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2012經(jīng)濟師考試中級人力資源專業(yè)串講資料十五

來源: 正保會計網(wǎng)校 編輯: 2012/09/11 11:42:01 字體:

  為了幫助您更好的通過2012年中級經(jīng)濟師考試,全面了解2012年經(jīng)濟師考試的相關重點,我們特地為您匯編了中級經(jīng)濟師考試輔導資料,希望對您有所幫助!

  (二) 掌握

  u 工作特征模型理論(5個核心維度)

  a. 技能的多樣性:高——小型汽車修理廠的所有者和經(jīng)營者;低——汽車制造公司裝配線上的工人

  b. 任務的完整性:高——個體裁縫店的裁縫;低——服裝廠流水線工人

  c. 任務的重要性:高——醫(yī)院里危重病房的護理人員;低——醫(yī)院的擦地板人員

  d. 工作的自主性:高——推銷員;低——超市的收銀員

  e. 工作的反饋性:高——電子產(chǎn)品工廠中進行電子元器件安裝,然后進行檢測了解其性能的工人;

  低——電子產(chǎn)品工廠中進行電子元器件安裝,然后將產(chǎn)品交給檢驗員進行檢測的工人

  1. 員工對前三者感受越深,工作本身對他提供的內(nèi)在獎勵就越大,其士氣、績效、滿足感就越大

  2. 通過影響三種關鍵的心理狀態(tài)(工作意義性體驗、責任及對結果的了解)決定了一個職位的激勵潛能

  3. 提高工作的內(nèi)在激勵度的原理(圖6-1)

  4. 如果員工沒有自主權,就會引起對工作的冷漠和低績效;工作設計過于簡單,就會因為單調(diào)枯燥而產(chǎn)生厭煩,影響員工的身心健康;同時還要讓員工感覺到該工作對于實現(xiàn)組織總目標的意義,從而產(chǎn)生成就感;員工如果不能參與一些比較完整的工作,就會缺乏對工作的驕傲感受,從而失去責任感。

  5. MPS的計算公式

  例題:

  按照工作特征模型理論,激勵潛能分數(shù)(MPS)的計算公式是( )

  A.MPS=(工作自主性+技能多樣性+任務重要性)/3×任務完整性×反饋性

  B.MPS=(工作自主性+技能多樣性+任務完整性)/3×任務重要性×反饋性

  C.MPS=(任務完整性+工作自主性+任務重要性)/3×技能多樣性×反饋性

  D.MPS=(任務完整性+技能多樣性+任務重要性)/3×工作自主性×反饋性

  【答案解析】D

  u 工作設計中需要注意的問題

  1. 工作設計應體現(xiàn)企業(yè)或部門的關鍵使命和功能

  2. 應按照流程的要求,以客戶為導向,追求系統(tǒng)的優(yōu)化

  3. 應反映工作一般性的要求,突出核心,降低成本(一般性的含義及內(nèi)容)

  4. 工作擴大化和豐富化與工作專業(yè)化簡單化相比

  5. 工作設計是一項系統(tǒng)工程,需要關注領導層、企業(yè)文化和設計方法三個層面

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