2018注會綜合階段倒計時100天了 自學能過嗎？

2018年注冊會計師綜合階段考試時間為2018年8月25日。

距離2018年注冊會計師綜合階段考試僅剩100天！

對于注會綜合階段的學習，大部分考生都是很迷茫的。沒有教材、沒有重點，學習方法和專業(yè)階段還大有不同。究竟怎么備考成了一個大難題。

其實，對于考試，無外乎自學和報班兩種選擇。怎么選擇還是要根據(jù)自身的學習能力。

自學和報班之間的區(qū)別不僅僅是金錢，更多的是時間安排還有給生活帶來的影響，究竟是自學還是報班，如果你不清楚，可以從以下三方面來抉擇：

1 首先，你的自制力ok嗎？

遠離手機、備考一份切實可行的備考計劃是必須要做的一件事情，計劃不只是制定那么簡單，還需要做到切實可行。

如果你能夠完成自己制定計劃的85%以上，那么說明你是一個自制力不錯的人，適合自學，反之，還是報班更靠譜一些。

2 其次，你有超強的學習力嗎？

注會綜合階段考試，需要融合專業(yè)六科知識，試卷一是將會計、審計、稅法三個科目進行跨學科學習融合，試卷二是講財管、經(jīng)濟法和戰(zhàn)略三個科目進行跨學科融合，這就要求我們的注會綜合考生擁有這樣的能力。綜合階段的考試側(cè)重于考查考生的勝任能力，考生除了在參加綜合階段復習好所考的科目內(nèi)容之外，最好積累些必要的實務(wù)經(jīng)驗。

如果你從小是個學霸，能夠一學就會，而且觸類旁通的能力超強，完全不需要報班，自學通過注會綜合考試完全沒有問題。反之則適合報班跟著老師學習，和同班同學一起切磋交流。

3 最后，綜合思路你自己能建立嗎？該怎么學？

你對注會綜合考試思路和考試方向掌握到位了嗎？方向偏了嗎？

對此，正保會計網(wǎng)校的郭建華老師對這個問題做出了解答：

①綜合階段怎么學？

因為綜合階段只有大綱，沒有教材。所以我們在學習的時候就涉及到一個問題是不是需要把這6科所有的課程從頭到尾聽一遍，那么6科從頭到尾聽一遍，你有時間嗎，肯定不現(xiàn)實。既然綜合階段公布大綱，那么，首先我們應該按照大綱備考。其次就是按照正保會計網(wǎng)校的注冊會計師綜合階段課程去聽課，這樣你才會有時間，比如某個專業(yè)的問題不太清楚，我再去聽聽專業(yè)階段課程，這是有可能的，但是從頭到尾聽一遍是不可能的，你沒有那時間。

②專業(yè)階段和綜合階段深度和廣度不一樣

專業(yè)階段和綜合階段考試的廣度和深度不一樣，專業(yè)階段考的深度往深里考，而我們綜合階段考的是范圍。還有，兩者的學習方法也不一樣，我們比如以會計為例，會計大家知道是最難的一科，它的專業(yè)階段考試考察的涉及到計算、編制會計分錄，而在綜合階段沒有這個問題，綜合階段計算量不是很大，另外不要求你編分錄。大部分的題目是表述題目，讓你表述說明它的會計處理。比如說我們所講的就是長期股權(quán)投資，直接轉(zhuǎn)換它的會計處理，我們在專業(yè)階段是考分錄的，借什么、貸什么，而到了綜合卷不是考分錄，讓你表述，那這個轉(zhuǎn)換對什么什么的影響，對留存收益影響，對所有者權(quán)影響，問的是影響的數(shù)字，所以完全不一樣，這個思路都不一樣。

③備考過程中需要知己知彼

再有一個，我們在學習當中還應該知己知彼。

首先“知己”什么意思，以會計為例，會計比如說我三年前考完的，如果你三年前考完了那么你這些知識是不是都已經(jīng)過時了？所以知識的更新是一個問題。比如說2015年財政部修改和頒布了八個準則，那么這八個準則到現(xiàn)在為止你掌握沒有？那么今年我們注冊會計師教材又變了，像金融資產(chǎn)和收錄變了，這些內(nèi)容對你來講又是個知識更新的問題，所以這些知識如果你已經(jīng)過時了你必須要更新。

知己知彼，還有一個“知彼”，我們得知道考什么，那么這種情況下我建議大家最好的辦法是看歷年試題，您看歷年試題就知道怎么回事了，這個題怎么出的，你就知道它要考什么，所以一定要查一下歷年試題。同時正保會計網(wǎng)校這個題庫當中也有這方面的訓練（進入免費題庫），你可以看一看，否則的話你把學習專業(yè)階段的方法都拿過來你根本沒有時間，這6科你從頭到尾去學一遍，真的沒有那么多時間，所以我想就是從這兩個方面去學習我覺得應該是有一定好處的。

備考注會綜合階段，究竟是自學還是報班，我們要考慮的關(guān)鍵因素不是金錢，而是如果再來一年，你要付出的時間成本和這一年你的職業(yè)前途發(fā)展問題。

報班主要適合三種能力水平的學生：一種是自制力差；一種是自學沒有方向；另一種是備考時間少，但短期內(nèi)要專攻考試的考生。這時跟著比較專業(yè)的老師學起來會少走彎路，省力很多，因為老師專業(yè)的指導肯定會比自己自學省時省力還高效。

正保會計網(wǎng)校注會綜合階段輔導課程，由網(wǎng)校一線教學老師授課，全新經(jīng)典事務(wù)所案例改編，采用互動式案例教學模式，讓學員和老師在互動中真正學懂案例。

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