楊聞萍解析08年注會(huì)《審計(jì)》教材變化 指導(dǎo)備考方法（一）

　　四月，2008年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名工作將全面展開！

　　新一年度的注會(huì)考試給我們帶來了新的期待和激情，也給我們帶來了太多問題和困惑：我應(yīng)該報(bào)考幾門？如何搭配考試科目？如何安排復(fù)習(xí)時(shí)間？如何處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系？……能否解決好這些問題將直接影響我們的復(fù)習(xí)效率和考試成績(jī)，此時(shí)相信每個(gè)人都有些迷茫和彷徨。

　　為此，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校計(jì)劃舉行“精彩四月——備戰(zhàn)2008注會(huì)考試”系列訪談活動(dòng)，即在以后的一個(gè)月時(shí)間里，網(wǎng)校將組織近十位輔導(dǎo)老師，邀請(qǐng)若干名優(yōu)秀學(xué)員，以音頻、文字、論壇等多種形式，就大家關(guān)心的問題進(jìn)行全方位解答和復(fù)習(xí)指導(dǎo)，幫助廣大考生樹立信心，輕松迎戰(zhàn)2008CPA！

訪談內(nèi)容實(shí)錄

　　楊聞萍老師做客“嘉賓訪談室”與學(xué)員就2008年注會(huì)《審計(jì)》教材變化、備考方法等相關(guān)問題進(jìn)行了交流，下面是訪談實(shí)錄：

　　主持人：大家好，訪談馬上開始！歡迎大家積極提問！

　　網(wǎng)友zoushufang：楊老師，我正在聽您的課，很精辟。我想問一下，都說2007年審計(jì)試題相對(duì)簡(jiǎn)單，您能預(yù)測(cè)一下今年試題的難易程度嗎？謝謝。

　　網(wǎng)校嘉賓·楊聞萍：07年的試題相對(duì)容易，主要是因?yàn)樯婕暗酱罅啃聦徲?jì)準(zhǔn)則，所以只就準(zhǔn)則的東西考了比較多的客觀題和簡(jiǎn)答題，在今年的考試當(dāng)中，仍然會(huì)涉及到一定準(zhǔn)則的內(nèi)容，但是實(shí)務(wù)性的題目我估計(jì)會(huì)比07年有所增加，但是難易程度近幾年一直基本相當(dāng)，沒有大的波動(dòng)。

　　主持人：首先，感謝大家的積極參與！老師會(huì)挑選其中一些有代表性的問題來回答，一些重復(fù)的提問老師將不再回答，謝謝大家的配合！

　　網(wǎng)友a(bǔ)ihuacw：楊老師，請(qǐng)問今年審計(jì)與去年相比有什么變化？

　　網(wǎng)校嘉賓·楊聞萍：今年審計(jì)教材與07年相比，應(yīng)該說沒有太大的變化，絕大部分的變動(dòng)不構(gòu)成對(duì)教材的實(shí)質(zhì)性影響，比如將原來第六章當(dāng)中的審計(jì)業(yè)務(wù)約定書調(diào)整到第八章的第一節(jié)，這種調(diào)整和修改占我們今年教材修改的大部分，構(gòu)成實(shí)質(zhì)性變化的，主要有兩方面：第一，在第五章法律責(zé)任當(dāng)中，增加了高法的司法解釋，這一部分內(nèi)容非常容易結(jié)合實(shí)務(wù)案例考客觀或簡(jiǎn)答題。第二，審計(jì)抽樣這一章，在細(xì)節(jié)性測(cè)試抽樣中，增加了非統(tǒng)計(jì)抽樣的內(nèi)容，對(duì)原來的控制測(cè)試抽樣中的固定樣本量抽樣也按照實(shí)務(wù)的操作詳細(xì)地做了介紹。這些內(nèi)容都有可能在我們今年的考試中涉及。

　　網(wǎng)友yd8298：楊老師：您好，我是一位媽媽級(jí)考生，06年參加考試過了經(jīng)濟(jì)法、07年稅法、會(huì)計(jì)都沒過，審計(jì)已看書兩遍，但做題的效果不好，沒聽過網(wǎng)校的課。請(qǐng)問：是報(bào)考兩門還是三門合適，稅法、會(huì)計(jì)是抱著順利考試的決心來準(zhǔn)備。（目前，全職應(yīng)試）

　　網(wǎng)校嘉賓·楊聞萍：每個(gè)人每年報(bào)考幾門和報(bào)考科目應(yīng)該量力而行，注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試，是一種選拔性的，難度比較高，只要參加過考試的考生，都會(huì)有感觸。作為一個(gè)媽媽級(jí)考生，每年所報(bào)的科目絕不能超過三門，據(jù)說稅法今年可能會(huì)容易一些，而且去年的及格率也比較低，應(yīng)該報(bào)考它。至于審計(jì)課，你可以結(jié)合自身的能力，確定是否報(bào)考。

　　網(wǎng)友zah_new：第一次考審計(jì)，應(yīng)該如何學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，網(wǎng)校的基礎(chǔ)課件什么時(shí)候完成？

　　網(wǎng)校嘉賓·楊聞萍：對(duì)于剛剛接觸審計(jì)的考生來講，審計(jì)的入門是至關(guān)重要的，在復(fù)習(xí)的過程當(dāng)中，一定要注意建立起注冊(cè)會(huì)計(jì)師的審計(jì)思路，學(xué)會(huì)站在注冊(cè)會(huì)計(jì)師的立場(chǎng)上分析問題，判斷問題和提出解決問題的程序、方法。網(wǎng)校基礎(chǔ)班的課件，審計(jì)這門課程，應(yīng)該在五月份能夠完成。

　　網(wǎng)友wangpeng8531：楊老師：您好！我是名在校學(xué)生，07年的課件我已經(jīng)聽到13章了?；A(chǔ)學(xué)習(xí)、做習(xí)題時(shí)間上該如何搭配？審計(jì)中簡(jiǎn)答題有許多內(nèi)容需要背嗎？如何克服沒有工作經(jīng)驗(yàn)的短處？（我今年報(bào)了會(huì)計(jì)、審計(jì)）謝謝！

　　網(wǎng)校嘉賓·楊聞萍：復(fù)習(xí)審計(jì)不僅要把課件的內(nèi)容聽完，特別是把教材中的內(nèi)容要反復(fù)看書，要把核心總結(jié)出來，對(duì)于做題，只需要有適當(dāng)?shù)木毩?xí)就可以了。盡管審計(jì)當(dāng)中有很多性實(shí)務(wù)性的問題，但是我們絕大多數(shù)考生在這方面都經(jīng)驗(yàn)不足，所以大家是一樣的。對(duì)于簡(jiǎn)答題當(dāng)中有一些需要記憶的知識(shí)，這是不可避免的，需要大家把相關(guān)內(nèi)容一定在理解的基礎(chǔ)上加以記憶，絕不能做死記硬背。而且記憶的知識(shí)所占的分?jǐn)?shù)是非常有限的。

　　網(wǎng)友hanjing85：楊老師您好！我今年是首次接觸審計(jì)，2007年您講的基礎(chǔ)班已我聽完，07年的教材也看了三篇，網(wǎng)校的應(yīng)試指南做了一篇，但客觀題正確率在60％左右，主觀題做起來不知如何下手？

　　我想向您請(qǐng)教：面對(duì)2008年的審計(jì)教材我應(yīng)如何進(jìn)一步更好地學(xué)習(xí)？08年的課還有必要再聽嗎？

　　（感覺教材內(nèi)容太多，看書需花大量的時(shí)間，心理有些急躁有些聽不下去課）謝謝??！

　　網(wǎng)校嘉賓·楊聞萍：07年的基礎(chǔ)班是針對(duì)07年的考試和07年教材所做的講解，這與08年的內(nèi)容還是會(huì)有一定差距的。你現(xiàn)在所做的試題，客觀題的正確在60%左右，還是偏低，要想通過審計(jì)的考試，客觀題的正確率應(yīng)該在80%左右，這就表明你有些基本的知識(shí)點(diǎn)掌握得還不夠準(zhǔn)確，深度也有所欠缺。對(duì)于主觀題不知如何下手，第一，你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系也就是融會(huì)貫通的知識(shí)掌握得還不夠；第二，不太熟悉我們審計(jì)的答題思路和方法，所以還是建議你參加08年的網(wǎng)校的基礎(chǔ)班，我們會(huì)針對(duì)07年的情況，和08年的預(yù)測(cè)，以及08年的教材，作有針對(duì)性的講解，如果你單獨(dú)只看08年的教材，今年又增加了三萬字的內(nèi)容，達(dá)到了91萬字，個(gè)人看書有點(diǎn)兒事倍功半。

　　網(wǎng)友chenhongzy：楊老師您好！我想請(qǐng)問一下審計(jì)在注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試中的地位如何？

　　網(wǎng)校嘉賓·楊聞萍：審計(jì)這門課的考試，在全國(guó)考試委員會(huì)和命題專家的心目中，應(yīng)該是作為把關(guān)課的（與會(huì)計(jì)課一起），應(yīng)該說成為一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師必須要做好審計(jì)業(yè)務(wù)，尤其是財(cái)務(wù)報(bào)表的審計(jì)業(yè)務(wù)，如果審計(jì)課和會(huì)計(jì)課掌握得不好，是不可能具有相應(yīng)的勝任能力的。所以從我們注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試以來，審計(jì)和會(huì)計(jì)的及格率都是比較低的。

　　網(wǎng)友wxn123：我今年還要考試，注冊(cè)稅務(wù)師，只有等考試完了才能學(xué)習(xí)審計(jì)，老師能不能給提點(diǎn)建義，在短時(shí)間內(nèi)怎么復(fù)習(xí)？

　　網(wǎng)校嘉賓·楊聞萍：作為一個(gè)考生，能夠?qū)Ｂ毧甲?cè)是不容易的，絕大多數(shù)考生有的需要有工作，或者有其他的學(xué)習(xí)任務(wù)，這都是在所難免的。關(guān)鍵是在做好其他工作和學(xué)習(xí)的同時(shí)，能夠合理地抽出一定的時(shí)間來復(fù)習(xí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試課程。審計(jì)這一門課，不僅需要考生對(duì)教材內(nèi)容及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的熟悉和掌握，還需要有比較好的審計(jì)領(lǐng)悟能力。如果你的悟性較好，記憶力也不錯(cuò)，在短時(shí)間內(nèi)，還是有希望的。

　　網(wǎng)友qunee62：楊老師，您好！我是06年過的會(huì)計(jì)。今年報(bào)了審計(jì)，我已經(jīng)把07年的會(huì)計(jì)看了一遍，而且聽了徐老師的課，基本上都聽懂了，但是會(huì)計(jì)沒有做題。我想問下這樣的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，對(duì)于考審計(jì)來說夠嗎？謝謝！

　　網(wǎng)校嘉賓·楊聞萍：你06年通過的會(huì)計(jì)考試，而且對(duì)07年的會(huì)計(jì)也都聽懂了，應(yīng)該說審計(jì)中大題考會(huì)計(jì)知識(shí)的時(shí)候，你基本能夠沒有問題，但是細(xì)小的題目，對(duì)會(huì)計(jì)的功底要求，比如說一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)該涉及到被審單位內(nèi)外的哪些相關(guān)人員，這項(xiàng)業(yè)務(wù)會(huì)涉及到哪些原始憑證和記賬憑證、賬簿，這些都是在我們考試中需要會(huì)計(jì)知識(shí)，尤其是會(huì)計(jì)的基本功。

　　網(wǎng)友hp751219：對(duì)于涉及外語的部分我真的不行，因我離校已10多年了，不知如何辦？請(qǐng)楊老師給點(diǎn)建議。

　　網(wǎng)校嘉賓·楊聞萍：從去年開始，審計(jì)科目增加了10分附加的英語題，對(duì)于大部分考生來講，外語知識(shí)特別是會(huì)計(jì)、審計(jì)專業(yè)英語知識(shí)，都會(huì)有所欠缺。如果要想拿這一部分分?jǐn)?shù)，應(yīng)該有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一，會(huì)計(jì)網(wǎng)校對(duì)報(bào)套餐A的考生免費(fèi)贈(zèng)送英語培訓(xùn)課程。第二，從去年的英文題看，盡管題目是英文的，只要考生對(duì)專業(yè)詞匯是熟悉的，語法上沒有問題，題目能做出兩到三問是沒有問題的。所以建議大家結(jié)合網(wǎng)校所送的英語輔導(dǎo)，將會(huì)計(jì)和審計(jì)的專業(yè)詞匯熟悉，能夠讀懂題，就能夠做我們的英文題了。而且，英文的試題很可能出在涉及到計(jì)算的知識(shí)內(nèi)容上。

　　網(wǎng)友fangcaotian：楊老師，您好，用去年的教材和應(yīng)試指南還行嗎？只買新應(yīng)試指南可以嗎？

　　網(wǎng)校嘉賓·楊聞萍：今年教材盡管和去年沒有太大的變化，但是輔導(dǎo)書無論是重點(diǎn)難點(diǎn)，考點(diǎn)分析還是相關(guān)習(xí)題，都會(huì)有一些變化，特別是在考點(diǎn)的分析當(dāng)中，老師通過07年一年的整理，把很多總結(jié)性的知識(shí)點(diǎn)又歸納，這一部分你要用今年的輔導(dǎo)書會(huì)比看今年的教材更方便。

　　網(wǎng)友linfenlq：楊老師您好，我對(duì)于“審計(jì)不能用會(huì)計(jì)思路去思考，審計(jì)與會(huì)計(jì)有相對(duì)性”不太理解，具體表現(xiàn)為什么形式？

　　網(wǎng)校嘉賓·楊聞萍：審計(jì)是注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)被審單位已經(jīng)確認(rèn)計(jì)量并生成的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審查，最終發(fā)表鑒證意見。因此，絕對(duì)不能用會(huì)計(jì)的思路去進(jìn)行思考，比如說，題目當(dāng)中描述出來被審單位發(fā)生的一項(xiàng)非貨幣性資和交換，被審單位已經(jīng)用公允價(jià)值的方法確認(rèn)計(jì)量了換入的非貨幣性資產(chǎn)，他在處理過程當(dāng)中，考慮的是這項(xiàng)交易是否非貨幣性資產(chǎn)交易，他的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)以及入賬價(jià)值。盡管注冊(cè)會(huì)計(jì)師在審計(jì)該業(yè)務(wù)時(shí)，也需要去判斷他是否能夠作為非貨幣性資產(chǎn)交換業(yè)務(wù)處理，是否真的具有商業(yè)實(shí)質(zhì)，我們是要獲取該項(xiàng)交易的具體證據(jù)，比如說被審單位提供該交易具有商業(yè)實(shí)質(zhì)的相關(guān)證據(jù)，我們?nèi)ゴ_定他的處理是否正確。因此，審計(jì)過程當(dāng)中，離不開會(huì)計(jì)，我們要用會(huì)計(jì)準(zhǔn)則作為標(biāo)準(zhǔn)去衡量和判斷被審單位所生成的會(huì)計(jì)信息是否合法、公允。

　　網(wǎng)友txtxym790327：請(qǐng)問楊老師，去年的審計(jì)考試，最后兩章一分也沒考，今年應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)這兩章呢，大綱有什么要求嗎？

　　網(wǎng)校嘉賓·楊聞萍：在07年的考試中，從20章到22章，都沒有考，主要是全國(guó)考試委員會(huì)發(fā)了一個(gè)通知，由于07年教材出的比較晚，新準(zhǔn)則非常多，基于對(duì)考生的體恤，對(duì)后三章的內(nèi)容僅作一般了解，也沒有在考試題目當(dāng)中出現(xiàn)。但是今年，都不具備去年的情況，所以后三章特別是驗(yàn)資，必然要在今年的考試中涉及。按照大綱的要求，還是掌握。

　　網(wǎng)友cpa_yue：今年在市場(chǎng)上沒看到楊老師的輔導(dǎo)資料，怎么不編了？老師有沒什么高質(zhì)量的可以推薦一下，謝謝！我是今年會(huì)計(jì)、審計(jì)一起考的。

　　網(wǎng)校嘉賓·楊聞萍：今年的輔導(dǎo)資料我參加了網(wǎng)校組編夢(mèng)想成真系列中的《經(jīng)典題解》一書，現(xiàn)在在市場(chǎng)上應(yīng)該可以看到。你在選擇輔導(dǎo)書的時(shí)候，我們網(wǎng)校的《應(yīng)試指南》或《經(jīng)典題解》都可以選擇。實(shí)際上無論是誰編的輔導(dǎo)書，關(guān)鍵你要看內(nèi)容適合不適合你自己。

　　網(wǎng)友lyq8883059：楊老師您好！在您以上的解答中我看到了說要反復(fù)看書，要把核心總結(jié)出來，我是這樣認(rèn)為的，在您講課過程中所講到的內(nèi)容就是核心內(nèi)容對(duì)嗎？

　　網(wǎng)校嘉賓·楊聞萍：我在講課當(dāng)中自然要把每一章和每一個(gè)重點(diǎn)考點(diǎn)的核心內(nèi)容總結(jié)出來，但是這些內(nèi)容需要你真正地理解和把握，有一些內(nèi)容由于時(shí)間的關(guān)系，我們不可能一一地去介紹，比如說，實(shí)質(zhì)性程序中的分析程序，我在講課時(shí)可能只講營(yíng)業(yè)收入的實(shí)質(zhì)性分析及要求，對(duì)其他項(xiàng)目實(shí)質(zhì)性分析不可能一一列舉。這些需要舉一反三的知識(shí)總結(jié)，是需要你們考生自己來完成的。

　　網(wǎng)友kuaijibiguo：楊老師，您好！我想請(qǐng)問以下幾個(gè)問題：1、是不是在學(xué)完會(huì)計(jì)后再學(xué)審計(jì)比較合理，還是說可以同時(shí)學(xué)呢？2、我今年打算報(bào)會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅法三科，復(fù)習(xí)時(shí)間大約150天，每天復(fù)習(xí)時(shí)間平均可以有8小時(shí)，請(qǐng)問這樣時(shí)間來得及嗎？3、如何復(fù)習(xí)審計(jì)比較好？謝謝。

　　網(wǎng)校嘉賓·楊聞萍：對(duì)于審計(jì)是否和會(huì)計(jì)同時(shí)報(bào)考，不同的人有不同的看法，因?yàn)閷徲?jì)和會(huì)計(jì)是我們注冊(cè)會(huì)計(jì)師的看家課，所以命題的難度比較高，及格率也偏低。但是在審計(jì)的考試中，必然要涉及會(huì)計(jì)知識(shí)，如果碰到會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的較大幅度的變化，你只過了會(huì)計(jì)，再過審計(jì)時(shí)就需要把兩門課同時(shí)學(xué)習(xí)。就你的具體情況來看，你打算報(bào)的三門課，還是比較適當(dāng)?shù)?，你如果真能按照你的?jì)劃時(shí)間，比較有效率地完成復(fù)習(xí)，這三門課同時(shí)通過還是非常有希望的。

　　網(wǎng)友124.133.78.***：楊老師，您好！今年第一次考審計(jì)，我也看過07年的教材，我總覺得審計(jì)還是背的多呢？

　　網(wǎng)校嘉賓·楊聞萍：對(duì)于審計(jì)，很多考生都會(huì)認(rèn)為背的東西很多，從表面上看，審計(jì)很多知識(shí)都是條條的東西。比如說，審計(jì)程序考慮的因素等等。但是，審計(jì)的這些知識(shí)，更多地需要考生進(jìn)行理解，我們?cè)诳荚囍?，死記硬背的?nèi)容必定是少數(shù)，如應(yīng)當(dāng)考慮的一些影響因素，可能就是一個(gè)客觀題，而且在選項(xiàng)中，并不一定完全按照教材的描述，這就需要你對(duì)這些影響因素真正理解，才能做出正確的判斷選擇。當(dāng)然，有一些重要的概念，重要的步驟或程序，以及重要的報(bào)告，背是必須的。比如，審計(jì)報(bào)告等。