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從一個笑話說起,某注冊會計師到一家水產(chǎn)養(yǎng)殖公司做審計,在存貨盤點的時候,有這么一個段子:第一年,我有5000萬甲魚庫存,不信?你下水撈起來看看;第二年,我有1億甲魚庫存,去年的甲魚生仔了,不信?你下水撈撈看;第三年,發(fā)洪水甲魚全跑了,業(yè)績巨虧;第四年,我有2億甲魚庫存,去年跑掉的甲魚全回來了,還拐帶回來一批野生甲魚!
水產(chǎn)養(yǎng)殖(本配圖與獐子島巨虧事件無關)
這個笑話和最近的獐子島扇貝存貨計提巨額跌價準備這個事件有關。網(wǎng)上到處可見獐子島三季報業(yè)績大變臉的消息,按其財報及公告的說法,引發(fā)此次巨虧的原因是由于遭遇異常的冷水團,導致該公司海洋牧場遭遇滅頂之災,部分養(yǎng)殖海域的底播蝦夷扇貝存貨異常,最終影響凈利潤盈轉虧。
這個事件觸動了人們對水產(chǎn)養(yǎng)殖公司財務情況猜疑的神經(jīng),讓人想到了以前這個行業(yè)的一些事件,于是就產(chǎn)生了各種說法。不管事實究竟如何,正保會計網(wǎng)校的各位學員可以借此機會關注和學習一下水產(chǎn)養(yǎng)殖等相關農(nóng)業(yè)公司的存貨及其盤點、計價問題,還有注冊會計師的相關審計知識,這樣對學員本身的學習進步是有益的。
一、水產(chǎn)養(yǎng)殖公司的存貨和生物資產(chǎn)占比很大,而且絕大部分在水中甚至是深水海域,顯得更特殊。
這樣的特殊性對存貨盤點和計價是一個大難題,因為水里的存貨就算能撈上一些做抽查,也很難比較準確估計整體。對此,很多人認為目光應該從水里的存貨轉移到成本的投入,這或許是一個解決辦法。當然,對于水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)的這個大難題,學員們可以根據(jù)自己的工作情況,學習和討論。
二、關于對水產(chǎn)養(yǎng)殖公司存貨的審計問題,主要方法還是利用專家工作。
北京注協(xié)的專家介紹了一些水產(chǎn)養(yǎng)殖公司存貨的盤點方法:關鍵點是對被審計單位存貨賬面永續(xù)記錄的核實,核實以歷史成本計量的投入是否真實存在。
例如魚類存貨的核實,應該核實的內(nèi)容包括購買的魚苗、伺料是否有原始的記錄,投放魚苗的記錄,巡岸記錄,捕魚記錄,魚類賴于生存的水面水質化驗記錄等。在收集上述資料后,采用回歸分析法找出與賬面歷史成本最為相關的要素,然后再采用數(shù)理推理方法推導出本期末的理論賬面成本,和實際賬面成本進行對比分析,得出實際賬面成本是否真實、完整反映庫存存貨的結論。
以上僅是北京注協(xié)的專家介紹的方法,具體應用問題還需結合審計工作的實際進行。另外,大家還應該注意審計中利用專家工作的一些知識點,這也是正保會計網(wǎng)校的老師在講課中作為重點講解的內(nèi)容。
(一)結合水產(chǎn)養(yǎng)殖公司的實際,確定審計程序的性質、時間安排和范圍。
(二)判斷專家的勝任能力、專業(yè)素質和客觀性??隙ㄐ枰c水產(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè)相關的專家。
(三)就相關工作與專家達成一致意見。
(四)根據(jù)網(wǎng)校老師的提示,注冊會計師應當評價專家工作的恰當性。
關注財經(jīng)熱點問題,同時結合自己的聽課、考試和工作情況進行相關學習,在獲取新聞資訊的同時,大家在專業(yè)方面也有所收獲。這不就是兩全其美的事嗎?
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