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2016年稅務(wù)師備考模式已經(jīng)開(kāi)啟,俗話說(shuō)磨刀不誤砍柴工,好的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)更有效率。想知道取得好成績(jī)的關(guān)鍵因素嗎?想探究考神、學(xué)霸們的學(xué)習(xí)秘籍嗎?那么就讓我們走近這些優(yōu)秀學(xué)員,揭開(kāi)他們神秘的面紗,看看他們?nèi)绾稳〉贸晒?hellip;…學(xué)習(xí)方法和努力學(xué)習(xí),就像一體雙生,缺一不可,請(qǐng)堅(jiān)信:“他們都CAN,YOU也可以!”
預(yù)習(xí)階段
基礎(chǔ)階段
習(xí)題階段
模擬訓(xùn)練
我的學(xué)習(xí)模式,基本就是預(yù)習(xí)——聽(tīng)課(畫(huà)書(shū)做筆記)——總結(jié)(做手稿)——做題,然后學(xué)幾章后,階段復(fù)習(xí)前面學(xué)的。學(xué)一半后,期中復(fù)習(xí)一遍前面學(xué)的,再往后推進(jìn),都學(xué)完了的時(shí)候,再往回復(fù)習(xí)?;揪退闶菍W(xué)一遍的效果基本等于2、3遍的耕耘。剛拿到教材時(shí)候都慌了,基本都厚了,稅法二和涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)還厚的離譜。后來(lái)看了教材對(duì)比,發(fā)現(xiàn)多出的大部分都是新增的報(bào)表和說(shuō)明解釋……查看全文
1、結(jié)合自身知識(shí)儲(chǔ)備情況;
2、以聽(tīng)課為主,看書(shū)為輔;
3、分配大量時(shí)間做題。
1、按照網(wǎng)校的復(fù)習(xí)計(jì)劃,100天的復(fù)習(xí)時(shí)間,平均每天學(xué)習(xí)約3小時(shí);
2、抓住一切零散時(shí)間聽(tīng)課,上下班路上、工作休息間隙,保證充分的學(xué)習(xí)時(shí)間。
老師在課堂上不斷地鼓勵(lì)我們,讓我每每想要放棄時(shí)都咬牙堅(jiān)持了下來(lái),最終得到了想要的結(jié)果,讓信念堅(jiān)持下去,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理工失業(yè)男的自我救贖之路
第一,抵住誘惑,嚴(yán)格按照計(jì)劃。復(fù)習(xí)備考的過(guò)程很辛苦,難免懈怠,得有清晰的目標(biāo),抵住誘惑。
第二,遠(yuǎn)離手機(jī),在復(fù)習(xí)的時(shí)間里,關(guān)掉手機(jī),復(fù)習(xí)的時(shí)間里,沒(méi)有電話,沒(méi)有微信,沒(méi)有朋友圈,沒(méi)有淘寶,你的復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。
第三,不要單打獨(dú)斗,找?guī)讉€(gè)志趣相投的考友,大家彼此監(jiān)督,在備考的漫漫長(zhǎng)夜,一起聊聊進(jìn)度,學(xué)學(xué)方法,換換資料,會(huì)有助于你順利堅(jiān)持下來(lái)……查看更多>>
非專(zhuān)業(yè)考生百天沖刺 一次性全科通過(guò)稅務(wù)師
回首這個(gè)不到100天的學(xué)習(xí)幾乎瘋狂,每天幾乎從早上醒來(lái)就打開(kāi)電腦和手機(jī)在聽(tīng)課、做每日一練和總結(jié)消化知識(shí)點(diǎn),連上班途中的2個(gè)小時(shí)也不拉下,晚上回家檢查小孩的作業(yè)以后一頭扎進(jìn)書(shū)房一直到11、12點(diǎn),有很多時(shí)候晚上做夢(mèng)腦子都在想知識(shí)點(diǎn)和老師的講解。
結(jié)合自己能投入的學(xué)習(xí)時(shí)間,制定了動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,跟著網(wǎng)校的課件更新、隨時(shí)微調(diào)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天趕學(xué)習(xí)進(jìn)度,參考著網(wǎng)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度條,完成了100天的沖刺……查看全文
《稅法一》我聽(tīng)的葉青老師的基礎(chǔ)班、習(xí)題班、串講班??赡芄ぷ髦猩婕岸悇?wù)方面較多,有一定基礎(chǔ),覺(jué)得這一門(mén)比較簡(jiǎn)單。重點(diǎn)是增消營(yíng),尤其營(yíng)改增的一些新政策。
《稅法二》我選擇聽(tīng)楊軍老師的課。這門(mén)課知識(shí)點(diǎn)太細(xì)碎,聽(tīng)完課后要及時(shí)歸納梳理。對(duì)于像所得稅這樣的大稅種多練些大題,掌握解題思路應(yīng)付主觀題。小稅種要善于總結(jié),對(duì)比記憶。
《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》我先后聽(tīng)了陳楠老師的基礎(chǔ)班、習(xí)題班、串講班和高志謙老師的習(xí)題班。將這門(mén)課程前面章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好了,后面學(xué)起來(lái)就會(huì)輕松很多。
葉老師很有氣質(zhì),講課娓娓道來(lái),五科中,此科目考的分?jǐn)?shù)是最高的。
聽(tīng)了楊老師的課,特別是他的解題方法,做題思路很清晰,正確率也大大提高。
趙老師的課很不錯(cuò),特別是沖刺串講班,沖刺串講班上他講的新增知識(shí)點(diǎn),很多都考到了,同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)出了不止一道題。
感覺(jué)真不錯(cuò),字正腔圓,知識(shí)點(diǎn)也講的很透徹。這門(mén)課是五門(mén)課中最接地氣的,學(xué)完對(duì)工作很有幫助!
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