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■企業(yè)聲音
人力資源專業(yè)人士對現(xiàn)代大學(xué)的就業(yè)能力作了點(diǎn)評。他們認(rèn)為,現(xiàn)在的大學(xué)生綜合素質(zhì)都不錯(cuò),點(diǎn)子很多,創(chuàng)新性比較強(qiáng),喜歡參與策劃,尤其在做presentation(主題陳述)的時(shí)候,他們做出的PPT常常讓人眼前一亮。但在一些生活、工作問題的處理上,大學(xué)生們卻缺乏主動性和獨(dú)立能力。
出差要秘書幫助安排接洽
一位來自國際知名會計(jì)師事務(wù)所的人力資源經(jīng)理就提到:“有些大學(xué)生在家里受到呵護(hù),在大學(xué)里又沒有參與社會實(shí)踐,一旦走進(jìn)社會,呵護(hù)沒有了,他們在適應(yīng)真實(shí)職場時(shí)沒能很快轉(zhuǎn)變。有些大學(xué)生出差,卻不懂旅程中的聯(lián)絡(luò)接洽,還提出為什么部門秘書不幫助安排。也許他們在家里習(xí)慣被別人安排好了,心理上欠缺主動性。”
上崗發(fā)現(xiàn)自己什么都不會
很多企業(yè)從實(shí)習(xí)生中選拔員工,然而有些畢業(yè)生在正式入職以后,對工作的感受卻與實(shí)習(xí)期間有很大落差。廣州移動人力資源經(jīng)理趙穎提到,他們的“成長100”實(shí)習(xí)計(jì)劃讓實(shí)習(xí)生半年期間在不同的崗位輪崗,有些實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間覺得很輕松,因?yàn)檫€沒定崗,別人都不會把重要的事情給他干。等到真正定崗了,這些大學(xué)生才發(fā)現(xiàn)自己原來什么都不會,工作做得不好還會受到上級的責(zé)備,這時(shí),他們就會產(chǎn)生心理落差。
趙穎建議,學(xué)生在學(xué)校里應(yīng)該培養(yǎng)社會力,更多地了解社會以,清楚自己適合什么工作,進(jìn)入企業(yè)后才能承受來自真實(shí)職場的壓力。
與人面對面交流就膽怯
程煜麟是一家企業(yè)管理顧問公司的行政總裁,他指出,不少大學(xué)生在求職方面還存在著盲點(diǎn)。“其實(shí)很多企業(yè)在判斷一名應(yīng)聘者適不適合入職的時(shí)候,除了考慮他的能力(包括專業(yè)知識等硬技能和溝通能力等軟技能)之外,還會考慮他的心態(tài)和價(jià)值取向是否與企業(yè)文化相吻合。有些同學(xué)看到別人進(jìn)入了國際四大等大公司,就會很羨慕并且追隨別人去應(yīng)聘,卻很少問自己到底想要什么,這些公司的企業(yè)文化是否適合自己,這種盲目求職也造成了成功率低。”
另外,程煜麟也提到,他曾經(jīng)在廣州的高校為一群學(xué)生進(jìn)行職業(yè)測評與輔導(dǎo),“這些同學(xué)一談到未來求職,將近一半人都哭了,他們不了解社會,害怕踏入社會不能適應(yīng),對未來充滿不確定感” 。他建議,在校大學(xué)生要加強(qiáng)社會溝通能力,“這一代人習(xí)慣了用QQ、MSN,一到與人面對面交流就膽怯。現(xiàn)在還沒有哪家企業(yè)是用QQ、MSN來進(jìn)行面試的,大學(xué)生要提前鍛煉好自己與人交流溝通的能力。”
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