(jīng)費(fèi)支出的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)比例和支出方向，以及人口出生率、城鎮(zhèn)化率、招生數(shù)、人口流動(dòng)等變化情況；二是深入實(shí)地，提前進(jìn)行學(xué)校調(diào)查。在高考期間，審計(jì)組利用中小學(xué)不進(jìn)行高考的時(shí)機(jī)，提前介入進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、看資料、查成果等方式，了解掌握農(nóng)村中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)情況和教育資源優(yōu)化配置情況；三是創(chuàng)新調(diào)查方式，提高工作效率。審計(jì)組將審計(jì)調(diào)查匯總表重新整合，制作了選項(xiàng)形式的調(diào)查問(wèn)卷1200份，向一至八年級(jí)學(xué)生發(fā)放并有效回收1000份，提高工作效率使統(tǒng)計(jì)信息的可信程度大大提高；四是數(shù)據(jù)填報(bào)與取證工作同步進(jìn)行，強(qiáng)化質(zhì)量控制。認(rèn)真落實(shí)專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查各環(huán)節(jié)質(zhì)量控制規(guī)定和要求，在數(shù)據(jù)填報(bào)的同時(shí)進(jìn)行審計(jì)取證，保證審計(jì)調(diào)查效率和質(zhì)量。