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老師 取得一筆公司的信用貸款 如何做賬
郭老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/17 07:42
#初級(jí)職稱(chēng)#
借銀行存款,貸短期借款或者長(zhǎng)期借款。
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老師您好 圈里的內(nèi)容能詳細(xì)點(diǎn)嗎?課件直接照著讀 不明白 謝謝
張佳瑤老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/16 22:40
#初級(jí)職稱(chēng)#
同學(xué),你好!這一塊主要考的是選擇題,一般考試不會(huì)展開(kāi)考,所以上課也只是展示一下有幾種情況。 1)是職工薪酬的受益計(jì)劃 2)長(zhǎng)期股權(quán)投資的權(quán)益法下不能轉(zhuǎn)損益的其他綜合收益 3)金融工具-其他權(quán)益工具投資,反映企業(yè)指定為以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入其他綜合收益的非交易性權(quán)益工具投資發(fā)生的公允價(jià)值變動(dòng)。 4)企業(yè)自身風(fēng)險(xiǎn)公允價(jià)值變動(dòng),反映企業(yè)指定為以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益的金融負(fù)債,由企業(yè)自身信用風(fēng)險(xiǎn)變動(dòng)引起的公允價(jià)值變動(dòng)而計(jì)入其他綜合收益的金額。
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老師 您好 其他綜合收益 本就是直接計(jì)入所有者權(quán)益的利得和損失 這里分成不能重分類(lèi)進(jìn)損益 重分類(lèi)能進(jìn)損益 兩類(lèi),這里分成兩類(lèi)的意義是什么?是影響后續(xù)其他綜合收益計(jì)入利潤(rùn)還是不計(jì)入利潤(rùn)嗎?意義是什么?
張佳瑤老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/16 22:25
#初級(jí)職稱(chēng)#
同學(xué)你好,其他綜合收益影響所有者權(quán)益,但是重分類(lèi)進(jìn)損益的話(huà),是會(huì)影響到利潤(rùn)表的
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建立勞動(dòng)關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面合同。這句話(huà)是正確的,那么非全日制 訂立口頭協(xié)議,是不是不屬于建立了勞動(dòng)關(guān)系。否則,會(huì)有這樣的關(guān)系成立:建立勞動(dòng)關(guān)系,可以不訂立書(shū)面合同
歐陽(yáng)老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/16 22:19
#初級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 非全日制用工雙方當(dāng)事人可以訂立口頭協(xié)議,非全日制用工屬于一種特殊的用工形式,可以訂立口頭協(xié)議也可以訂立書(shū)面合同。 建立勞動(dòng)關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。作為訂立勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式的例外情況,《勞動(dòng)合同法》規(guī)定,非全日制用工雙方當(dāng)事人可以訂立口頭協(xié)議。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師權(quán)益結(jié)算 等待期內(nèi) 和 行權(quán)日的兩筆分錄該怎樣理解?理解不了 希望能詳細(xì)說(shuō)明一點(diǎn)
耿老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/16 21:10
#初級(jí)職稱(chēng)#
你好!理解權(quán)益結(jié)算的等待期內(nèi)和行權(quán)日的兩筆分錄,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)解釋?zhuān)?一、等待期內(nèi)的會(huì)計(jì)處理 在等待期內(nèi)的每個(gè)資產(chǎn)負(fù)債表日,企業(yè)需要按照對(duì)可行權(quán)權(quán)益工具數(shù)量的最佳估計(jì)為基礎(chǔ),將當(dāng)期取得的服務(wù)計(jì)入相關(guān)資產(chǎn)成本或當(dāng)期費(fèi)用,同時(shí)計(jì)入資本公積中的其他資本公積。這一處理過(guò)程反映了企業(yè)在等待期內(nèi)對(duì)員工提供的服務(wù)的認(rèn)可和計(jì)量。具體來(lái)說(shuō): - **借方**:記錄為管理費(fèi)用等相關(guān)科目,表示企業(yè)在等待期內(nèi)因員工提供服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用。 - **貸方**:記錄為資本公積——其他資本公積,表示這部分費(fèi)用并未直接支付給員工,而是以權(quán)益的形式存在,未來(lái)可能轉(zhuǎn)為股本或股本溢價(jià)。 這種處理方式的原因是,站在企業(yè)角度,授予時(shí)企業(yè)預(yù)估等待期員工提供的服務(wù)對(duì)應(yīng)的價(jià)值就等于授予日權(quán)益工具的公允價(jià)值;同時(shí),站在權(quán)益工具角度,確認(rèn)的是權(quán)益而非負(fù)債,如果考慮公允價(jià)值波動(dòng),會(huì)導(dǎo)致權(quán)益資本處于變動(dòng)狀態(tài)。 二、行權(quán)日的會(huì)計(jì)處理 在行權(quán)日,企業(yè)需要根據(jù)行權(quán)情況,確認(rèn)股本和股本溢價(jià),同時(shí)結(jié)轉(zhuǎn)等待期內(nèi)確認(rèn)的資本公積——其他資本公積。具體來(lái)說(shuō): - **借方**:記錄為銀行存款(按行權(quán)價(jià)收取的金額)和資本公積——其他資本公積(等待期內(nèi)累計(jì)的資本公積)。這里的銀行存款表示員工實(shí)際支付的款項(xiàng),而資本公積——其他資本公積則是之前在等待期內(nèi)確認(rèn)的費(fèi)用部分。 - **貸方**:記錄為股本(面值)和資本公積——股本溢價(jià)(所授股權(quán)的公允價(jià)值與股本面值之差)。這里的股本表示企業(yè)因行權(quán)而增加的股本數(shù)量,而資本公積——股本溢價(jià)則表示除了面值之外,企業(yè)因行權(quán)而獲得的額外收益。 通過(guò)這兩筆分錄,企業(yè)完成了從等待期內(nèi)對(duì)員工提供服務(wù)的認(rèn)可到行權(quán)日實(shí)際獲得股票和資金的轉(zhuǎn)換過(guò)程。這種處理方式既體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)員工服務(wù)的合理補(bǔ)償,也保證了企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性和完整性。 綜上所述,權(quán)益結(jié)算的等待期內(nèi)和行權(quán)日的兩筆分錄分別反映了企業(yè)在等待期內(nèi)對(duì)員工提供服務(wù)的認(rèn)可和計(jì)量以及行權(quán)日實(shí)際獲得股票和資金的情況。理解這兩筆分錄的關(guān)鍵在于把握企業(yè)在不同階段對(duì)員工服務(wù)的處理方式以及財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性和完整性要求。
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老師你好,這道題,如果改成影響應(yīng)收的賬面余額,就正確了對(duì)么?因?yàn)閼?yīng)收的賬面價(jià)值是應(yīng)收減去備抵賬戶(hù)。賬面余額是應(yīng)收減去實(shí)際發(fā)生的壞賬。我理解的對(duì)么?
小敏敏老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/16 20:32
#初級(jí)職稱(chēng)#
你好,同學(xué),理解沒(méi)有問(wèn)題。
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只有從業(yè)資格證小白,今年38歲著急找會(huì)計(jì)類(lèi)工作,1是先找出納還是學(xué)好理論和實(shí)操直接找會(huì)計(jì)工作?2出納工作對(duì)于以后從事會(huì)計(jì)工作有幫助么?
羊小羊老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/16 20:21
#初級(jí)職稱(chēng)#
可先找出納積累基礎(chǔ)財(cái)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、熟悉流程制度后向會(huì)計(jì)崗位過(guò)渡,因出納工作能助其掌握資金流轉(zhuǎn)等知識(shí),直接找會(huì)計(jì)工作雖可深入核心技能但挑戰(zhàn)較大。
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老師,每月的記賬憑證上面付,科目匯總表還是科目余額表
劉艷紅老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/16 19:44
#初級(jí)職稱(chēng)#
您好,這個(gè)是付科目匯總表
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大專(zhuān)在讀學(xué)歷還沒(méi)畢業(yè),能考初級(jí)會(huì)計(jì)嗎?
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/16 18:40
#初級(jí)職稱(chēng)#
同學(xué)你好 這個(gè)可以考的
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老師,如果報(bào)考明年的初級(jí)、今年中年沒(méi)考過(guò),還需要再重新信息采集嗎
家權(quán)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/16 17:47
#初級(jí)職稱(chēng)#
你好,只需要采集一次就行了
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新疆團(tuán)場(chǎng)這邊公司收購(gòu)辣椒后通過(guò)公賬給農(nóng)戶(hù)轉(zhuǎn)錢(qián)了,但是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶(hù)的資料不全(需要團(tuán)里蓋章的正規(guī)的土地流轉(zhuǎn)證,他們都沒(méi)有簽正規(guī)的)怎么辦?
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/16 17:37
#初級(jí)職稱(chēng)#
你好,現(xiàn)在是錢(qián)要退回來(lái),還是要什么
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老師,我剛進(jìn)了一家供應(yīng)鏈公司,主要做的是線(xiàn)上美團(tuán)的業(yè)務(wù),要怎么做交接的呀
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/16 17:04
#初級(jí)職稱(chēng)#
交接內(nèi)容核對(duì): 核對(duì)會(huì)計(jì)記錄與財(cái)務(wù)報(bào)表、稅務(wù)報(bào)表金額是否相符 。 核對(duì)賬面金額與現(xiàn)金實(shí)存數(shù)、銀行存款日記賬余額和銀行對(duì)賬余額、票據(jù)備查簿和實(shí)有票據(jù)情況、各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資賬面記錄與實(shí)際情況是否一致 。 交接前的準(zhǔn)備工作: 已經(jīng)受理的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)尚未填制會(huì)計(jì)憑證的,應(yīng)當(dāng)填制完畢 。 尚未登記的賬目應(yīng)當(dāng)?shù)怯浲戤?,結(jié)出余額,并在最后一筆余額后加蓋經(jīng)辦人印章 。 整理好應(yīng)該移交的各項(xiàng)資料,對(duì)未了事項(xiàng)和遺留問(wèn)題要寫(xiě)出書(shū)面說(shuō)明材料 。 編制移交清冊(cè),列明應(yīng)該移交的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告、公章、現(xiàn)金、有價(jià)證券、支票薄、發(fā)票、文件、其他會(huì)計(jì)資料和物品等內(nèi)容 。 移交點(diǎn)收: 移交人員離職前,須將本人經(jīng)管的會(huì)計(jì)工作,在規(guī)定的期限內(nèi),全部向接管人員移交清楚。接管人員應(yīng)認(rèn)真按照移交清冊(cè)逐項(xiàng)點(diǎn)收
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調(diào)整未交增值稅科目怎么調(diào)整分錄怎么做
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/16 16:44
#初級(jí)職稱(chēng)#
你好,這個(gè)要看是什么原因需要調(diào)。
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老師 您好 這道題怎么算也不是6272000 是5872000 答案有誤
Fenny老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/16 16:33
#初級(jí)職稱(chēng)#
老師看一下,同學(xué)稍等。
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老師 您好 交易性金融資產(chǎn)是屬于投資嗎?
家權(quán)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/16 16:08
#初級(jí)職稱(chēng)#
是的,那個(gè)就是投資行為的哈
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生活中,我們是如何考慮貨幣時(shí)間價(jià)值的? 吳先生25歲,研究生剛畢業(yè),吳太太23歲,本科剛畢業(yè),兩人的年收入一共20萬(wàn)元,一年可留存收入為總收入的40%。目前兩人有存款2萬(wàn)元。他們打算在未來(lái)5年買(mǎi)100平方米的房子,并能在20年內(nèi)還清貸款。假設(shè)投資報(bào)酬率是6%,收入成長(zhǎng)率是3%,房屋貸款利率是 5%。 1. 吳先生夫婦能承受的價(jià)格上限是多少?吳先生夫婦貸款如何決策? 2. 吳先生夫婦決定按照能承擔(dān)的最高價(jià)格上限按揭買(mǎi)房,分別計(jì)算確定等額本息和等額本金付款方式每月支付的款項(xiàng),及兩種付款方式中每月償還的利息和本金,并列出計(jì)算方式。 3. 如果你是購(gòu)房按揭的貸款人,你會(huì)選擇哪種還款方式,說(shuō)明你的理由? 4. 分析利率每變動(dòng) 0.25%對(duì)吳先生夫婦的月供有何影響?
王一老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/16 15:42
#初級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 這邊是要通過(guò)收入的留存考慮每年的收入增長(zhǎng)率和投資報(bào)酬率折算到5年后,就是價(jià)格承受上限,通過(guò)比較房子的價(jià)格和首付可以計(jì)算出貸款的多少,貨幣時(shí)間價(jià)值在計(jì)算終值時(shí)體現(xiàn)了。 等額本息:償還本金=償還的本息-本期利息 本期利息=期初尚未歸還的本金*利率 例如:第一年:利息=1200*5%=60萬(wàn)元,償還本金=439.24-60=379.24 等額本金:本期利息=期初尚未歸還的本金*利率 償還本金=借款總額/還款期限 例如:第一年:利息=1200*5%=60萬(wàn)元,償還本金=1200/3=400萬(wàn)元,以上此題的計(jì)算思路,由于上述對(duì)于房子的首付等條件存在不足, 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師,對(duì)公發(fā)工資包括以下幾種情況嘛 公賬發(fā)員工微信 公賬發(fā)員工支付寶 公賬發(fā)員工個(gè)人銀行賬號(hào)
郭老師
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提問(wèn)時(shí)間:12/16 15:02
#初級(jí)職稱(chēng)#
對(duì)的是的,就這些情況。
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老師銷(xiāo)項(xiàng)稅在貸方 進(jìn)項(xiàng)稅在借方是嗎
家權(quán)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/16 14:45
#初級(jí)職稱(chēng)#
是的,就是那樣子的哈
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借固定資產(chǎn)貸預(yù)付應(yīng)付
劉艷紅老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/16 13:12
#初級(jí)職稱(chēng)#
您好, 這個(gè)計(jì)入其他應(yīng)付里面
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轉(zhuǎn)出未交增值稅應(yīng)該有余額嗎?
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/16 11:45
#初級(jí)職稱(chēng)#
你好,是的,這個(gè)正常是有余額的。
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11月利潤(rùn)表上的利潤(rùn)總額是-130萬(wàn),12月份就收到1萬(wàn)進(jìn)項(xiàng)發(fā)票(1%普票),最終還是會(huì)盈利的,這個(gè)月開(kāi)多少發(fā)票合適
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/16 11:45
#初級(jí)職稱(chēng)#
若只考慮平衡利潤(rùn),12 月不含稅銷(xiāo)售額開(kāi)到 1 萬(wàn)元即可(假設(shè)只有這 1 萬(wàn)成本,且暫不考慮其他因素) 若企業(yè)符合小型微利企業(yè)條件等稅收優(yōu)惠,要根據(jù)實(shí)際稅率優(yōu)惠調(diào)整計(jì)算;同時(shí)還要考慮增值稅等因素對(duì)利潤(rùn)的間接影響
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企業(yè)在任何情況下,都不得從本單位中的現(xiàn)金收入中坐支現(xiàn)金為什么是錯(cuò)的,可以舉一些例子嗎
郭老師
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提問(wèn)時(shí)間:06/10 10:10
#初級(jí)職稱(chēng)#
這個(gè)表述太絕對(duì)了,法外還有人情,對(duì)吧。一般是不可以坐支現(xiàn)金的,因特殊情況需要坐支現(xiàn)金的,應(yīng)當(dāng)事先報(bào)經(jīng)開(kāi)戶(hù)銀行審查批準(zhǔn),由開(kāi)戶(hù)銀行核定坐支范圍和限額。 按照規(guī)定,企業(yè)、事業(yè)單位和機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊(duì)因特殊需要確實(shí)需要坐支現(xiàn)金的,應(yīng)事先向開(kāi)戶(hù)銀行提出申請(qǐng),說(shuō)明申請(qǐng)坐支的理由、用途和每月預(yù)計(jì)坐支的金額,然后由開(kāi)戶(hù)銀行根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行審查,核定開(kāi)戶(hù)單位的坐支范圍和坐支限額。 按規(guī)定,企業(yè)可以在申請(qǐng)庫(kù)存現(xiàn)金限額申請(qǐng)批準(zhǔn)書(shū)內(nèi)同時(shí)申請(qǐng)坐支,說(shuō)明坐支的理由、用途和金額,報(bào)開(kāi)戶(hù)銀行審查批準(zhǔn),也可以專(zhuān)門(mén)申請(qǐng)批準(zhǔn)。 按照有關(guān)規(guī)定,允許坐支的單位主要包括: (1)基層供銷(xiāo)社、糧店、食品店、委托商店等銷(xiāo)售兼營(yíng)收購(gòu)的單位,向個(gè)人收購(gòu)支付的款項(xiàng)。 (2)郵局以匯兌收入款支付個(gè)人匯款。 (3)醫(yī)院以收入款項(xiàng)退還病人的住院押金、伙食費(fèi)及支付輸血費(fèi)等。 (4)飲食店等服務(wù)行業(yè)的營(yíng)業(yè)找零款項(xiàng)等。 (5)其他有特殊情況而需要坐支的單位。
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如果既不能購(gòu)買(mǎi)債券也不能購(gòu)買(mǎi)股票,對(duì)下屬企業(yè)撥款算是對(duì)該企業(yè)進(jìn)行投資嗎? 如果集團(tuán)企業(yè)(不是股份公司)對(duì)下屬企業(yè)撥款,也不要求其什么時(shí)候償還。這種情況不是購(gòu)買(mǎi)債券和股票,集團(tuán)企業(yè)應(yīng)該怎么定義這種業(yè)務(wù),能叫做投資嗎?如果是投資應(yīng)該算長(zhǎng)期投資嗎?如果算長(zhǎng)期投資應(yīng)該具體列入哪個(gè)科目?
小趙老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/10 06:26
#初級(jí)職稱(chēng)#
事業(yè)單位給下屬企業(yè)撥款會(huì)計(jì)分錄方法如下: 收到財(cái)政部門(mén)的撥款 借:銀行存款 貸:財(cái)政補(bǔ)助收入。 如果是上級(jí)單位撥付的非財(cái)政撥款 借:銀行存款 貸:上級(jí)補(bǔ)助收入 如果不是事業(yè)單位,就是集團(tuán),一般是要計(jì)入其他應(yīng)收款?;蚩闯墒蔷栀?zèng),計(jì)入營(yíng)業(yè)外支出。不看成投資。
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無(wú)形資產(chǎn)咋還有使用壽命不確定的呢?
李老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/08 20:58
#初級(jí)職稱(chēng)#
無(wú)法預(yù)見(jiàn)無(wú)形資產(chǎn)為企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益期限的,應(yīng)視為使用壽命不確定的無(wú)形資產(chǎn)。
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長(zhǎng)期股權(quán)投資虧損和長(zhǎng)期股權(quán)投資減值有什么區(qū)別
李老師
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提問(wèn)時(shí)間:06/08 14:34
#初級(jí)職稱(chēng)#
長(zhǎng)投出現(xiàn)減值時(shí)要計(jì)提減值準(zhǔn)備 借:資產(chǎn)減值損失 貸:長(zhǎng)期股權(quán)投資減值準(zhǔn)備 而被投資方出現(xiàn)損失時(shí),權(quán)益法下我們是減少長(zhǎng)投的損益調(diào)整 借:投資收益 貸:長(zhǎng)投——損益調(diào)整
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開(kāi)征環(huán)境保護(hù)稅的意義有哪些呢
歐陽(yáng)老師
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提問(wèn)時(shí)間:06/08 10:05
#初級(jí)職稱(chēng)#
為了保護(hù)和改善環(huán)境,減少污染物排放,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
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開(kāi)征環(huán)境保護(hù)稅的意義有哪些呢
黃老師
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提問(wèn)時(shí)間:06/08 10:04
#初級(jí)職稱(chēng)#
為了保護(hù)和改善環(huán)境,減少污染物排放,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
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收入 銷(xiāo)售 如果報(bào)告年度資產(chǎn)負(fù)債表日之前售出的商品,在年度資產(chǎn)負(fù)債表日-|||-至財(cái)務(wù)報(bào)告批準(zhǔn)報(bào)出日之外發(fā)生的退回,下列正確的處理是(-|||-)-|||-沖減退回當(dāng)月的銷(xiāo)售收入-|||-B 計(jì)入退回當(dāng)月的銷(xiāo)售費(fèi)用-|||-計(jì)入利潤(rùn)分配-|||-D 沖減退回當(dāng)月的銷(xiāo)售成本
黃老師
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提問(wèn)時(shí)間:06/07 23:29
#初級(jí)職稱(chēng)#
沖退貨當(dāng)月的收入和成本
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收入 銷(xiāo)售 如果報(bào)告年度資產(chǎn)負(fù)債表日之前售出的商品,在年度資產(chǎn)負(fù)債表日-|||-至財(cái)務(wù)報(bào)告批準(zhǔn)報(bào)出日之外發(fā)生的退回,下列正確的處理是(-|||-)-|||-沖減退回當(dāng)月的銷(xiāo)售收入-|||-B 計(jì)入退回當(dāng)月的銷(xiāo)售費(fèi)用-|||-計(jì)入利潤(rùn)分配-|||-D 沖減退回當(dāng)月的銷(xiāo)售成本
王一老師
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提問(wèn)時(shí)間:06/07 23:29
#初級(jí)職稱(chēng)#
沖退貨當(dāng)月的收入和成本
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長(zhǎng)期股權(quán)投資 在同一控制下合并的企業(yè),當(dāng)現(xiàn)金的支出小于所有者權(quán)益的賬面價(jià)值乘想對(duì)應(yīng)持有的%幾的股票,這個(gè)為什么要進(jìn)入資本公積這個(gè)科目
黃老師
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提問(wèn)時(shí)間:06/07 16:18
#初級(jí)職稱(chēng)#
因?yàn)檫@是集團(tuán)內(nèi)部發(fā)生的合并,防止企業(yè)因此業(yè)務(wù)調(diào)控利潤(rùn),所以將差額計(jì)入資本公積。
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