明明之前記住了 怎么又忘了？稅務(wù)師備考 這樣解決容易遺忘的問(wèn)題！

明明看書(shū)的時(shí)候都理解并記住了，可是過(guò)一段時(shí)間卻基本全都忘光了……相信大多數(shù)考生在備考稅務(wù)師的時(shí)候都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題。如果不解決容易遺忘知識(shí)點(diǎn)這個(gè)問(wèn)題，那我們相當(dāng)于摘玉米的時(shí)候邊往前走邊掉玉米，記住后面的忘掉前面的，永遠(yuǎn)不能將全部知識(shí)點(diǎn)都掌握牢。下面我們來(lái)看一看如何能解決容易遺忘的問(wèn)題，以便更好地備考稅務(wù)師考試。

2019年稅務(wù)師各科9月份學(xué)習(xí)計(jì)劃安排匯總

注重理解，減少機(jī)械記憶        

稅務(wù)師考試內(nèi)容記憶量非常大，只依靠機(jī)械記憶的話，遺忘率很高，建議大家盡可能去理解知識(shí)點(diǎn)，減少記憶量，能起到事半功倍的效果。在具體的案例情景中，要知道如何進(jìn)行稅務(wù)處理，還要知道為什么要這樣做，不僅能提高學(xué)習(xí)效果，將知識(shí)融會(huì)貫通，還能提高以后實(shí)際工作中的職業(yè)判斷能力。

反復(fù)聽(tīng)、反復(fù)做        

考前兩、三個(gè)月，采取主動(dòng)學(xué)習(xí)方法：不會(huì)的內(nèi)容、反復(fù)聽(tīng)。以前的錯(cuò)題，再重新做。該記憶的適當(dāng)記憶，該背的要背，實(shí)在背不下來(lái)也要多讀。要背的內(nèi)容，可以通過(guò)多寫(xiě)來(lái)加強(qiáng)記憶?？记白⒁獍纯荚嚂r(shí)間練幾套模擬題，提前適應(yīng)考場(chǎng)環(huán)境。

每天的學(xué)習(xí)時(shí)間問(wèn)題，盡量與考試時(shí)間一致，比如說(shuō)，稅法一上午考試，那就上午學(xué)習(xí)稅法一，讓大腦形成思維定勢(shì)，對(duì)考試會(huì)有幫助。

持之以恒地堅(jiān)持      

解決遺忘問(wèn)題最好的辦法就是不斷地重復(fù)和堅(jiān)持。堅(jiān)持就是說(shuō)不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，而要有一個(gè)持之以恒的過(guò)程。

重復(fù)就是要一而再再而三地不斷滾動(dòng)復(fù)習(xí)，這個(gè)重復(fù)不是指重復(fù)不斷聽(tīng)課，而是自己不斷重復(fù)整理吸收跟做題的過(guò)程?？梢月?tīng)完一次課就復(fù)習(xí)一遍對(duì)應(yīng)的講義，然后聽(tīng)完一整章再把整章的講義復(fù)習(xí)一遍，跟著就是做練習(xí)冊(cè)，如果感覺(jué)自己快要忘記前面的內(nèi)容了，就再?gòu)?fù)習(xí)一遍講義。這樣滾動(dòng)式的復(fù)習(xí)，才能保證自己不會(huì)學(xué)了后面的忘了前面的。

像法律這種純記憶的科目，因?yàn)榭荚囈捕际沁x擇題，所以不用太死記硬背，可以混個(gè)眼熟。利用早上起床、路上走路這種零散時(shí)間，聽(tīng)串講這些來(lái)磨耳朵，增強(qiáng)語(yǔ)感加深印象。

大家可以結(jié)合考試日期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，細(xì)化到每天。要合理高效地利用時(shí)間，用好碎片化時(shí)間，重復(fù)記憶。為了提高效率，可以把網(wǎng)校的課程視頻選擇1.8-2倍速來(lái)學(xué)習(xí)。遇到不理解地方多聽(tīng)?zhēng)妆椋蛘咴诖鹨砂暹M(jìn)行提問(wèn)。如果實(shí)在找不到備考的重點(diǎn)和方法，可以跟著網(wǎng)校老師的步伐前進(jìn)，網(wǎng)校老師都有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，肯定能夠幫你撥開(kāi)眼前的迷霧，找到最適合自己的稅務(wù)師備考方向。可點(diǎn)擊下方圖片找到適合自己的輔導(dǎo)課程|>>點(diǎn)此試聽(tīng)

聲明：該文章為正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校原創(chuàng)整理文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處！

【推薦閱讀】

陳楠老師：同時(shí)報(bào)考了注會(huì)和稅務(wù)師 稅務(wù)師各科怎么備考？

稅務(wù)師考前兩個(gè)月別抓瞎！這樣做能助你高效沖刺高分！

自律的程度決定人生的高度——致稅務(wù)師備考路上的學(xué)子！

楊軍老師：進(jìn)入習(xí)題階段 CPA和TA問(wèn)題背后折射的不足及應(yīng)對(duì)策略