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老師高新雛鷹項目是指教育部、科技部為鼓勵中小學(xué)老師利用信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)、提升教學(xué)效率，推出的一項行動計劃。老師高新雛鷹項目主要分兩個階段：申報階段和實施階段。 申報階段：教育部、科技部會發(fā)布老師高新雛鷹項目的公告，中小學(xué)的老師可以按照要求提出建議書，經(jīng)過審核及終審后選出老師高新雛鷹，確定合格項目組。 實施階段：老師高新雛鷹項目組將充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，開展教學(xué)實踐活動。老師會通過工作室、課題研究以及社會實踐等形式采用信息技術(shù)實現(xiàn)教學(xué)的改革和創(chuàng)新。 總的來說，老師高新雛鷹項目主要是為了幫助中小學(xué)老師認(rèn)識、掌握信息技術(shù)，以幫助教學(xué)的改革和創(chuàng)新提供一種可行的途徑。而會計的工作則是處理一個企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動的財務(wù)記錄、審計和報表，以及進(jìn)行會計審計、財務(wù)分析和財務(wù)咨詢服務(wù)，提供會計支持和督促。比較而言，老師高新雛鷹項目主要是實施信息技術(shù)在教學(xué)改進(jìn)方面的實踐，而會計則是管理企業(yè)財務(wù)活動，因此，二者是有區(qū)別的。