注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)備考四步走 單科狀元拿到手

　　2014年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試中，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校輔導(dǎo)效果顯著，網(wǎng)校學(xué)員們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)，高分學(xué)員層出不窮，為幫助新一年注會(huì)學(xué)員高效備考，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校整理了高分學(xué)員的備考心得。以下是2014年注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)單科狀元李楠分享的學(xué)習(xí)心得，與君共勉！

2014年注會(huì)單科狀元李楠

姓名	地區(qū)	審計(jì)
李楠	河北	83.5

　　我叫李楠，2014年通過(guò)注會(huì)審計(jì)的，成績(jī)83.5分。我報(bào)了正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的審計(jì)特色班。非常感謝網(wǎng)校的老師們，在老師的幫助下，我順利通過(guò)審計(jì)考試。下面分享一下我在正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　首先，我覺得聽課件一定要保持較高的效率。就是學(xué)習(xí)要快，遍數(shù)要多。具體講就是學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要快速的結(jié)束每一遍的學(xué)習(xí)，多學(xué)幾遍。很多時(shí)候第一遍學(xué)習(xí)到中間前面學(xué)的知識(shí)已經(jīng)淡忘了，等到整本教材學(xué)完前面的知識(shí)也忘的差不多了。所以大家一定不要打算只看一遍書，一定要多看幾遍。書讀百遍，其義自現(xiàn)。這句話在審計(jì)上太實(shí)用了，當(dāng)我第二遍學(xué)習(xí)的時(shí)候，感覺理出一些思路了，主要的是懂得用審計(jì)的思維去答題了。等到第三遍的時(shí)候，感覺審計(jì)其實(shí)也有很多的技巧和方法的。所以，給大家的第一個(gè)建議就是多讀教材。

　　其次，就是選一個(gè)最適合自己的老師，可以為自己在注會(huì)路上大大助力。其實(shí)，網(wǎng)校的每個(gè)老師的水平都是毋庸置疑的。只是每個(gè)老師講課的方式、講課的思路有所不同。在剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，大家不妨試聽一下每一個(gè)老師的課件，選一個(gè)最適合自己的。

　　建議大家在選定老師后，只聽這個(gè)老師的課就可以了。比如說(shuō)審計(jì)我選擇的是徐永濤徐老師。就只聽徐老師的強(qiáng)化班。別人的強(qiáng)化班，就不要再聽了。因?yàn)槔蠋熤v課具有一定的連貫性。有的考生聽?zhēng)渍抡n程換個(gè)老師，我認(rèn)為這并不可取。另外還有一些考生會(huì)選擇幾個(gè)老師，總怕聽一個(gè)老師的課落下考點(diǎn)，這點(diǎn)大家不必?fù)?dān)心。我們不能說(shuō)老師會(huì)講到每一個(gè)考點(diǎn)，但是應(yīng)對(duì)考試肯定沒(méi)有問(wèn)題。既然選擇了，就要相信自己的選擇。網(wǎng)校老師大多都有多年的注會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以建議大家專注的聽一個(gè)老師的課件，可以聽一遍以上，對(duì)于重點(diǎn)難點(diǎn)的章節(jié)可以多聽?zhēng)妆椤?/p>

　　跟著老師詳細(xì)讀教材，認(rèn)真聽課件。尤其是老師總結(jié)、對(duì)比性的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)我們學(xué)習(xí)是有很大的幫助的。很多對(duì)比表格清晰明了，便于記憶，是網(wǎng)校老師花費(fèi)很多心思和精力編寫的。在這個(gè)階段大家可以結(jié)合著做一些練習(xí)題，不要太在意對(duì)錯(cuò)，主要是考察知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

　　對(duì)于重點(diǎn)、難點(diǎn)的考點(diǎn)大家可以多聽?zhēng)妆檎n件，對(duì)于每年必考的章節(jié)更是如此。這個(gè)階段大家要注重理解，培養(yǎng)自己的審計(jì)思維，適當(dāng)?shù)挠洃浺恍┛键c(diǎn)。

　　審計(jì)的確要注重理解，但是大量記憶是必不可少的。像審計(jì)報(bào)告，無(wú)論到什時(shí)候也是要求能熟練背誦的。這個(gè)時(shí)候建議大家跟著網(wǎng)校的沖刺班學(xué)習(xí)，了解并掌握主要考點(diǎn)。我今年是聽的徐永濤老師沖刺班，徐老師的講義編寫的很認(rèn)真，考點(diǎn)寫的很細(xì)，真是值得稱贊的。大家按要求完成這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，這個(gè)階段可以持續(xù)到考試前一天。

　　第三，串講是很有必要聽一下的，可以聽兩個(gè)老師的，因?yàn)榛ú涣颂鄷r(shí)間，而且可以博采眾家之長(zhǎng)，我自己當(dāng)時(shí)聽的是徐永濤老師和楊聞萍老師的串講。聽串講的目的是聽完之后以此來(lái)指導(dǎo)自己最后階段的復(fù)習(xí)，再看看重點(diǎn)難點(diǎn)，千萬(wàn)別隨便聽一下就不管了，那樣沒(méi)有任何作用的。

　　第四，做題的重要性在于讓你明白書上的知識(shí)點(diǎn)會(huì)以什么樣的形式被考查，以什么樣的方式被串連起來(lái)。

　　對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)和題目的思路做好筆記，如果某一章題目錯(cuò)的特別多，那需要把書再重新看一遍。在做完應(yīng)試指南后面的同步系統(tǒng)訓(xùn)練之后，對(duì)照看每章的主要內(nèi)容導(dǎo)圖，也相當(dāng)于是復(fù)習(xí)。審計(jì)的大題，應(yīng)該和考試一樣，一字一字寫出來(lái)，再和答案比較，這樣會(huì)規(guī)范答題方式，可以避免寫了很多，但沒(méi)有寫在得分點(diǎn)上，要注重歷年試題，尤其是大題的答案。

　　最后，再次感謝網(wǎng)校賜予我力量，最終幫助我順利通過(guò)考試。