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中級經(jīng)濟(jì)師《工商管理》考點(diǎn)：企業(yè)戰(zhàn)略的實施
知識點(diǎn)：企業(yè)戰(zhàn)略的實施
考點(diǎn)：企業(yè)戰(zhàn)略實施的步驟 （了解）
1.戰(zhàn)略變化分析：認(rèn)識自己需要進(jìn)行怎樣的調(diào)整才能成功實施戰(zhàn)略
2.戰(zhàn)略方案分解與實施：從時間和空間兩個方面進(jìn)行分解
3.戰(zhàn)略實施的考核與激勵
【考點(diǎn)】企業(yè)戰(zhàn)略實施的模式 （掌握）
| 1.指揮型 | 企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)研究確定戰(zhàn)略，向企業(yè)管理人員宣布企業(yè)戰(zhàn)略，然后強(qiáng)制下層管理人員執(zhí)行 |
| 2.變革型 | 該模式十分重視運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)、激勵手段和控制系統(tǒng)來促進(jìn)戰(zhàn)略實施。 增加了三種組織行為科學(xué)的方法： ● 利用組織機(jī)構(gòu)和參謀人員明確傳遞企業(yè)優(yōu)先考慮的事務(wù)和信息，把注意力集中在所需要的領(lǐng)域 ● 建立規(guī)劃系統(tǒng)、效益評價以及激勵補(bǔ)償?shù)仁侄?，以便支持實施?zhàn)略的行政管理系統(tǒng) ● 運(yùn)用文化調(diào)節(jié)的方法促進(jìn)整個系統(tǒng)發(fā)生變化 缺點(diǎn)：過分強(qiáng)調(diào)組織體系和結(jié)構(gòu)，有可能失去戰(zhàn)略的靈活性 該模式較適合于環(huán)境確定性較大的企業(yè) |
| 3.合作型 | 該模式把戰(zhàn)略決策范圍擴(kuò)大到企業(yè)高層管理集體之中，調(diào)動了高層管理人員的積極性和創(chuàng)造性 缺點(diǎn)：戰(zhàn)略是各方協(xié)商的結(jié)果，可能會降低戰(zhàn)略的經(jīng)濟(jì)合理性 這種模式比較適合于復(fù)雜而又缺少穩(wěn)定性環(huán)境的企業(yè) |
| 4.文化型 | 該模式是把合作型的參與成分?jǐn)U大到了企業(yè)的較低層次，力圖使整個企業(yè)人員都支持企業(yè)的目標(biāo)和戰(zhàn)略 |
| 5.增長型 | 企業(yè)的戰(zhàn)略是從基層單位自下而上地產(chǎn)生 對管理者的要求較高，需要正確評判下層的各種建議，淘汰不適當(dāng)?shù)姆桨?/td> |
【小結(jié)】五種模式的區(qū)別
| 指揮型 | 自上而下 | 高層制定戰(zhàn)略，強(qiáng)制下屬執(zhí)行 |
| 變革型 | 高層制定戰(zhàn)略，運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)、激勵手段和控制系統(tǒng)來促進(jìn)戰(zhàn)略實施 | |
| 合作型 | 高層管理集體制定戰(zhàn)略 | |
| 文化型 | 高層集體＋較低層次制定戰(zhàn)略 | |
| 增長型 | 自下而上 | 基層單位自下而上產(chǎn)生戰(zhàn)略 |
班次推薦：
| 特色班 | 精品班 | 實驗班 | 定制班 |
| 特色直達(dá)班：480元/科 特色無憂班：800元/科 |
精品直達(dá)班：660元/科 精品無憂班：1180元/科 |
實驗直達(dá)班：880元/科 實驗無憂班：1580元/科 |
定制直達(dá)班：1180元/科 定制無憂班：2080元/科 |
| 2套全真模擬題 | 全真模擬試題2套+1套預(yù)測試卷 | 全真模擬試題2套+2套預(yù)測試卷 | 全真模擬試題2套+3套預(yù)測試卷 |
說明：凡報考網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師特色無憂、精品無憂、實驗無憂、定制無憂班兩科聯(lián)報的學(xué)員，當(dāng)期單科考試未通過，下期免費(fèi)學(xué)兩科。
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