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摘要:經(jīng)濟全球化帶來的機遇和挑戰(zhàn),讓每個企業(yè)都要面對各種不同的競爭,而知識型員工是企業(yè)生存和發(fā)展的決定性因素,如何構(gòu)建一套針對知識型員工的激勵機制成為了企業(yè)人力資源管理的重點。本文對知識型員工的特點作簡要分析,探討如何建立知識型員工的激勵機制,從而使知識型員工更好地服務企業(yè),使企業(yè)和員工共同發(fā)展。
關鍵詞:知識型員工 需求特征 激勵機制
引言
經(jīng)濟全球化給世界各國同時帶來了機遇和挑戰(zhàn),知識經(jīng)濟理論認為,知識投資較其他生產(chǎn)要素投入會產(chǎn)出更高的收益率,它能極大地促進生產(chǎn)方式、交通方式、服務方式的改善,從而對整個社會經(jīng)濟發(fā)展起到關鍵性功能。[1]因此,知識型員工在企業(yè)的生存和發(fā)展過程中起著重要的作用。
1 知識型員工及其基本特點
1.1 知識型員工的概念 知識型員工,也稱知識工作者,這一概念是由美國著名管理學家彼得•德魯克提出的。具體而言,主要包括以下人員:專業(yè)人士、具有深度專業(yè)技能的輔助型專業(yè)人員、中高級經(jīng)理。他們通常在以下領域工作:研究開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)、工程設計、市場營銷、廣告、銷售、資產(chǎn)管理、會計計劃、法律事務和金融、管理咨詢等等。知識型員工涉及到的領域均是企業(yè)的核心領域,組織中具有較高的地位,對企業(yè)的發(fā)展起著主導作用。而由二八法則可知,這20%的知識型員工創(chuàng)造了企業(yè)80%的財富。
1.2 知識型員工的特點 總結(jié)學者們研究的成果,知識型員工有以下特點:
1.2.1 雇傭關系上的復雜性 與傳統(tǒng)員工相比,知識型員工最根本的特征就是擁有知識資本,是資本擁有者,企業(yè)知識資本的主要載體,形成企業(yè)核心競爭力的重要戰(zhàn)略資源。從這一角度上看,知識型員工是企業(yè)的合作伙伴,雙方通過合作,分別實現(xiàn)各自目標。而同時知識型員工又與傳統(tǒng)型員工一樣,享受企業(yè)的薪酬待遇,付出勞動,為企業(yè)服務,是企業(yè)的管理對象。
1.2.2 獨立自主性強 知識型員工在組織中具有較強的獨立性和自主性,對組織的依賴性小。主要原因有:①知識型員工的生產(chǎn)工具是自身內(nèi)在的知識,并非是傳統(tǒng)員工外在的勞務工具;②知識型員工的工作內(nèi)容具有一定的創(chuàng)造性和差異性,而并非是傳統(tǒng)員工統(tǒng)一的工作內(nèi)容;③知識型員工的工作結(jié)果具有不確定性,而傳統(tǒng)型員工的工作結(jié)果多為可以預期;④知識型員工的知識、技能要求具有動態(tài)性和復雜性,而傳統(tǒng)型員工對知識和技能的要求較為固定和簡單。[4]
1.2.3 追求富有挑戰(zhàn)性的工作以實現(xiàn)自我成就感 知識型員工與傳統(tǒng)型員工相比,更注重自我價值的發(fā)現(xiàn)和提升,追求精神上的滿足,達到自我實現(xiàn),從而能夠得到社會和其它人的承認和尊重。這就迫使他們不滿足于被動地完成一般性的事務,而想去追求富有挑戰(zhàn)性的工作,他們把困難看成是種樂趣、一種體現(xiàn)自我價值的形式。
1.2.4 流動性較為頻繁 由于知識型員工的目標不僅僅只是完成日常的工作,他們期望不斷地去突破自我、超越自我,以實現(xiàn)自己的人生價值。因此,他們希望不斷地去適應新環(huán)境,不斷地去尋找新困難,這也就讓各種崗位成為了他們職業(yè)生涯中的“客棧”。
2 知識型員工的需求特征
2.1 硬件設施需求
2.1.1 基本的工作環(huán)境 知識型員工對工作環(huán)境的要求較高,包括優(yōu)越的自然環(huán)境、個性的工作場所和齊全的辦公設備等等。由于該類員工特殊的工作內(nèi)容,由于其工作內(nèi)容的不固定性、工作思維的不固定性,甚至在某些領域需要一定的創(chuàng)造性。另一方面,知識型員工往往具有較高的個人素質(zhì)和專業(yè)特長,有的甚至是企業(yè)中不可或缺的人物,因此,使他們覺得應該得到比其他人更為優(yōu)越的條件。
2.1.2 薪酬待遇 由于知識型員工工作過程難以監(jiān)控、工作結(jié)果的不確定性、工作成果難以衡量,因此很難設計出一個決定公平的薪酬回報標準。如果給知識型員工的薪酬待遇過高,則會引起其他傳統(tǒng)型員工的不滿,削弱他們的工作積極性,但如果給知識型員工的薪酬待遇過低,就會使該員工認為自身價值在企業(yè)中得不到實現(xiàn),自尊心會受損,大多會另謀高就。
2.2 軟件設施需求
2.2.1 自我發(fā)展和實現(xiàn)需求 由于知識型員工對大的需求是自我價值觀的實現(xiàn),強烈地期望得到社會的承認。因此該類員工希望自己的知識能夠價值化,能夠給企業(yè)帶來一定的收入,在企業(yè)賺取利潤的同時能夠分享企業(yè)的價值成果,從而能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值。
2.2.2 精神關懷需求 知識型員工的獨立自主性強,在多數(shù)時候都是與組織保持著一定的距離,再加上該類員工在不斷地需要面對各種富有挑戰(zhàn)性的工作,經(jīng)常會產(chǎn)生一種孤獨感。因此,企業(yè)要真正愛護、關心、尊重和理解員工,體現(xiàn)對他們?nèi)吮娟P懷和信任,才能增強知識型員工的成就感。
3 基于知識型員工需求特征構(gòu)建的激勵機制
3.1 外在激勵
3.1.1 薪酬激勵 筆者認為,在薪酬方面,可以推行股份制,像華為那樣每年都進行股份的分割和派發(fā)。這樣不但加強了員工對企業(yè)的歸屬感,使員工有種把企業(yè)當做是自己的企業(yè)的感覺,充分調(diào)動了他們的積極性,而且,這種富有彈性的薪酬機制也讓員工深刻感覺到自身自身利益與企業(yè)利益直接聯(lián)系,讓員工更好地為企業(yè)服務。
3.1.2 隱性薪酬激勵 由于知識型員工對工作的硬件設施要求較高,因此那些隱性的薪酬待遇也是可以解決職工薪酬的重要方面,除了發(fā)到員工手里的工資和福利外,工作環(huán)境、工作時間、公司配車也能促進員工更好的為企業(yè)服務。
3.2 內(nèi)在激勵
3.2.1 賦予他們富有挑戰(zhàn)性的工作 知識型員工具有強烈的自尊和自我實現(xiàn)的愿望。首先,該類員工希望這種富有挑戰(zhàn)性的工作以實現(xiàn)他們自身的價值,體現(xiàn)出自己的能力。其次,該員工認識到上級領導給予他們這種富有挑戰(zhàn)性的工作本來就是對他們的一種信任,從而激發(fā)出他們的工作熱情。管理者可以通過改善核心維度(比如才用“工作輪換”、“工作內(nèi)容豐富化”、“彈性工作制”等)使工作具有意義和挑戰(zhàn)性,從而對其產(chǎn)生激勵作用。
3.2.2 給予他們充分的發(fā)展空間 企業(yè)應引導知識型員工將其個人發(fā)展理想與企業(yè)發(fā)展目標協(xié)調(diào)一致,在個人成長中,推動企業(yè)前進,在企業(yè)發(fā)展中,促進個人進步,實現(xiàn)個人和企業(yè)雙贏。[6]管理者要注重知識型員工的需求,為其提供充分施展才能的舞臺,讓他們感覺到自己并不是企業(yè)的一個“高級打工仔”,而是企業(yè)的主人,自愿與企業(yè)結(jié)成長期合作、榮辱與共的伙伴關系。
3.2.3 構(gòu)造以人為本的軟環(huán)境 企業(yè)在重視知識型員工事業(yè)發(fā)展的同時,也應千方百計為員工免除后顧之憂,創(chuàng)造良好的軟環(huán)境,注重人情味和感情的投入,給予員工家庭式的情感撫慰。同時,由于知識型員工在工作中常常是以團隊的形式出現(xiàn)的,這種工作形式需要每個人員的配合和協(xié)助,而以人為本的企業(yè)環(huán)境無疑拉近了員工之間的距離,也讓團隊成員之間的默契得以提升,從而使效率大大增加。
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