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各位2020年注會的考生們,注會考試即將進(jìn)入百天倒計時,你們復(fù)習(xí)的怎么樣了呢?前段時間網(wǎng)校開展的注會高效實驗班階段性打卡啟動你參加了嗎?如果你沒參加,那就趕緊來吧注會高效實驗班階段性打卡啟動>>現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行了一段時間,今天帶來經(jīng)濟(jì)法張穩(wěn)老師的階段總結(jié),第1章-第5章階段打卡易錯題講解,快來看看吧~
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為什么要做錯題總結(jié)復(fù)盤?老師說:
錯題有很高的借鑒價值,做對是因為知識點把握的很精很透,而做錯的原因是多種多樣的,為什么要看易錯題,主要有2個原因:
1,做錯的原因做出分析,進(jìn)行知識點的查漏補缺;
2,通過做題方式再對知識點進(jìn)行回顧鞏固。
老師介紹
多年從事注會《經(jīng)濟(jì)法》和初級會計職稱《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》課程的研究和輔導(dǎo)工作,曾經(jīng)主持過新考試大綱相應(yīng)教材及輔導(dǎo)資料的編寫工作,“夢想成真”系列叢書初級會計職稱《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)經(jīng)典題解》《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)模擬題冊》主編。
熟悉各類經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)。教學(xué)經(jīng)驗豐富,講解簡潔明確,深入淺出,對習(xí)題的分析一針見血,抓住題眼,幫助考生快速的找到答案,耐心細(xì)致,讓考生知其然更知其所以然,快速修成正果!
老師寄語:
應(yīng)對考試的過程,就是鍛煉自己獨立走出迷宮的過程,老師愿做最好的引路人,帶你走出一座座知識迷宮。
授課特點:
碎片化的教材轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)化的課程,讓考生用碎片化的時間也能應(yīng)對系統(tǒng)化的應(yīng)試。
主講班型:
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