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乙公司系上市公司，按年對外提供財務(wù)報表。 ( 1）2018年3月6日，從二級市場購入的一批X公司發(fā)行的股票10萬股，劃分為以公允價值計量且其變動計入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn)，每股買價5.2元，其中含已宣告但尚未發(fā)放的現(xiàn)金股0.2元，另向中介機構(gòu)支付交易費用0.2萬元，全部價款以銀行存款支付。 (2)2018年3月16日收到X公司支付的現(xiàn)金股利。 (3)2018年12月31日，該股票市價為每股5.5元。 (4)2019年3月21日，X公司宣告發(fā)放的現(xiàn)金股利每股0.3元。(5)2019年3月28日，收到現(xiàn)金股利。 (6)2019年12月31日，該股票公允價值為每股5.6元。 (7)2020年1月16日，將該股票全部出售，每股售價為5.8元，另向中介機構(gòu)支付交易費用0.5萬元。 編制會計分錄
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你好這個是完整的，題目嗎
2022 01/12 01:28
冉老師 
2022 01/12 01:29
你好，學(xué)員，文字發(fā)送出來，以便老師更好的為你解答
84785036 
2022 01/12 01:55
是完整的題目
冉老師
2022 01/12 09:27
好的，學(xué)員，這個有點多，老師寫完發(fā)你
冉老師
2022 01/12 09:29
1借交易性金融資產(chǎn)（5.2-0.2）×10=50
應(yīng)收股利0.2×10=2
貸銀行存款5.2×10=52
冉老師
2022 01/12 09:29
借投資收益10×0.2=2
貸銀行存款2
冉老師
2022 01/12 09:29
2，借銀行存款2
貸應(yīng)收股利2
冉老師
2022 01/12 09:29
2018年12月31日公允價值變動5.5×10-50=5
冉老師
2022 01/12 09:29
3，借交易性金融資產(chǎn)_公允價值變動5.5×10-50=5
貸公允價值變動損益5
冉老師
2022 01/12 09:29
4，借應(yīng)收股利10×0.3=3
貸投資收益3
冉老師
2022 01/12 09:29
5，借銀行存款3
貸應(yīng)收股利3
冉老師
2022 01/12 09:30
6，交易性金融資產(chǎn)公允價值變動5.6×10-5.5×10=1
冉老師
2022 01/12 09:30
借交易性金融資產(chǎn)公允價值變動1
貸公允價值變動損益1
冉老師
2022 01/12 09:30
你好，學(xué)員，上面是對應(yīng)一條條寫的
冉老師
2022 01/12 09:31
1借交易性金融資產(chǎn)（5.2-0.2）×10=50
應(yīng)收股利0.2×10=2
貸銀行存款5.2×10=52
借投資收益10×0.2=2
貸銀行存款2
冉老師
2022 01/12 09:31
2，借銀行存款2
貸應(yīng)收股利2
冉老師
2022 01/12 09:31
3，借交易性金融資產(chǎn)_公允價值變動5.5×10-50=5
貸公允價值變動損益5
冉老師
2022 01/12 09:31
4，借應(yīng)收股利10×0.3=3
貸投資收益3
冉老師
2022 01/12 09:31
5，借銀行存款3
貸應(yīng)收股利3
冉老師
2022 01/12 09:31
6，交易性金融資產(chǎn)公允價值變動5.6×10-5.5×10=1
借交易性金融資產(chǎn)公允價值變動1
貸公允價值變動損益1
冉老師
2022 01/12 09:31
7，借銀行存款5.8×10=58
投資收益3
貸銀行存款10×0.5=5
交易性金融資產(chǎn)50
交易性金融資產(chǎn)公允價值6
冉老師
2022 01/12 09:31
學(xué)員，應(yīng)該能看到吧，這個是按順序的
冉老師
2022 01/12 09:32
1借交易性金融資產(chǎn)（5.2-0.2）×10=50
應(yīng)收股利0.2×10=2
貸銀行存款5.2×10=52
借投資收益10×0.2=2
貸銀行存款2
2，借銀行存款2
貸應(yīng)收股利2
3，借交易性金融資產(chǎn)_公允價值變動5.5×10-50=5
貸公允價值變動損益5
4，借應(yīng)收股利10×0.3=3
貸投資收益3
5，借銀行存款3
貸應(yīng)收股利3
6，交易性金融資產(chǎn)公允價值變動5.6×10-5.5×10=1
借交易性金融資產(chǎn)公允價值變動1
貸公允價值變動損益1
7，借銀行存款5.8×10=58
投資收益3
貸銀行存款10×0.5=5
交易性金融資產(chǎn)50
交易性金融資產(chǎn)公允價值6
冉老師
2022 01/12 09:32
這個是直接匯總的版本的
冉老師
2022 01/12 09:32
兩個形式。都可以直接使用的
冉老師
2022 01/12 23:59
學(xué)員，對上面的答疑沒什么疑問了吧
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