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淺析高校財務(wù)風(fēng)險

來源: 李郁華 編輯: 2010/10/28 09:03:29  字體:

  【摘要】高等學(xué)校的經(jīng)濟(jì)活動越來越頻繁,內(nèi)容和形式也越來越復(fù)雜多樣,所凸顯出來的財務(wù)風(fēng)險也越來越明顯。而探討財務(wù)風(fēng)險,如何防范財務(wù)風(fēng)險成為高校財務(wù)人員責(zé)無旁貸的任務(wù)。

  【關(guān)鍵詞】財務(wù)風(fēng)險 高校財務(wù)人員 投資風(fēng)險 籌資風(fēng)險 資金使用風(fēng)險

  著國家對高等教育改革力度的加大,高校連續(xù)擴(kuò)招,學(xué)校規(guī)模迅速增大,經(jīng)費投入不足與學(xué)校事業(yè)發(fā)展對資金需求擴(kuò)大的矛盾日益突出,學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)、教學(xué)條件的改善壓力很大。高等學(xué)校的經(jīng)濟(jì)活動越來越頻繁,內(nèi)容和形式也越來越復(fù)雜多樣,所凸顯出來的財務(wù)風(fēng)險也越來越明顯。而探討財務(wù)風(fēng)險,如何防范財務(wù)風(fēng)險成為高校財務(wù)人員責(zé)無旁貸的任務(wù)。

  一、財務(wù)風(fēng)險的概念

  財務(wù)風(fēng)險是指公司財務(wù)結(jié)構(gòu)不合理、融資不當(dāng)而導(dǎo)致投資者預(yù)期收益下降的風(fēng)險。而高校的財務(wù)風(fēng)險是指高校資金在營運過程中,由于主觀上對結(jié)果預(yù)測不足或因自身難以承受的經(jīng)濟(jì)活動而導(dǎo)致的損失,或由于在經(jīng)濟(jì)運行中客觀上會突然出現(xiàn)的政策變動、政治形勢波動而造成的經(jīng)濟(jì)損失,例如由于各種人為、非人為因素而導(dǎo)致各高校無法償還的貸款、不能支付的各種欠款、出現(xiàn)的資金損失等等風(fēng)險。高校的財務(wù)風(fēng)險是舉債辦學(xué)的必然產(chǎn)物。高校只要舉債籌資,就會面臨財務(wù)風(fēng)險,不論人們是否意識到,財務(wù)風(fēng)險都是客觀存在的。在政府對高等教育投入不足、高校自有資金短缺的情況下,財務(wù)風(fēng)險是不可能消失的。

  二、高校財務(wù)風(fēng)險類型

  高校的財務(wù)風(fēng)險主要有投資風(fēng)險、籌資風(fēng)險以及資金使用風(fēng)險等幾類。

  1.投資風(fēng)險

  《高等學(xué)校財務(wù)制度》允許學(xué)校將貨幣資金、實物、無形資產(chǎn)向校辦產(chǎn)業(yè)的其他單位投資,雖然,這樣可以令學(xué)校的閑置資產(chǎn)得以保值增值,但假如高校不顧自身財力、物力,盲目對外投資,投資于無效益、重復(fù)的項目,造成學(xué)校資源的損失,這就是高校存在的投資風(fēng)險。

  2.籌資風(fēng)險

  近幾年,不少高校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,高校擴(kuò)招后,給高校的發(fā)展帶來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,高校為了解決擴(kuò)招后教學(xué)硬件設(shè)施資金的缺口問題,紛紛采取負(fù)債籌資的模式以尋求解決的方法。實踐證明,高校通過負(fù)債籌資進(jìn)行基本建設(shè),在較短時間內(nèi)高校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)科建設(shè)、師資隊伍、科研能力、教學(xué)質(zhì)量得到提高,但有部分高校對貸款沒有一個總體的測算,規(guī)劃,致使貸款用途不當(dāng),沒有產(chǎn)生真正的經(jīng)濟(jì)效益,反而背上了沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān),這就是高校的籌資風(fēng)險。

  3.資金使用風(fēng)險

  資金使用風(fēng)險也就是資金管理風(fēng)險,而高校的資金管理風(fēng)險就是指財務(wù)管理的約束力不夠而引發(fā)的財務(wù)風(fēng)險。

  三、高校財務(wù)風(fēng)險原因分析

  1.投資風(fēng)險形成原因

  (1)高校的一些高風(fēng)險投資已嚴(yán)重脫離了以教育為本的正常軌道。近年來,隨著教育體制改革的推進(jìn),一方面,國家對高校的財政投入逐年增加;另一方面,自費生源的增加使高校學(xué)費增長迅猛,同時,擁有政府信用的擔(dān)保又使高校較易取得貸款。正是在規(guī)模越來越大、可運作的資金愈來愈多以及財務(wù)管理滯后于規(guī)模發(fā)展的背景下,出現(xiàn)了諸如股票高風(fēng)險投資的失誤。風(fēng)險意識淡薄,尚未建立起有效的風(fēng)險防范機(jī)制和防范制度。就像天津大學(xué)前幾年的擅自投資事件:2000年初,天津大學(xué)決定對校辦企業(yè)進(jìn)行股份制改造并爭取上市。2000年9月至2001年8月期間,該校將1億元資金分3批給某公司。該公司收到學(xué)校資金并購買股票后,將所購股票用于質(zhì)押融資。2003年下半年,質(zhì)押的股票被相關(guān)證券公司陸續(xù)強(qiáng)行平倉,款項被劃走,公司當(dāng)事人潛逃。這給我國的高校敲響了警鐘。

  (2)投資的另一失誤:高校盲目性擴(kuò)張,其隱患在于高校普遍債臺高筑。近年來,我國高校發(fā)展的另一現(xiàn)象便是合并不斷、規(guī)模膨脹。在校生人數(shù)由1998年340多萬人增加到2004年底的1350萬人,到2007年底高校在校人數(shù)已超過2300萬人。從正面來看,它表明我國高教發(fā)展已取得了歷史性飛躍,但其負(fù)作用卻是造成開辦費用和初始資金的劇增和高校貸款的暴漲。

  2.籌資風(fēng)險形成原因

  由于近幾年高校的不斷擴(kuò)招,新校區(qū)的建設(shè),資金需求面臨著嚴(yán)重的考驗,為了解決擴(kuò)招后的教學(xué)硬件配套設(shè)施的資金缺口,向銀行貸款成了高校解決資金缺口的最好辦法。而且近幾年政府對高校的信用擔(dān)保,因為高等教育事業(yè)的公益性和非盈利性決定了政府是其最終的責(zé)任承擔(dān)者,使不少高校能夠比較容易取得銀行貸款,促使不少高校沒有經(jīng)過嚴(yán)密謹(jǐn)慎的論證、可行性研究、風(fēng)險研究,盲目貸款,這種最終由政府承擔(dān)風(fēng)險的慣性導(dǎo)致了高校貸款擴(kuò)建熱、投資狂和銀行的“大膽”信貸。高校規(guī)模的擴(kuò)張普遍帶有指令性、追隨性和盲目性。

  3.資金使用風(fēng)險形成原因

  財務(wù)管理水平的高低直接影響著資金使用風(fēng)險的高低,因為資金使用風(fēng)險實際上主要就是資金管理風(fēng)險。但是目前高校的財務(wù)管理滯后,高校的財務(wù)人員很多只關(guān)注原始憑證的合法性、記賬憑證的合理性、簽字手續(xù)的完善性,而很少去評價、分析資金的管理,致使資金使用效率低下資產(chǎn)嚴(yán)重流失,資金安全受到威脅;另一方面,高校的財務(wù)管理者缺乏風(fēng)險意識,因為一直以來高校的經(jīng)費都是通過國家撥款而來,近幾年由于高校的不斷擴(kuò)招、建設(shè),使高校的貸款額、資金量、業(yè)務(wù)量不斷增加,管理者普遍還是缺乏風(fēng)險意識。

  四、高校財務(wù)風(fēng)險防范

  1.樹立起風(fēng)險意識,充分發(fā)揮財務(wù)杠桿作用,促進(jìn)高校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展

  (1)高校財務(wù)人員要轉(zhuǎn)變舊的資金使用觀念,樹立財務(wù)風(fēng)險意識,對投資項目要做好可行性分析、研究,不片面追求短期效益,應(yīng)以學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),做好投資計劃。

  (2)要綜合考慮學(xué)校自身的情況,認(rèn)真研究資金市場的供求情況,根據(jù)資金市場利率走勢和項目建設(shè)進(jìn)度對資金的需求指定科學(xué)合理的貸款方案,不要盲目貸款,加大財務(wù)風(fēng)險。

  (3)做好日常用款計劃、貸款還款付息計劃,合理安排資金,提高資金使用效率,充分發(fā)揮財務(wù)杠桿的作用,趨近高校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

  2.建立科學(xué)的預(yù)算制度,加強(qiáng)日常預(yù)算管理

  預(yù)算是高校財務(wù)管理的核心,預(yù)算的編制的好壞直接影響到高校的財務(wù)狀況和持續(xù)發(fā)展能力,因此,必須建立起科學(xué)的預(yù)算制度,以謹(jǐn)慎性原則編制年度預(yù)算,合理估算學(xué)費收入,量入為出,以收核支。

  3.開源節(jié)流,拓寬經(jīng)費籌措渠道

  (1)開源就是要改變高校長期以來形成的依賴政府撥款的思想,對外,要充分利用資本市場吸引社會閑散資金,通過社會投資、融資、教育國債等多種市場手段積聚教育資金,實現(xiàn)多方籌措教育資金的目的。對內(nèi),要加強(qiáng)對學(xué)生欠費的催繳,與相關(guān)各個部門配合,與部門的經(jīng)費掛鉤,同時要建立健全“獎、貸、助、補(bǔ)、減、捐”的助學(xué)體系,落實助學(xué)貸款、獎學(xué)金、困難補(bǔ)助、學(xué)費減免等措施,組織貧困學(xué)生開展勤工助學(xué)活動,從根本上解決貧困學(xué)生的欠費問題。

  (2)節(jié)流就是要將有限的資金落實到實處,節(jié)約不必要的開支。

  總之,高校要在不斷的財務(wù)管理實踐中善于總結(jié)和探索,提高資金的使用效益,使學(xué)校朝持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展。

  參考文獻(xiàn):

  [1]顧小江.淺析高校財務(wù)風(fēng)險的控制.大眾科學(xué)(科學(xué)研究與實踐),2007,(18).

  [2]朱愛麗,陳長亮.《樹立科學(xué)發(fā)展觀,防范高校財務(wù)風(fēng)險》財會通訊.理財版.2006,(2).

  [3]吳勵.芻議高校財務(wù)風(fēng)險.經(jīng)濟(jì)師,2007,(8).

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