網(wǎng)校名師孟湛沛訪談：孝順、鐘情的大男孩 帶你學(xué)中樂 樂中學(xué)

　　中華會計(jì)網(wǎng)校論壇名師專訪將作為正保會計(jì)網(wǎng)校論壇的特色欄目之一被推出，以采訪正保會計(jì)網(wǎng)校老師為主線，讓更多學(xué)員能參與到論壇互動中來。每月在論壇發(fā)布，學(xué)員以跟帖形式參與。每期專訪活動發(fā)出之前，我們會發(fā)布即將來訪的名師訪談公告，學(xué)員們可以把自己對專訪老師感興趣的問題登錄論壇以跟帖形式進(jìn)行提問，我們會搜集有代表的問題提交至專訪老師！以下為正保會計(jì)網(wǎng)校名師楊波老師專訪。

訪談時(shí)間：2017年5月２３日——2017年６月６日

注冊稅務(wù)師，會計(jì)師，分別在稅務(wù)機(jī)關(guān)、大型企業(yè)從事稅收征管、會計(jì)核算數(shù)年有余，積累了一定的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在工作之余從事注冊會計(jì)師《稅法》課程、中級《中級會計(jì)實(shí)務(wù)》與《經(jīng)濟(jì)法》、初級《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》與《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》課程的輔導(dǎo)工作，講課風(fēng)格獨(dú)樹一幟，邏輯清晰，深入淺出，能夠使學(xué)員拓展式記憶，舉一反三，擅于幫助學(xué)員歸納總結(jié)各章節(jié)的學(xué)習(xí)技巧。

小精靈：您是如何與網(wǎng)校結(jié)緣的？為什么會選擇在正保會計(jì)網(wǎng)校授課？

孟湛沛老師：記憶依舊停留在2009年的那一年，冬天，有雪，比以往來的要晚一些，恰逢加班整理稅收征管的資料，有一些財(cái)會指標(biāo)晦澀難懂，就在網(wǎng)頁的指引下，接觸到了正保會計(jì)網(wǎng)校，深深地被網(wǎng)校精湛的專業(yè)知識所折服，從此，一顆“夢想”的種子，在心頭發(fā)芽，希望有朝一日，也能成為網(wǎng)校大咖。所以，我不懈努力，在考取的證書中，助理會計(jì)師的成績進(jìn)入“全國會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試金銀榜”；注冊稅務(wù)師與會計(jì)師的成績也獲得了網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)項(xiàng)。

小精靈：在正保會計(jì)網(wǎng)校授課的日子，您有什么收獲？

孟湛沛老師：在不斷精進(jìn)自我的同時(shí)，結(jié)交到了很多良師益友，比如達(dá)江老師、趙玉寶老師，給予了我很多的支持與鼓勵(lì)。更收獲到了很多學(xué)員的祝福，我知道我并不孤行，前行的路上有很多小伙伴的陪伴，我相信會越來越好。

小精靈：對于網(wǎng)校新推出的2018年初級密訓(xùn)面授班，您作為授課老師，有何感想？

孟湛沛老師：希望“小清新”的我，能為備考的學(xué)員注入一股清流。

首先，面授培訓(xùn)，學(xué)員可以零距離接觸老師，課程學(xué)習(xí)中有疑問的可以直接向老師提問，隨時(shí)得到解答；并且，零距離的監(jiān)督學(xué)習(xí)，能夠事半功倍；其次，搭建人脈平臺，獲得職業(yè)上的發(fā)展和晉升；最后，面授培訓(xùn)內(nèi)容能及時(shí)更新，老師可以很快將相關(guān)信息傳遞給面授學(xué)員。

小精靈：在這么多年的教學(xué)中，有沒有遇到過讓您印象深刻的學(xué)生？為什么印象深刻？

孟湛沛老師：在加入正保會計(jì)網(wǎng)校前，我在稅務(wù)干部學(xué)校從教，每每遇到勤學(xué)好問的學(xué)員，我就很愿意和他們多分享多交流，當(dāng)我總結(jié)的“小孟”口訣，在學(xué)員的口中口口相傳時(shí)，我的心情是無比的愉悅。

小精靈：對于您所講授的初級會計(jì)職稱考試來說，此階段，2018年初級考生該如何開始備考？

孟湛沛老師：初級考試的特點(diǎn)是“面廣”、“度淺”，只要考生做到課前預(yù)習(xí)、課中緊跟授課老師的思路、課后適度做題，通過考試還是很容易的。

現(xiàn)階段，考生可以結(jié)合2017年網(wǎng)課先行預(yù)習(xí)，對初級考試的范圍有所了解做到心中有數(shù)，結(jié)合自身情況，將晦澀、難懂的知識點(diǎn)記錄下來，先行通過網(wǎng)校答疑板進(jìn)行提問。

小精靈：中級、稅務(wù)師、注冊會計(jì)師三個(gè)考試科目之間有什么關(guān)聯(lián)？關(guān)于這三個(gè)考試，您有什么好的方法？

孟湛沛老師：三個(gè)考試科目既有聯(lián)系，又有區(qū)別�？荚嚨姆秶�是一樣的，但是測查的方向和角度不一樣。課前預(yù)習(xí)、課中緊跟授課老師的思路、課后適度做題，是我對任何考試備考的總結(jié)，當(dāng)然選擇一個(gè)適合自己“口味”的老師尤為重要，既“養(yǎng)了眼”，還“強(qiáng)了腦”。

注冊會計(jì)師的知識廣度與深度都大于稅務(wù)師與會計(jì)師，以備考注冊會計(jì)師的《會計(jì)》與《財(cái)務(wù)成本管理》去應(yīng)對稅務(wù)師的《財(cái)務(wù)與會計(jì)》和會計(jì)師的《中級會計(jì)實(shí)務(wù)》與《財(cái)務(wù)管理》。雖然考核的側(cè)重不一，但是知識內(nèi)容相同。

稅務(wù)師的稅法一與稅二，稅種內(nèi)容全面，以備考稅務(wù)師稅一、二去應(yīng)對注冊會計(jì)師的稅法，稍加練習(xí)，輕松通過。

注冊會計(jì)師《經(jīng)濟(jì)法》涵蓋了稅務(wù)師《涉稅服務(wù)相關(guān)法律》民商法的部分，考核內(nèi)容交叉，但是稅務(wù)師側(cè)重行政法、刑法、訴訟法，這些是注冊會計(jì)師沒有的內(nèi)容，學(xué)習(xí)起來較為枯燥。

而會計(jì)師的《經(jīng)濟(jì)法》是民商法部分內(nèi)容和稅法部分內(nèi)容的合訂，有了注冊會計(jì)師《經(jīng)濟(jì)法》和稅務(wù)師《稅一》、《稅二》的學(xué)習(xí)，會計(jì)師《經(jīng)濟(jì)法》的考試就如上考場做了場練習(xí)，但是“仲裁”內(nèi)容是會計(jì)師《經(jīng)濟(jì)法》特有的，需稍加學(xué)習(xí)。

小精靈：您積累了豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，是否在講授相關(guān)輔導(dǎo)課程中進(jìn)行應(yīng)用，舉兩個(gè)講課中理論與實(shí)際相結(jié)合的案例吧！

孟湛沛老師：“學(xué)以致用”，是我教學(xué)一直堅(jiān)持的理念，我會將書本上的理論結(jié)合實(shí)操在授課中給學(xué)員講授。

比如我總結(jié)的小口訣：交不交增值稅看流轉(zhuǎn)，交不交企業(yè)所得稅看權(quán)屬，會計(jì)確不確認(rèn)收入看收益。

會計(jì)方面：“長期股權(quán)投資”是備考的一座大山，悉聽“小孟”課程對成本法、權(quán)益法“同呼吸、共命運(yùn)”以及“見錢眼開”的口訣吧。

長期股權(quán)投資“成本法”在后續(xù)計(jì)量中，只有被投資方分紅，投資方才做賬務(wù)處理；而“權(quán)益法”，被投資方所有者權(quán)益的變動，無論是否分紅，投資方都要做賬務(wù)處理。

稅收方面：“視同銷售”規(guī)定繁多，往往讓學(xué)員“傻傻分不清楚”，悉聽“小孟”口訣，看“流轉(zhuǎn)”、盯“權(quán)屬”。

增值稅的視同銷售有十條，但是只要關(guān)注“貨物”或“服務(wù)”流動結(jié)轉(zhuǎn)，就確認(rèn)銷項(xiàng)稅額，不去看所有權(quán)是否發(fā)生的轉(zhuǎn)移；

企業(yè)所得稅的視同銷售有六條，只要關(guān)注所有權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)移，就繳納企業(yè)所得稅；

可見繁雜的條款，大家都不用去背記，只要記住“流轉(zhuǎn)”“權(quán)屬”就好。

深入了解請聽課程，我會給大家娓娓道來！

小精靈：感謝您在百忙之中接受我們的采訪，最后對支持您的學(xué)員說點(diǎn)什么吧？

孟湛沛老師：我真心的希望我傳遞給大家的不僅僅是朗朗上口的小口訣，幫助大家備考，更希望我滿滿正能量能感染到大家，一起努力，一起前行。希望你們“學(xué)中樂”、“樂中學(xué)”。