2012經(jīng)濟(jì)師考試中級(jí)人力資源專業(yè)串講資料三十三

　　為了幫助您更好的通過(guò)2012年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試，全面了解2012年經(jīng)濟(jì)師考試的相關(guān)重點(diǎn)，我們特地為您匯編了中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試輔導(dǎo)資料，希望對(duì)您有所幫助！

　　第十二章 人力資源投資理論

　　(一) 知道、了解

　　l 人力資本投資理論的產(chǎn)生及其發(fā)展

　　例題：人力資本投資和物質(zhì)資本投資的共同點(diǎn)在于( )

　　A.都不需要付出成本 B.所產(chǎn)生的收益都一定大于成本

　　C.都是在成本付出一段時(shí)間之后才能獲得收益 D.都是在當(dāng)前投資，當(dāng)前獲益

　　【答案解析】C人力資本投資的重點(diǎn)在于它的未來(lái)導(dǎo)向性：人力資本投資的利益就如同任何投資一樣發(fā)生在未來(lái)，并且通常情況下，這些利益要持續(xù)一段時(shí)間，而其成本則產(chǎn)生在目前

　　l 人力資本投資的概念及其含義

　　l 人力資本投資的基本模型：人力資本投資與物質(zhì)資本投資相似

　　l 簡(jiǎn)單的人力資本投資分析模型

　　例題：關(guān)于人力資本投資的陳述，正確的是( )

　　A.人力資本投資理論認(rèn)為，所有的勞動(dòng)者都是同質(zhì)的

　　B.人力資本投資的成本發(fā)生在當(dāng)前，收益產(chǎn)生在未來(lái)

　　C.人力資本投資的收益總是會(huì)超過(guò)成本

　　D.人力資本投資的方式包括正規(guī)學(xué)校教育、在職培訓(xùn)、勞動(dòng)力流動(dòng)等

　　E.無(wú)論是對(duì)于國(guó)家還是對(duì)于個(gè)人及其家庭來(lái)說(shuō)，人力資本投資都是越多越好 【答案解析】BD

　　l 高等教育投資的成本收益分析框架，圖12-1的啟示

　　l 高等教育投資決策的4個(gè)基本推論

　　l 關(guān)于上大學(xué)的合理年限決策，圖12-2啟示

　　例題：下列支出中，屬于人力資本投資支出的有( )

　　A.上大學(xué)交的學(xué)費(fèi) B.為換工作而支付的費(fèi)用

　　C.為改善身體狀況而交納的健身俱樂(lè)部會(huì)費(fèi) D.日常應(yīng)酬中請(qǐng)朋友吃飯的花費(fèi)

　　E.為參加在職研究生班學(xué)習(xí)而支付的費(fèi)用

　　【答案解析】ABCE本題考查人力資本投資支出的具體形式。人力資本投資的形式有各級(jí)正規(guī)教育和在職培訓(xùn)所花費(fèi)的支出、增進(jìn)健康、加強(qiáng)學(xué)齡前兒童營(yíng)養(yǎng)、尋找工作、工作流動(dòng)等活動(dòng)支出。

　　小張和他的雙胞胎弟弟當(dāng)年曾經(jīng)同時(shí)考上了同一所大學(xué)的同一個(gè)專業(yè)，但是由于小張家庭貧困，結(jié)果只有小張一個(gè)人上了大學(xué)，小張的弟弟則去工作了，在小張上大學(xué)的這四年中，小張的弟弟一共掙了大約8萬(wàn)元收入，則( )。

　　A.小張上大學(xué)的機(jī)會(huì)成本大約等于8萬(wàn)元 B.小張上大學(xué)的社會(huì)成本大約等于8萬(wàn)元

　　C.小張上大學(xué)的機(jī)會(huì)成本大約等于4萬(wàn)元 D.小張弟弟沒(méi)有上大學(xué)的機(jī)會(huì)成本大約等于8萬(wàn)元

　　【答案解析】A

　　2009年，很多高中畢業(yè)生由于對(duì)大學(xué)畢業(yè)以后的就業(yè)前景感到擔(dān)憂，放棄了參加高考，對(duì)此正確的觀點(diǎn)是( )。

　　A.這些人不去上大學(xué)一定是錯(cuò)誤的

　　B.這些人本來(lái)就不應(yīng)該去上大學(xué)

　　C.如果大學(xué)畢業(yè)時(shí)找不到工作，確實(shí)不該去上大學(xué)

　　D.上大學(xué)的收益并不僅僅發(fā)生在剛畢業(yè)時(shí)，而是長(zhǎng)期的，如果僅僅根據(jù)大學(xué)畢業(yè)時(shí)能否找到工作來(lái)做出決策，可能會(huì)是錯(cuò)誤的

　　【答案解析】D 從經(jīng)濟(jì)利益的角度來(lái)看，一個(gè)人上大學(xué)好還是不上大學(xué)好，取決于此人上大學(xué)的成本和收益之間的對(duì)比。如果收益現(xiàn)值大于成本，則上大學(xué)就是值當(dāng)?shù)模駝t就是不值當(dāng)?shù)?，不能根?jù)主觀判斷。

　　l 教育的社會(huì)收益的6個(gè)主要表現(xiàn)

　　l 高等教育的信號(hào)模型，現(xiàn)存2大爭(zhēng)論

　　1. 高等教育確實(shí)提高了被投資者的生產(chǎn)率

　　2. 高等教育是一個(gè)人具有高生產(chǎn)率的信號(hào)，即完成高等教育的人通常是生產(chǎn)率較高的人(甄選人)

　　l 對(duì)于工人的技能學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，在職培訓(xùn)是最普遍、最主要的方式

　　l 在職培訓(xùn)的成本與收益

　　1. 成本：

　　1) 在職培訓(xùn)的直接成本開(kāi)支，如，場(chǎng)地、師資、設(shè)備等等

　　2) 受訓(xùn)者參訓(xùn)的機(jī)會(huì)成本，如，對(duì)工作的耽誤、時(shí)間

　　3) 利用機(jī)器或有經(jīng)驗(yàn)的職工從事培訓(xùn)活動(dòng)的機(jī)會(huì)成本，如，師傅教徒弟，必然耽誤自己的工作

　　2. 收益：主要表現(xiàn)在受訓(xùn)者生產(chǎn)率的提高上

　　1) 有時(shí)表現(xiàn)不明顯：操作性技術(shù)培訓(xùn)

　　2) 有時(shí)需經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間：(技術(shù)操作性不強(qiáng))文化培訓(xùn)、工作原理培訓(xùn)

　　3. 如果培訓(xùn)效果短期內(nèi)不明顯，受訓(xùn)者的生產(chǎn)率還是可以依靠工作思路開(kāi)闊、思維能力增強(qiáng)而逐步得到提高

　　4. 例題：企業(yè)承擔(dān)的員工在職培訓(xùn)成本包括( )

　　A.企業(yè)為聘請(qǐng)培訓(xùn)講師而支出的講課費(fèi)

　　B.企業(yè)因?yàn)槔觅Y深銷售人員培訓(xùn)新員工而損失的銷售額

　　C.企業(yè)利用本單位的生產(chǎn)設(shè)備來(lái)培訓(xùn)員工而損失的產(chǎn)量

　　D.企業(yè)為外地員工返回總部接受培訓(xùn)而承擔(dān)的交通住宿費(fèi)

　　E.由于培訓(xùn)后的員工生產(chǎn)率提高，導(dǎo)致工資水平上升給企業(yè)帶來(lái)的成本

　　【答案解析】ABCD本題考查在職培訓(xùn)的成本。

　　E選項(xiàng)研究的不是成本問(wèn)題，而是收益問(wèn)題，不符合題意。

　　l 在職培訓(xùn)投資的成本及收益安排

　　1. 一般培訓(xùn)的成本與收益分?jǐn)偡绞?

　　1) 一般培訓(xùn)的成本通常由員工承擔(dān)，而企業(yè)承擔(dān)特殊培訓(xùn)的成本

　　2) 員工負(fù)擔(dān)成本方式不一定采取直接付費(fèi)，而往往是通過(guò)：在接受在培訓(xùn)期間獲得一種與較低生產(chǎn)率相對(duì)應(yīng)的較低的工資率(低于不接受培訓(xùn)時(shí)的市場(chǎng)工資率)，同時(shí)在培訓(xùn)結(jié)束后又獲得與較高生產(chǎn)率相對(duì)應(yīng)的較高工資率(高于不接受培訓(xùn)時(shí)的市場(chǎng)工資率)

　　2. 特殊培訓(xùn)的成本與收益安排

　　1) 企業(yè)按介于市場(chǎng)工資率與低生產(chǎn)率的工資率之間的工資率，實(shí)際上這意味著企業(yè)與員工共同分?jǐn)偭颂厥馀嘤?xùn)的成本;同時(shí)，培訓(xùn)結(jié)束后，企業(yè)支付給員工的工資也是介于二者之間的

　　2) 這是一種雙贏的安排

　　3. 例題：從理論上來(lái)說(shuō)，如果員工所接受的在職培訓(xùn)為純粹的一般培訓(xùn)，則這種培訓(xùn)的成本和收益處理方式應(yīng)當(dāng)是( )

　　A.企業(yè)承擔(dān)全部培訓(xùn)成本，同時(shí)享受全部培訓(xùn)收益

　　B.員工個(gè)人承擔(dān)培訓(xùn)成本，同時(shí)享受其收益

　　C.員工個(gè)人承擔(dān)培訓(xùn)成本，企業(yè)享受其收益

　　D.企業(yè)和員工個(gè)人共同承擔(dān)培訓(xùn)成本，同時(shí)分享培訓(xùn)收益

　　【答案解析】B由員工自己負(fù)擔(dān)接受一般培訓(xùn)的成本并享有其收益，其成本和收益安排方式是最有效率的。

　　l 在職培訓(xùn)對(duì)企業(yè)及員工行為的影響

　　1. 影響：

　　1) 企業(yè)的在職培訓(xùn)的投資只有在受訓(xùn)人員仍然處于被雇傭的條件下才能夠得以實(shí)現(xiàn)，因此，企業(yè)必然要通過(guò)人力資源管理實(shí)踐來(lái)盡力降低受過(guò)特殊培訓(xùn)的員工的流動(dòng)率或辭職率

　　2) 大多數(shù)接受過(guò)特殊培訓(xùn)的員工可能愿意在本企業(yè)中工作較長(zhǎng)的時(shí)間，這樣其流動(dòng)請(qǐng)先不管就會(huì)受到消弱。

　　3) 可以說(shuō)特殊培訓(xùn)是使企業(yè)將勞動(dòng)力從可變投入要素變成半固定生產(chǎn)要素的重要原因之一

　　4) 企業(yè)對(duì)繼續(xù)雇用受過(guò)專門訓(xùn)練的工人比繼續(xù)雇用沒(méi)有受到過(guò)專門訓(xùn)練的人更感興趣。因此，企業(yè)中資格越老的工人失業(yè)的可能性越小，在企業(yè)迫不得已裁減工人時(shí)，通常都是先解雇進(jìn)企業(yè)年頭短和時(shí)間最晚的那些人員

　　2. 結(jié)論：

　　1) 接受正規(guī)學(xué)校教育數(shù)量越多(即上學(xué)時(shí)問(wèn)越長(zhǎng))的人，越有可能接受更多的在職培訓(xùn)

　　2) 從而把他們的能力進(jìn)一步推向極大化

　　l 勞動(dòng)力流動(dòng)及其意義

　　l 勞動(dòng)力流動(dòng)對(duì)企業(yè)和員工的影響

　　1. 勞動(dòng)力流動(dòng)應(yīng)該有個(gè)合理的限度

　　1) 勞動(dòng)力過(guò)度流動(dòng)同勞動(dòng)力流動(dòng)不足一樣，都會(huì)產(chǎn)生不好的效果。

　　2) 因?yàn)榱鲃?dòng)是有代價(jià)的，在追求利益的過(guò)程中同時(shí)也要付出成本。

　　3) 自愿離職的員工不僅要放棄已積累的資歷、工作等級(jí)的提升機(jī)會(huì)、享受企業(yè)補(bǔ)充退休金的權(quán)利，而且還要放棄已經(jīng)培養(yǎng)起來(lái)的較為親密的同事關(guān)系等。

　　2. 流動(dòng)對(duì)于企業(yè)和整個(gè)經(jīng)濟(jì)也可能會(huì)帶來(lái)較高的代價(jià)，企業(yè)將承擔(dān)雙重的損失：(有經(jīng)驗(yàn)的員工離職)

　　1) 企業(yè)向離職者支付的訓(xùn)練費(fèi)用尤其是特殊培訓(xùn)費(fèi)用的喪失

　　2) 企業(yè)必須重新培訓(xùn)新工人，并且要在一定時(shí)期里承擔(dān)因新工人生產(chǎn)效率低而帶來(lái)的損失。

　　l 勞動(dòng)力市場(chǎng)是由各個(gè)地方勞動(dòng)力市場(chǎng)所構(gòu)成的，勞動(dòng)力地區(qū)流動(dòng)是勞動(dòng)力市場(chǎng)聯(lián)系和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的紐帶

　　l 職業(yè)流動(dòng)既是勞動(dòng)力供給調(diào)整過(guò)程，也是勞動(dòng)者職業(yè)選擇的過(guò)程

　　l 職業(yè)在選擇，是為了追求更優(yōu)越的職業(yè)地位，更多的職業(yè)報(bào)酬——在外部條件適當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)為職業(yè)流動(dòng)