月亮老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 12:48
#中級(jí)職稱#
發(fā)現(xiàn)問(wèn)答
分享他人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
- 最新回答
- 熱門回答
- 如果題目讓判斷屬于資產(chǎn)負(fù)債表日后調(diào)整事項(xiàng)或者非調(diào)整事項(xiàng)，怎么說(shuō)明理由？
- 請(qǐng)問(wèn)以前年度損益調(diào)整要寫明細(xì)科目嗎，上課老師說(shuō)不用寫，但是答案都寫，到底要寫嗎 樸老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 12:41#中級(jí)職稱#
- 20、下列關(guān)于財(cái)務(wù)管理環(huán)節(jié)的相關(guān)表述中，錯(cuò)誤的有（?。?A.財(cái)務(wù)分析的方法通常有比較分析法和比率分析法
B.財(cái)務(wù)預(yù)算是財(cái)務(wù)計(jì)劃的分解和落實(shí)，是財(cái)務(wù)計(jì)劃的具體化
C.財(cái)務(wù)考核與獎(jiǎng)懲緊密聯(lián)系，是構(gòu)成激勵(lì)與約束機(jī)制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
老師這個(gè)題目應(yīng)該選哪一個(gè)？ 郭鋒老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 12:23#中級(jí)職稱#
- 會(huì)計(jì)上出租不動(dòng)產(chǎn)確認(rèn)租金收入時(shí)是按照合同約定的時(shí)間還是按照實(shí)際收到款項(xiàng)時(shí)？ 宋生老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 12:12#中級(jí)職稱#
- 請(qǐng)問(wèn)確認(rèn)預(yù)計(jì)負(fù)債這里為什么確認(rèn)遞延所得稅資產(chǎn)了？分不清 miao ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 12:10#中級(jí)職稱#
- 因素分析法資金需要量公式，后面是??1-預(yù)測(cè)期資金周轉(zhuǎn)速度增長(zhǎng)率，還是???？ 宋生老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 12:09#中級(jí)職稱#
- 老師，產(chǎn)線，動(dòng)線什么意思 丁小丁老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 11:12#中級(jí)職稱#
- 老師，解答一下這道題，不確定該用哪個(gè)公允值 丁小丁老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 10:55#中級(jí)職稱#
- 你好 研發(fā)人員外出的交通費(fèi)可以進(jìn)行研發(fā)費(fèi)用的加計(jì)扣除嗎？ 冉老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 10:36#中級(jí)職稱#
- 老師好，
這個(gè)表怎么填？ apple老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 10:34#中級(jí)職稱#
- 研發(fā)人員的外出交通費(fèi)計(jì)入加計(jì)扣除其他費(fèi)用的哪個(gè)位置 謝謝老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 10:32#中級(jí)職稱#
- 老師，固定資產(chǎn)折舊轉(zhuǎn)回遞延所行稅負(fù)債通俗的講是啥意思，為什么會(huì)減少所得稅費(fèi)用 樸老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 10:09#中級(jí)職稱#
- 用于研發(fā)費(fèi)用的云服務(wù)器費(fèi)用屬于研發(fā)費(fèi)用的什么費(fèi)用 家權(quán)老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 10:09#中級(jí)職稱#
- 老師，第8題，如果宣告發(fā)放的現(xiàn)金股利是當(dāng)年的就應(yīng)該扣除，如果不是當(dāng)年的是購(gòu)入以后的就不能扣除是嗎 冉老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 10:08#中級(jí)職稱#
- 購(gòu)買的云服務(wù)費(fèi)支出，屬于研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除的哪個(gè)類目 謝謝老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 10:05#中級(jí)職稱#
- 中級(jí)會(huì)計(jì)考試，經(jīng)濟(jì)法中對(duì)股份有限公司的注冊(cè)資本有最低要求嗎？ 宋生老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 10:02#中級(jí)職稱#
- 各位納稅人，請(qǐng)登錄電子稅務(wù)局進(jìn)入“地方特色”欄目，在“服務(wù)提醒”中查看組合式稅費(fèi)支持政策紅利賬單 老師好！請(qǐng)問(wèn)這個(gè)短信對(duì)應(yīng)截圖里面的是哪個(gè)？我沒(méi)有找見 李愛老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 09:46#中級(jí)職稱#
- 老師，這個(gè)題目怎么解答 何萍香老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 09:45#中級(jí)職稱#
- 通過(guò)圖表信息，分析論述某企業(yè)的財(cái)務(wù)情況。并從現(xiàn)金流量角度說(shuō)明企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn) 敏敏老師. ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 09:40#中級(jí)職稱#
- 公司委托個(gè)人買東西 發(fā)票開給個(gè)人了，公司這個(gè)發(fā)票能用嗎 也報(bào)銷了 小菲老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 09:18#中級(jí)職稱#
- 某公司的資本結(jié)構(gòu)為總資本20000000元，其中債務(wù)資金5000000元(年利息
500000元)，普通股資本 15 000000元(15000000股，面值1元，市價(jià)5元)。企業(yè)
由于有一個(gè)較好的新投資項(xiàng)目，需要追加籌資5000000元，有兩種籌資方案。
甲方案：增發(fā)普通股1250000股，每股發(fā)行價(jià)4元。
乙方案：從銀行取得長(zhǎng)期借款5000000元，利息率為16%。
根據(jù)財(cái)務(wù)人員測(cè)算，追加籌資后銷售額可達(dá)到15000000元，變動(dòng)成本率為60%，固定成本為2000000元，所得稅稅率為25%，不考慮籌資費(fèi)用因素。
帶入差別點(diǎn)狀態(tài)式，計(jì)算得出息稅前利潤(rùn)
張老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 09:05#中級(jí)職稱#
- 在建工程完工后裝修購(gòu)入門 入在建工程還是固定資產(chǎn) 宋生老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 09:05#中級(jí)職稱#
- 合并報(bào)表的資產(chǎn)負(fù)債表的未分配利潤(rùn)期末數(shù)減去期初數(shù)不等于合并利潤(rùn)表歸母綜合收益，差額正好是資產(chǎn)負(fù)債表的盈余公積的期末數(shù)減去期初數(shù)，為什么？ 冉老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 08:58#中級(jí)職稱#
- 老師，不明白這道題，能否給解答一下B選項(xiàng) 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 07:00#中級(jí)職稱#
- 老師，計(jì)算應(yīng)交所得稅時(shí)不是當(dāng)期所得稅+（債末-債初）+（產(chǎn)末-產(chǎn)初）么，當(dāng)期所得稅=(210-10+20)×25%=55，然后55+(25-20)=60。 夏 老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 06:01#中級(jí)職稱#
- 一次性還本付息計(jì)算到什么時(shí)候付息時(shí)，2021年1月1日購(gòu)入五年期的債券投資是否是在2025年12月31日到期？ 薇老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/06 00:46#中級(jí)職稱#
- 請(qǐng)問(wèn)為什么用其他應(yīng)付款，銀行存款不是退回來(lái)了嗎。為什么不借銀行存款300？ 小林老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/05 23:51#中級(jí)職稱#
- 請(qǐng)問(wèn)累計(jì)折舊60要扣減的，為什么不是少繳稅，借 以前年度損益調(diào)整15 貸 應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交所得稅15？ 小林老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/05 23:28#中級(jí)職稱#
- 根據(jù)下圖，結(jié)合各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)的意義，詳細(xì)論述某企業(yè)2019-2023年的財(cái)務(wù)狀況，重點(diǎn)分析其營(yíng)運(yùn)能力并分析說(shuō)明該企業(yè)所存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)與問(wèn)題。 薇老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/05 23:09#中級(jí)職稱#
- 根據(jù)圖片信息，詳細(xì)論述分析某企業(yè)近五年的財(cái)務(wù)情況。 薇老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/05 23:05#中級(jí)職稱#
速問(wèn)速答
沒(méi)有找到問(wèn)題？直接來(lái)提問(wèn)