日前，常州市審計(jì)局審計(jì)組在對(duì)常州科教城進(jìn)行績(jī)效審計(jì)調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，三年來，常州市在科教城建設(shè)中不斷加大投入，充分集聚科教資源，初步建成教育、科技和社會(huì)共享的公共教育平臺(tái)、科技發(fā)展平臺(tái)和社會(huì)服務(wù)平臺(tái)，為大力發(fā)展教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)、科技產(chǎn)業(yè)和研發(fā)經(jīng)濟(jì)奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　——四級(jí)政府逐步加大投入。對(duì)于常州科教城的建設(shè)，常州市政府高點(diǎn)規(guī)劃，全力推進(jìn)。各級(jí)政府反復(fù)調(diào)研，不斷加大投入。常州市從2006年起市財(cái)政每年安排2000萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、科教城所在的武進(jìn)區(qū)政府每年出500萬元設(shè)立科教城引進(jìn)研發(fā)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)基金，在科教城管委會(huì)設(shè)立財(cái)政專戶，用于貸款付息、建設(shè)管理、招商引智、項(xiàng)目引進(jìn)、科技活動(dòng)和接待等業(yè)務(wù)開支。建設(shè)初期，2005年底，財(cái)政部、省財(cái)政廳為加快常州大學(xué)城高等職業(yè)教育基地的建設(shè)，分別安排專項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)500萬元、1億元用于高職實(shí)訓(xùn)基地第一期實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)；2007年省財(cái)政廳又撥款5000萬元，用于科教城建設(shè)、設(shè)備采購(gòu)；2009年，省財(cái)政廳一次性補(bǔ)助5000萬元，用于高科技儀器設(shè)備購(gòu)置。

　　——五大資金投向相輔相成：一是高等職業(yè)教育基地建設(shè)，重點(diǎn)是馬上投入運(yùn)用、服務(wù)于各個(gè)高等職業(yè)院校的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，目前已建成電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與制造業(yè)信息化技術(shù)、藝術(shù)與服裝設(shè)計(jì)、印刷、動(dòng)漫、焊接技術(shù)、新型材料與建筑技術(shù)等14個(gè)實(shí)訓(xùn)基地；二是為科研機(jī)構(gòu)補(bǔ)助啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，已對(duì)48家入駐科教城的科研機(jī)構(gòu)補(bǔ)助啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)3434.17萬元；三是引進(jìn)高層次人才，實(shí)施的“金鳳凰”高層次人才引進(jìn)政策，三年來共引進(jìn)高層次人才300多人，安排人才生活資助、住房補(bǔ)貼和安家費(fèi)達(dá)1039.41萬元；四是強(qiáng)化自主創(chuàng)新能力，2009年起，開始建設(shè)常州科教城建設(shè)國(guó)家級(jí)新能源電力工程技術(shù)開發(fā)、試驗(yàn)和監(jiān)測(cè)平臺(tái)，以提升新能源產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力；五是加大設(shè)備采購(gòu)?fù)度�，已有不少�?.5億元資金用于各類實(shí)訓(xùn)基地和中心的設(shè)備采購(gòu)。

　　——初步建成科教創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。經(jīng)過三年的投入建設(shè)，科教城集中建設(shè)了設(shè)備先進(jìn)、規(guī)模較大的現(xiàn)代工業(yè)中心、現(xiàn)代設(shè)計(jì)與制造中心和各類實(shí)驗(yàn)室；建設(shè)擁有2萬G容量的圖文信息系統(tǒng)和300余萬冊(cè)圖書資源的信息平臺(tái)；建成包括科技會(huì)堂、高職技能鑒定所、高技能人才交流中心、面向社會(huì)的培訓(xùn)中心、技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、后勤服務(wù)中心和科教創(chuàng)新聯(lián)盟等科技中介服務(wù)體系。其中現(xiàn)代設(shè)計(jì)與制造平臺(tái)項(xiàng)目已列為江蘇省“十一五”重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目�？平碳夹g(shù)平臺(tái)的建設(shè)，為中小企業(yè)科技產(chǎn)品研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化提供裝備和服務(wù)，為高校師生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供良好的條件。