工商銀行廣西玉林分行在開展“樹立現(xiàn)代金融服務(wù)理念，打造一流金融服務(wù)品牌”主題教育活動中，結(jié)合機關(guān)工作實際，通過組織討論、查找存在問題、抓好履職和服務(wù)承諾的落實，進一步加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提升服務(wù)效能，努力搞好為基層服務(wù)。

　　主要做法是：

　　一、組織討論，深化認識。該行于8月19日召開樹立現(xiàn)代金融服務(wù)理念，打造一流金融服務(wù)品牌主題教育動員會后，機關(guān)以部門為單位組織員工學(xué)習(xí)主題教育活動方案，并對行長所作的動員報告進行討論，使大家充分認識開展本次主題教育活動的重要性和必要性，同時明確加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高為基層服務(wù)工作的滿意度對搞好全行經(jīng)營管理的重要性，從而使大家進一步強化服務(wù)意識，樹立“服務(wù)就是發(fā)展”、“服務(wù)就是效益”、“服務(wù)就是生產(chǎn)力”、“服務(wù)就是競爭力”的服務(wù)價值觀和領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)、管理就是服務(wù)的理念，弘揚“領(lǐng)導(dǎo)為員工服務(wù)、二線為一線服務(wù)、全員為客戶服務(wù)”的“大服務(wù)”觀念。

　　二、查找問題，搞好整改。各部門和機關(guān)員工通過“自己找、群眾提、上級點”的方式，認真查找本部門和員工本人服務(wù)意識與現(xiàn)代金融服務(wù)理念的偏差以及在服務(wù)工作中存在的問題與不足。在此基礎(chǔ)上，以部門為單位開展批評和自我批評，認清問題的思想根源，并由各部門和每一位員工根據(jù)各自存在的問題，制定整改措施，明確努力方向，切實做好整改工作。

　　三、抓好履職，提高效能。對機關(guān)各部門和每個員工的工作職責(zé)進行重新梳理，進一步明確部門和員工個人的職責(zé)，使每項業(yè)務(wù)和每件工作都落實到部門和員工個人身上。在此基礎(chǔ)上，認真抓好機關(guān)部門和員工個人的履職考核，以促進機關(guān)工作效能的提高，使機關(guān)部門和員工做到切實增強服務(wù)意識，始終把優(yōu)質(zhì)服務(wù)放在首位，自覺把工作精力集中到辦好事干實事、解決基層困難、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)上來；切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高機關(guān)辦事效率和工作質(zhì)量；切實強化執(zhí)行力，對定下來的事情抓緊實施，部署了的工作一抓到底，職能范圍內(nèi)的事敢抓敢管，牽頭的事情主動作為；切實按照要求搞好為基層為一線服務(wù)，做到急基層所急，想基層所想，滿腔熱情為基層和一線服務(wù)。

　　四、檢查督促，落實承諾。主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組和優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期和不定期地對機關(guān)各部門履職情況和落實內(nèi)部服務(wù)承諾情況進行檢查督促，并采用民主評議的方式，由機關(guān)部門與部門之間進行評議，基層行對機關(guān)部門進行評議，重點對履行內(nèi)部服務(wù)承諾情況以及服務(wù)態(tài)度、服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)紀律等方面進行評議，每季度評議一次，評議結(jié)果在全行通報。同時，將機關(guān)部門和員工履職情況和服務(wù)情況與部門負責(zé)人及員工的崗位工資和績效工資掛鉤，與評先及年度考核掛鉤，促使機關(guān)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強搞好為基層及一線服務(wù)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力搞好為基層服務(wù)，不斷提高基層對機關(guān)服務(wù)的滿意度。