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新的一周開始啦,趕快開啟本周的中級經(jīng)濟(jì)師學(xué)習(xí)吧!以下是網(wǎng)校給大家精選的本周中級經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理》練習(xí)題,供考生們練習(xí)掌握。中級經(jīng)濟(jì)師精選練習(xí)題每周一更新哦~
1、單選題
魅力型領(lǐng)導(dǎo)的道德特征,不包括( )。
A、使用權(quán)力為他人服務(wù)
B、從危機中思考和學(xué)習(xí)
C、激勵下屬獨立思考
D、遵循外在的道德標(biāo)準(zhǔn)
2、單選題
領(lǐng)導(dǎo)研究中的俄亥俄模式將領(lǐng)導(dǎo)行為聚焦在( )。
A、民主和關(guān)懷
B、指導(dǎo)和支持
C、人際關(guān)系和參與
D、關(guān)心人和工作管理
3、單選題
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)—成員交換理論的說法,錯誤的是(?。?/p>
A、領(lǐng)導(dǎo)—成員交換是一個互惠的過程
B、“圈里人”通常比“圈外人”更具有工作責(zé)任感
C、領(lǐng)導(dǎo)傾向于對“圈里人”采用正式領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威
D、領(lǐng)導(dǎo)把下屬分成“圈里人”和“圈外人”
4、多選題
關(guān)于路徑—目標(biāo)理論的說法,正確的有(?。?。
A、路徑—目標(biāo)理論認(rèn)為不同的領(lǐng)導(dǎo)行為適合于不同的環(huán)境因素和個人特征
B、路徑一目標(biāo)理論假定領(lǐng)導(dǎo)不具有變通性
C、路徑—目標(biāo)理論認(rèn)為參與式領(lǐng)導(dǎo)會主動征求并采納下屬的意見
D、路徑—目標(biāo)理論認(rèn)為指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)常常很關(guān)心下屬的要求
E、路徑—目標(biāo)理論是豪斯提出來的
5、多選題
在密歇根模式中,用來描述領(lǐng)導(dǎo)行為的維度包括(?。?。
A、技能管理
B、關(guān)心人
C、員工取向
D、工作管理
E、生產(chǎn)取向
6、單選題
一個人有教導(dǎo)、指點和培訓(xùn)別人的能力和意愿,屬于霍蘭德職業(yè)興趣的(?。╊愋?。
A、現(xiàn)實型
B、社會型
C、企業(yè)型
D、常規(guī)型
7、單選題
通過滿足員工的需要而使其努力工作,從而幫助組織實現(xiàn)目標(biāo)的過程是(?。?/p>
A、控制
B、激勵
C、組織
D、強化
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