送給中級審計師自控力差的你：如何維護學習計劃（二）

找到計劃的敵人

那么為啥計劃會失敗呢？這就又要說到“自控力”這個替罪羊身上了。

很多人覺得自己計劃完不成，拖延，生活中養(yǎng)成種種惡習的根源在于自制力不強，以為增強了自制力，一切問題就能迎刃而解——這個想法是錯的，自制力并不是解決這些問題的關鍵。

不知道大家有沒有這樣一種感覺：高考前是自己學習力和自控力的巔峰，那時候每天都要做好多題，學到很晚，但第二天還是精神抖擻，繼續(xù)奮戰(zhàn)；上了大學之后，時間寬裕了，反而變得懶散了，沒有之前學習的勁頭和毅力了，到了假期更是懶得一發(fā)不可收拾，熬夜看劇、晚睡晚起、暴飲暴食那都是家常便飯。

為什么會這樣呢？難道時間越寬裕，自控力就越薄弱？這顯然不科學。那就是因為時間越寬裕，我們越容易懈怠和墮落？但這是結果，并不是原因。我們以為自己的自控力曾經很強，上大學后變弱了，放假后則因為懈怠愈發(fā)孱弱——這其實這個假象。

那什么才是真相呢？諸位稍安勿燥，這個后面自然會講到，但在此之前，且聽我講一個哈佛學霸的故事。

故事主人公叫Tal，是哈佛大學心理系大三的學生，同時也是學校壁球隊的主力。他每天很早起床去跑步，然后去學校，一天的課程結束后，他會去球場和教練進行常規(guī)訓練、打比賽，在此之后，他會去健身房健身，然后回家，做作業(yè)，看書學習，睡覺。日復一日，從不間斷。

于是大家紛紛認為Tal童鞋是一個高度自律的學霸。Tal童鞋也是這么看待自己的，直到寒假到來。

作為學霸，寒假當然不會滿足于過過圣誕節(jié)，看看之前很火的天朝劇《Nirvanain Fire》（瑯琊榜），Tal打算預學兩門下學期的課，完成一個Research Project，并且平均每天保持1小時以上的鍛煉。

嗯，結局喜聞樂見：Tal童鞋跪了，他唯一的成就是如愿看完了Huge（胡歌）主演的這部大作，哦對，還胖了四斤。啥？你問學習研究和鍛煉呢？Tal只在頭兩天看了10頁書，加起來鍛煉了一個小時而已。

看到這里我知道有人要跳出來說：“不！這不是真的！學霸辣么自律，寒假計劃怎么會失?。?！一定是你瞎編的！”

對，如你所見，我瞎編了25%的部分，但那僅僅是具體的失敗細節(jié)，事實仍然沒有變化——Tal童鞋的計劃的的確確泡湯了。不信你看，下面是他的原話。

I can't wait to have the freedom without squash and just focus on my classes. Catch up on all the readings and writings and stuff. Winter holiday came. I stopped playing completely. And instead of becoming more productive, I became far less productive.

我等不及沒有壁球的自由，以專注于我的學習，追上閱讀、寫作的進度。寒假來了，我不用再進行（壁球）訓練了，但與高效學習相反，我反而效率變低很多。

有些讀者已經認出Tal了，沒錯，他現(xiàn)在是哈佛的Tal教授，這張圖來自于他廣為流傳的《積極心理學》課程的第11集的39分47秒。

Tal老師為我們揭示了兩個真相（真相不只有一個）：

1.保證我們高效運轉的其實是習慣，而不是自控力。

想想在高考之前的那種緊張的學習氛圍里，我們被動的養(yǎng)成了很多習慣——每天規(guī)律的上課、自習、吃飯和睡覺，我們目標明確——每個月、每個星期乃至每天復習什么，老師們都替我們安排好了。這些我們習以為常，就像你每天早上起床都會自動去刷牙一樣自然（說不刷牙的你走開?。?/p>

你想想想你起床后刷牙的過程：穿衣服（好吧我知道有人不穿），拿起杯子和牙刷，走到衛(wèi)生間，接水，擠牙膏，開始刷。即使你可能還睡眼惺忪，但這一套流程你仍然能精確無比、毫不費力的執(zhí)行下來。這個過程需要一丟丟的自控力嗎？基本不需要對不對？

所以高中的那些學習，其實并不需要太多自控力。而當你進了大學，課程安排變得自由了，你喪失了那些被動習慣，開始自己規(guī)劃學習和生活時，才是需要自控力的時候。而此時，很多人不得不面對第二個真相：

2.人的自控力是有限的

很多人不知道，自控力和肌肉力量一樣是有限的。這個結論被大量的心理學實驗證明，大家上網(wǎng)搜索一下就能看到，我這里不做贅述，我只打個比方，相信能幫你更好的理解這個結論：

想象下，當你搬宿舍、或是換教室時，你把一摞又一摞沉重的書本，吃力的從這個屋子搬到那個屋子之后，你雙臂酸軟，腰酸背疼，嚴重者可能連一杯水都舉不起來——因為你的肌肉力量耗盡了。

自控力也一樣，我們在日常生活中要面對各種各樣的誘惑：桌上昨天新買的一大堆零食，淘寶頁面上玲瑯滿目的商品，男神宋仲基（不是李敏鎬、李鐘碩、胡歌了？）的新劇開播了……我們要反復抵抗這些誘惑才能專注于那些重要的目標，比如學習和減肥。每拒絕一次誘惑，你的自制力就消耗一分，如果面臨的誘惑太多，總會有一個時刻，我們會累到無力抵抗，任由暴飲暴食、刷爆淘寶、熬夜看劇這些行為支配我們的生活。

當然現(xiàn)實沒有那么可怕，肌肉酸痛過兩天會恢復，自制力嘛，你睡個好覺也能回歸正常。有意思的是，不同人天生力氣不一樣，自制力強弱也不一樣，自制力超群或是弱到掉渣的，在人群中都占很小的比例，大多數(shù)人都處在中間那個狀態(tài)——不好也不壞。

所以我們得出的結論是：學霸就是那群天生自制力超群的人？如果是這樣，那我寫這篇文章也太沒意思了。

有機智的童鞋馬上反應過來了：哦！既然我們可以鍛煉肌肉，自制力也是可以鍛煉的，對吧！我們只要把自制力鍛煉到很強就可以了！

這話沒錯，然而肌肉力量有極限，自制力也是有極限的。生活中，我們面臨的誘惑如此之多，靠后天鍛煉出來的自制力依然會不夠用。另一方面，就像上面講到的第一點：無論是校園里的“成熟期學霸”，還是社會里的精英人士，其高效的學習和生活，并不像我們往常以為的那樣，依賴于強大的自制力，而是得益于后天構建起來的習慣體系。

如何利用我們有限的自制力，去構建這樣一套體系，才是我最想說的東西，當年的Tal童鞋，也是在意識到這個問題之后，才開始了他的翻盤之旅，成功進化為成熟體學霸，最后成為哈佛教授，走上人生巔峰的。（好吧別打我，我承認后面這段是我瞎編的。）

但是構建習慣體系，并不是一件輕松的事情，原因有兩個：

1.很多人沒有意識到，有一個看不見的敵人在阻撓我們的行動，

2.很多人不知道，習慣背后的原理。

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