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備考信息
臨近考試期,感覺小伙伴們好像尤其浮躁,不知道接下來這段時間,該做什么,該怎么做了,所以很多學(xué)員就開始問了:
學(xué)員A:老師,接下來的時間怎么復(fù)習(xí)呀?
學(xué)員B:聽了課,不會做,有什么方法丫老師
學(xué)員C:老師講講后面的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧唄,怎么學(xué)?。?/strong>
學(xué)員D:剛聽完一遍再怎么學(xué)習(xí)?一做題就錯怎么辦?
學(xué)員E:老師,臨近考試了,您給指導(dǎo)指導(dǎo)這時候的學(xué)習(xí)方法吧,今年就剩這一科了,心里很緊張.....
既然這么多學(xué)員問了下面該怎么學(xué)啊、有沒有什么學(xué)習(xí)方法和技巧啊,那么我相信這也是廣大考生現(xiàn)階段的共同困惑吧,那么我們到底該怎么辦呢!
小編:“既然你誠心誠意的發(fā)問了,那我就大發(fā)慈悲的告訴你,為了防止世界被破壞,為了守護(hù)世界的和平;貫徹愛與真實的美好,可愛又迷人的正派角色“我是小編,哈哈哈~~我們是幫你排憂解難的考生護(hù)衛(wèi)隊,你想知道的學(xué)習(xí)方法,復(fù)習(xí)計劃就在這了,嗯,就是這樣。
如何高效備考
中級已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺期,針對沖刺,網(wǎng)校推出了密訓(xùn)班,密訓(xùn)班的習(xí)題密訓(xùn)和專題課一直是我比較推薦的去點題密訓(xùn)班看看>>,因為許多學(xué)員在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的時候,還是有一些難點地方模模糊糊,搞不明白,大家會有這么一種感覺,課程反復(fù)的聽,聽到最后卻沒有當(dāng)初的那股勁頭,那么通過密訓(xùn)這種直播的形式換一種思維,換一種方式反而會加深我們對知識的理解性和接受性,因此當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候走一個胡同走不通的時候,不要一條路走到黑,要想著如何換一條路,能幫我順利快捷的走到終點。
大家在學(xué)習(xí)密訓(xùn)班的時候,對重難點做了重點的鞏固,但是基礎(chǔ)講義不要落下,最后階段基礎(chǔ)講義會幫我們打好底子,而重難點會幫我們做到一定的提升,因為中級考試的難度是不斷在加大的,那就需要我們?nèi)σ愿?,雖然說60分及格萬歲,但是如果我們能做到75-80分,那就對通過有更大的把握。
最后階段,許多同學(xué)還在大量的做題,感覺不做題不踏實,其實最后階段大量做題效果是不好的,如果基礎(chǔ)知識點你把握不住,只是做題,那很有可能會混淆某些知識點,導(dǎo)致知識點記憶模糊,這樣到考場上一緊張,反而什么也記不起來。為什么推薦大家密訓(xùn)課程,密訓(xùn)通過直播的形式會加深大家知識點的記憶,而這就叫瞬間知識點的記憶。題做的不多沒關(guān)系,因為有習(xí)題密訓(xùn);基礎(chǔ)把握扎實了,再去做題就會節(jié)省很多的時間,如果基礎(chǔ)不扎實,做題處處遇坎,沒有效果不說還浪費了有效備考時間。如果你現(xiàn)在還沒有做題不用慌,網(wǎng)校密訓(xùn)班最后有三套模擬一套預(yù)測,到時候做上四套模擬練練手,知識點解析在去復(fù)習(xí)一下,再上考場就不會覺得做題生疏和緊張了。
另外萬人??技磳㈤_啟,可帶你提前感受考場的氛圍與節(jié)奏,檢驗自己的備考成果,發(fā)現(xiàn)不足及時彌補(bǔ),去模擬考>>
如何調(diào)整自己心態(tài)
越到考前越是緊張,越是緊張越是復(fù)習(xí)不下去,許多同學(xué)找我說我看不下去講義,我說沒關(guān)系,你想著做題就做題吧,但是做題的時候你要做的是看每一道題的解析,通過做題去反射知識點,或者通過密訓(xùn)去反射基礎(chǔ)講義。
其實,最后階段為什么浮躁,為什么緊張,就是因為沒有找到最后階段沖刺備考的方法,有了方法,按部就班的進(jìn)行,你就會感到越學(xué)越有信心。查看原文>>
本文為正保會計網(wǎng)校“青藤計劃——原創(chuàng)文章征稿”,作者:姍姍,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系授權(quán),違者必究!
人生的意義就在于“折騰”,讓自己從一種可能變成無數(shù)種可能,永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀,才能走的更遠(yuǎn)更久。走出自己的舒適區(qū),讓自己的人生多一種更精彩的可能!
(正保會計網(wǎng)校“青藤計劃——原創(chuàng)文章征稿”活動優(yōu)選作品,文章為作者獨立觀點,不代表正保會計網(wǎng)校立場;本文由作者授權(quán)后發(fā)表,并經(jīng)網(wǎng)校編輯。轉(zhuǎn)載此文章,請標(biāo)注“作者”、“來源:正保會計網(wǎng)校 | 青藤計劃 原創(chuàng)征文”并附上本頁鏈接。)
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