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高會(huì)老師徐經(jīng)長(zhǎng) 彈指間另你茅塞頓開(kāi)
他謙謙君子，儒雅而不高冷，擅從源頭上講解準(zhǔn)則制定的初衷，用鮮活的例子將“難點(diǎn)”簡(jiǎn)單化，彈指間讓學(xué)員茅塞頓開(kāi)！
他底蘊(yùn)深厚，講解精辟透徹，讓我們深深地體會(huì)“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的真諦，言笑間盡顯大師風(fēng)范！
他是誰(shuí)呢？
徐經(jīng)長(zhǎng)老師
中國(guó)人民大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。香港城市大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者；
美國(guó)加州大學(xué)（UCR）高級(jí)研究學(xué)者。兼任多家上市公司獨(dú)立董事和財(cái)務(wù)顧問(wèn)。
會(huì)計(jì)上仙、潛心專研 大家風(fēng)范、精辟透徹
備考高級(jí)會(huì)計(jì)師的路可能有些漫長(zhǎng)，我們須得挨著寂寞。然而，徐老師以其深厚的專業(yè)功底，精辟透徹的講解，讓我們了解知識(shí)的源頭，醍醐灌頂，學(xué)習(xí)又有什么可怕呢？
徐經(jīng)長(zhǎng)老師經(jīng)典授課語(yǔ)錄：
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*關(guān)于金融資產(chǎn)減值轉(zhuǎn)回：可供出售債務(wù)工具減值轉(zhuǎn)回時(shí)貸記資產(chǎn)減值損失，可供出售權(quán)益工具減值轉(zhuǎn)回時(shí)就不能貸記資產(chǎn)減值損失，而應(yīng)當(dāng)貸記資本公積，那這個(gè)道理是什么呢？因?yàn)楣善眱r(jià)值的回升金額比較大，波動(dòng)比較頻繁，如果貸記資產(chǎn)減值損失，就會(huì)對(duì)當(dāng)期利潤(rùn)產(chǎn)生比較大的影響，因此現(xiàn)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定要貸記資本公積，不能沖減資產(chǎn)減值損失。而債務(wù)工具一般指?jìng)?，價(jià)格一般比較穩(wěn)定，故減值可以通過(guò)損益轉(zhuǎn)回。 *關(guān)于非同一控制下取得的長(zhǎng)期股權(quán)投資：總的來(lái)說(shuō)，非同一控制下的企業(yè)合并遵循的是“市場(chǎng)理念”，即從會(huì)計(jì)的技術(shù)層面來(lái)講，它是講道理的，我貸方付出了多少，值多少錢，借方就記多少。而同一控制下就不是市場(chǎng)理念，注意這兩者的區(qū)別。 *關(guān)于可收回金額的計(jì)量：比方說(shuō)，某項(xiàng)資產(chǎn)第一個(gè)指標(biāo)算出來(lái)是1000萬(wàn)元，第二個(gè)指標(biāo)算出來(lái)是1200萬(wàn)元，則可收回金額是1200萬(wàn)元。大家要問(wèn)，為什么選一個(gè)較高者？很簡(jiǎn)單，你現(xiàn)在賣能賺1000萬(wàn)元，你繼續(xù)使用將來(lái)能得到的錢折成現(xiàn)值是1200萬(wàn)元，那你現(xiàn)在肯定不會(huì)賣嘛，你肯定是以一個(gè)較高者來(lái)決定是現(xiàn)在賣還是繼續(xù)使用。 |
徐經(jīng)長(zhǎng)老師說(shuō)，考上了高級(jí)會(huì)計(jì)師，并不代表你就是高級(jí)會(huì)計(jì)師，高級(jí)會(huì)計(jì)師還需要在以后的工作中繼續(xù)實(shí)踐，才能稱得上是高級(jí)會(huì)計(jì)師。希望大家都能充實(shí)自己，真實(shí)地提高能力！
徐經(jīng)長(zhǎng)老師將會(huì)繼續(xù)為大家講解2019年高級(jí)會(huì)計(jì)師基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班，為大家保駕護(hù)航，這下大家放心了嗎？
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