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經(jīng)濟(jì)師考試 知識(shí)點(diǎn)六:文獻(xiàn)分析法
文獻(xiàn)分析法——一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)且有效的信息收集方法,通過(guò)對(duì)與工作相關(guān)的現(xiàn)有文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)性的分析來(lái)獲取工作信息。收集原始信息。
?兩個(gè)階段:
1)確定信息來(lái)源
a)內(nèi)部信息
b)外部信息
2)確定并分析有效信息
?優(yōu)點(diǎn):分析成本較低,工作效率高;為進(jìn)一步工作分析提供基礎(chǔ)資料、信息。
?缺點(diǎn):收集到的信息不夠全面;要與其他工作分析方法結(jié)合起來(lái)。
例題: 文獻(xiàn)分析法的優(yōu)點(diǎn)包括( )
A。分析成本較低,工作效率高
B。為進(jìn)一步工作分析提供基礎(chǔ)資料和信息
C。能夠收集全面而豐富的信息
D。文獻(xiàn)分析法一般獨(dú)立使用,不與其他方法相結(jié)合
答案:AB
知識(shí)點(diǎn)七:主題專家會(huì)議法
主題專家會(huì)議法——指熟悉目標(biāo)職位的企業(yè)內(nèi)部人員和外部人員就目標(biāo)職位的相關(guān)信息展開(kāi)討論,收集數(shù)據(jù),驗(yàn)證并確認(rèn)分析結(jié)果 。
?四個(gè)階段:
1)確定主持人
2)選擇相關(guān)專家
3)準(zhǔn)備會(huì)議相關(guān)材料和設(shè)施
4)會(huì)議企劃與安排
?優(yōu)點(diǎn):操作簡(jiǎn)單、成本低、適合各類企業(yè)開(kāi)展;可運(yùn)用于工作分析的各個(gè)環(huán)節(jié),具備多方溝通協(xié)調(diào)的功能,有利于工作分析結(jié)果最大 限度的得到企業(yè)的認(rèn)同以及后期的推廣。
?缺點(diǎn):結(jié)構(gòu)化程度低,缺乏客觀性;受與會(huì)專家的知識(shí)水平及其相關(guān)工作背景的制約。
例題:主題專家會(huì)議法包括哪幾個(gè)階段( )
A。確定信息來(lái)源
B。確定并分析有效信息
C。選擇相關(guān)專家
D。會(huì)議企劃與安排
答案:CD
第四節(jié):職位說(shuō)明書
知識(shí)點(diǎn)一:職位說(shuō)明書的概念及內(nèi)容
(一)職位說(shuō)明書——崗位說(shuō)明書或者工作說(shuō)明書,以標(biāo)準(zhǔn)的格式對(duì)職位的工作及任職者的資格條件進(jìn)行規(guī)范化描述的文件。
?工作描述——對(duì)職位本身的內(nèi)涵和外延加以規(guī)范的描述性文件
1.工作標(biāo)識(shí)——基本信息
2.工作摘要——簡(jiǎn)單概括
3.工作職責(zé)——通過(guò)一系列什么樣的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo),并取得什么成果
4.工作權(quán)限——企業(yè)賦予該職位的決策范圍、層級(jí)與控制力度。
5.績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)——衡量職責(zé)完成情況
6.工作關(guān)系——該職位在企業(yè)中的位置;該職位任職者在工作過(guò)程中與企業(yè)內(nèi)部和外部單位之間的工作聯(lián)系;聯(lián)系對(duì)象、內(nèi)容、方式、頻次。
7.工作環(huán)境條件
?工作規(guī)范——任職資格,界定工作對(duì)任職者的教育程度、資格證書、工作經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)、知識(shí)、工作技能、能力、心理品質(zhì)等方面的要求。
1.教育程度要求
2.資格證書要求
3.工作經(jīng)驗(yàn)要求
4.培訓(xùn)要求
5.知識(shí)要求
6.工作技能要求
7.心理品質(zhì)要求
?職位說(shuō)明書編寫注意事項(xiàng)
例題:工作描述包括( )
A。工作標(biāo)識(shí)
B。工作摘要
C。工作職責(zé)
D。工作關(guān)系
答案:ABCD
例題:工作環(huán)境界定的是經(jīng)常性工作場(chǎng)所的( )
A。自然環(huán)境
B。社會(huì)環(huán)境
C。人文環(huán)境
D。安全環(huán)境
答案:ABD
例題:下列哪些屬于工作規(guī)范的內(nèi)容( )
A。學(xué)歷要求
B。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)
C。培訓(xùn)的內(nèi)容及方式
D。心理品質(zhì)
答案:ABCD
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