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論審計人員的素質(zhì)要求與培養(yǎng)

來源: 審計署 編輯: 2008/08/11 16:17:16  字體:

  審計職能的日益完善和審計地位的日益提高對審計人員的素質(zhì)提出了新要求。培養(yǎng)造就一定數(shù)量的精通審計業(yè)務(wù),掌握審計發(fā)展規(guī)律,熟練運用現(xiàn)代審計技術(shù)方法的高層次、高技能審計人才,是實現(xiàn)審計工作適應(yīng)時代發(fā)展,與時俱進,保持長久生命力的根本途徑。

  一、審計職能的擴大和深化需要復(fù)合型人才

  適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展,審計呈現(xiàn)著新的發(fā)展趨勢,一是不僅僅局限于對記載財政財務(wù)收支情況的相關(guān)會計資料的簡單核對和審查,而是在此基礎(chǔ)上對會計資料形成所涵蓋的管理過程、法律制度環(huán)境的影響程度進行判別;二是對經(jīng)濟活動的效益性進行評估。根據(jù)國家審計署的要求,到2007年,以揭露管理不善、決策失誤造成的損失浪費和國有資產(chǎn)流失為重點,效益審計要占整個審計力量的一半左右。三是對一定經(jīng)濟活動的成果進行認證,特別對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部受托經(jīng)濟責(zé)任履行情況的鑒定在審計活動中已占據(jù)了很大比重。四是審計領(lǐng)域和技術(shù)不斷拓展。從未來審計的發(fā)展看,績效審計、風(fēng)險審計、環(huán)境審計等領(lǐng)域?qū)⒅鸩降靡酝卣梗瑑?nèi)部控制測評、審計抽樣、重要性水平確定等現(xiàn)代審計技術(shù)將更多地得到運用。這些發(fā)展趨勢要求審計人員應(yīng)該是復(fù)合型專業(yè)人才,不但懂得會計資料的判定和分析,又要具備法律的適用能力、宏觀經(jīng)濟政策的分析能力?,F(xiàn)實中有些審計人員在一定程度還不適應(yīng)現(xiàn)代審計發(fā)展的需要,沒有擺脫就賬論賬的局限,這是無法實現(xiàn)審計更高層次要求的。因此,審計人員的知識層次至關(guān)重要。復(fù)合型知識和能力,有助于審計人員面對紛繁復(fù)雜的經(jīng)濟活動準(zhǔn)確地對問題進行剖析和判斷,從不同側(cè)面、不同角度展開分析,從而發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,求得一個實事求是的結(jié)論。

  二、審計人員應(yīng)具備的素質(zhì)條件

  適應(yīng)現(xiàn)代審計的發(fā)展趨勢,審計人員應(yīng)具備的的基本素質(zhì)應(yīng)有兩個方面:一是基本素質(zhì),主要是作為一個行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)具備的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;二是特別素質(zhì),主要是審計特殊的職業(yè)要求。如對事物判斷和分析的敏感能力、洞察能力。

 ?。ㄒ唬徲嬋藛T應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

  首先要有道德素質(zhì)。高度的政治責(zé)任感、強烈的正義之心是審計人員最基本的道德要求。審計是一項得罪人的事業(yè),審計過程中必然要揭露查處一些違紀問題,遇到各種阻力和壓力。審計人員必須要有強烈的政治意識和政治責(zé)任感,敢于執(zhí)法,做國家資產(chǎn)和人民利益的忠誠衛(wèi)士。其次要具備一定的業(yè)務(wù)知識和能力,不僅要熟悉會計制度和會計準(zhǔn)則,具備審計專業(yè)技術(shù)知識,而且要有一定水平的理解能力、分析能力、判斷能力。準(zhǔn)確理解法律法規(guī)的基本精神,處理法規(guī)條文與事實的適用,對審計對象做出客觀公正、實事求是的審計評價。

  (二)審計人員應(yīng)具備的特別素質(zhì)

  在具備了基本素質(zhì)能力之后,能否實現(xiàn)審計工作向更高水平的發(fā)展,還要看審計人員是否具備了從事審計工作所需要的特別素質(zhì)。第一,要有職業(yè)敏感。面對給定的審計材料,為什么有的人能迅速找到切入點,有的人能從蛛絲馬跡中發(fā)現(xiàn)問題,其原因在于個人對問題觀察的敏銳程度,這種敏感性要有長時間知識和實踐的積累。第二,要有洞察力。在敏感性的基礎(chǔ)上,進一步解決問題,關(guān)鍵要有一定的洞察力。敏銳的洞察力可以幫助審計人員找到解決問題的著眼點,即從哪方面著手可以有效地取得對問題正確判斷的依據(jù)。第三、要有高度的綜合判斷能力。判斷能力不僅僅是簡單的分析判斷,需要從微觀層面進行甄別,更需要從問題的宏觀層面進行剖析,分析問題的產(chǎn)生和發(fā)展脈絡(luò),對審計單位所處的行業(yè)現(xiàn)狀有不同程度的研究,能夠把握審計所涉及的方方面面。在統(tǒng)籌分析基礎(chǔ)上才能對所掌握的材料進行高度的概括和總結(jié),做到對問題準(zhǔn)確的處理,提出有價值的意見和建議。

  三、審計人員素質(zhì)的培養(yǎng)

  近年來,審計署把加強“人、法、技”建設(shè)作為提高審計執(zhí)法水平的重要手段。“人”是審計行為的主體,是決定審計水平的根本因素。審計署在2003—2007年規(guī)劃中提出,優(yōu)化干部結(jié)構(gòu),著力培養(yǎng)復(fù)合型人才,爭取到2007年,熟悉審計業(yè)務(wù),同時又了解和掌握工程技術(shù)、計算機、法律、經(jīng)濟管理等知識的人員占整個審計業(yè)務(wù)人員的一半左右。實現(xiàn)這一目標(biāo),在目前不可能輸入特別素質(zhì)人才的情況下,加強現(xiàn)有審計人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),調(diào)整和改善審計隊伍結(jié)構(gòu)是提高整體素質(zhì)的必由之路。

 ?。ㄒ唬┮訌妼W(xué)習(xí)?,F(xiàn)代社會本身就是一個學(xué)習(xí)型社會,審計又是一個專業(yè)性很強的領(lǐng)域。因此要把學(xué)習(xí)作為提高人員素質(zhì)的重要手段,在機關(guān)內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)理念。要實現(xiàn)制度創(chuàng)新,建立學(xué)習(xí)制度、述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)制度;要實現(xiàn)學(xué)習(xí)載體創(chuàng)新,健全審計職業(yè)教育體系,針對不同職級、崗位和知識結(jié)構(gòu)人員,不局限于會計和審計專業(yè)限制,加強職業(yè)道德教育、復(fù)合型人才教育,使審計隊伍人員整體的知識結(jié)構(gòu)層次應(yīng)呈現(xiàn)一種多學(xué)科、多領(lǐng)域的狀態(tài),從而做到相互補充,提高團隊的整體工作效率。

 ?。ǘ┮訌娂?。人力資本要實現(xiàn)其價值必須要在一定的激勵機制的保障下才能完成。審計人員也需要從物質(zhì)上和精神上不斷補充,才能更好地保持積極進取,奮發(fā)有為的最佳狀態(tài)。要實現(xiàn)激勵機制創(chuàng)新,建立健全公開、公平、公正的人才培養(yǎng)與選拔機制,突出學(xué)習(xí)績效、工作實績在干部獎懲、選拔作用中的份量;通過激勵在審計機關(guān)中營造講學(xué)習(xí)、講實干、講創(chuàng)造、比貢獻的良好氛圍,從而為干部素質(zhì)的提高選準(zhǔn)持久的動力源。

 ?。ㄈ┮膭顚嵺`。在提高審計人員素質(zhì)的過程中,要引導(dǎo)審計人員樹立學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的理念,堅持實踐第一的觀念,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,不僅向書本學(xué),也向?qū)嵺`學(xué),學(xué)以致用,用而促學(xué),運用所學(xué)知識深入思考審計工作面臨的新形勢、新問題,鼓勵在實踐中解放思想,沖破現(xiàn)有思維模式,充分發(fā)揮主觀能動性,理清審計工作思路,創(chuàng)新審計技術(shù),深入挖掘?qū)徲嫵晒罨瘋鹘y(tǒng)審計領(lǐng)域,拓展現(xiàn)代審計空間,通過實踐,實現(xiàn)人員素質(zhì)的提高、審計質(zhì)量和水平的提升。

  綜上所述,隨著經(jīng)濟環(huán)境的不斷變化,審計職能也在不斷深化。我們更加深刻地認識到實現(xiàn)審計目標(biāo)的關(guān)鍵在于提高審計人員的整體素質(zhì),改善審計隊伍的知識結(jié)構(gòu),大力培養(yǎng)復(fù)合型審計人才。有了這樣一支隊伍,審計機關(guān)就能夠在實踐“三個代表”,建設(shè)和諧社會的偉大進程中與時俱進,再創(chuàng)新的輝煌。

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