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平均資本成本E,不需要算稅后的嗎?
小趙老師
??|
提問時間:08/30 11:04
#中級職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: 老師這邊關(guān)注到咱們近期的一些基礎(chǔ)問題較多,部分章節(jié)基礎(chǔ)較為薄弱,建議備考2025年考試過程中,優(yōu)先回歸教材講義基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí),針對不會的題目可以先聽聽老師基礎(chǔ)班課程或者翻看教材講義如何理解等,過程中有不理解的內(nèi)容可以再及時跟網(wǎng)校溝通反饋。感謝您對網(wǎng)校一直以來的關(guān)注和厚愛。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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沒看明白答案,能在講解一下思路嗎?
小趙老師
??|
提問時間:08/30 11:03
#中級職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: 老師這邊關(guān)注到咱們近期的一些基礎(chǔ)問題較多,部分章節(jié)基礎(chǔ)較為薄弱,建議備考2025年考試過程中,優(yōu)先回歸教材講義基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí),針對不會的題目可以先聽聽老師基礎(chǔ)班課程或者翻看教材講義如何理解等,過程中有不理解的內(nèi)容可以再及時跟網(wǎng)校溝通反饋。感謝您對網(wǎng)校一直以來的關(guān)注和厚愛。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師,這道題的第2問答案沒看懂,麻煩講解一下嗎?
郭鋒老師
??|
提問時間:08/30 11:02
#中級職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: 老師這邊關(guān)注到咱們近期的一些基礎(chǔ)問題較多,部分章節(jié)基礎(chǔ)較為薄弱,建議備考2025年考試過程中,優(yōu)先回歸教材講義基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí),針對不會的題目可以先聽聽老師基礎(chǔ)班課程或者翻看教材講義如何理解等,過程中有不理解的內(nèi)容可以再及時跟網(wǎng)校溝通反饋。感謝您對網(wǎng)校一直以來的關(guān)注和厚愛。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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劃分為持有待售時的減值可以轉(zhuǎn)回嗎
堂堂老師
??|
提問時間:08/30 11:01
#中級職稱#
可以轉(zhuǎn)回,但得滿足特定條件,比如資產(chǎn)價值回升了,并且之前的減值是合理計提的。
?閱讀? 148
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財管里面,應(yīng)追加的資金量和外部融資總需求是一個意思嗎
宋生老師
??|
提問時間:08/30 10:58
#中級職稱#
你好!是的,就是這樣了
?閱讀? 130
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甲公司有兩筆一般借款:一筆金額為500萬元,于2021年1月1日借入,期限為 3年,年利率為6%;另一筆金額為300萬元,于2021年3月1日借入,期限為5年,年利率為8%。資本化期間為2021.3.1-2021.6.30、2021.11.1-2022.9.30,2021.6.1全部支付,算一下這個一般借款的資本化率和2021年資本化金額和2022年資本化金額。
小栗子老師
??|
提問時間:08/30 10:55
#中級職稱#
很高興為您解答,請稍等!
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老師,請問這道的答案是不是有誤
金老師
??|
提問時間:08/30 10:54
#中級職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: 老師這邊關(guān)注到咱們近期的一些基礎(chǔ)問題較多,部分章節(jié)基礎(chǔ)較為薄弱,建議備考2025年考試過程中,優(yōu)先回歸教材講義基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí),針對不會的題目可以先聽聽老師基礎(chǔ)班課程或者翻看教材講義如何理解等,過程中有不理解的內(nèi)容可以再及時跟網(wǎng)校溝通反饋。感謝您對網(wǎng)校一直以來的關(guān)注和厚愛。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師,遞延所得稅這個地方?jīng)]看懂,不知道怎么算的
樸老師
??|
提問時間:08/30 10:49
#中級職稱#
根據(jù)資料一,租賃負(fù)債和使用權(quán)資產(chǎn)的入賬會產(chǎn)生暫時性差異。 租賃負(fù)債的賬面價值為 8832.12 萬元,計稅基礎(chǔ)為 0(因為稅法上不認(rèn)這種租賃負(fù)債),產(chǎn)生應(yīng)納稅暫時性差異 8832.12 萬元,應(yīng)確認(rèn)遞延所得稅負(fù)債 = 8832.12×25% = 2215 萬元。 根據(jù)資料二,固定資產(chǎn)會計折舊 = 600÷5 = 120 萬元,稅法折舊 100 萬元,資產(chǎn)的賬面價值小于計稅基礎(chǔ) 20 萬元,產(chǎn)生可抵扣暫時性差異 20 萬元,應(yīng)確認(rèn)遞延所得稅資產(chǎn) = 20×25% = 5 萬元。 根據(jù)資料三,以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的金融資產(chǎn)公允價值上升 300 萬元(2400 - 2100),賬面價值大于計稅基礎(chǔ) 300 萬元,產(chǎn)生應(yīng)納稅暫時性差異 300 萬元,應(yīng)確認(rèn)遞延所得稅負(fù)債 = 300×25% = 75 萬元。 但題目中給出的遞延所得稅負(fù)債為 2215 萬元,遞延所得稅資產(chǎn)為 2208.03 萬元
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-50怎么理解?
衛(wèi)老師
??|
提問時間:08/30 10:48
#中級職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: 老師這邊關(guān)注到咱們近期的一些基礎(chǔ)問題較多,部分章節(jié)基礎(chǔ)較為薄弱,建議備考2025年考試過程中,優(yōu)先回歸教材講義基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí),針對不會的題目可以先聽聽老師基礎(chǔ)班課程或者翻看教材講義如何理解等,過程中有不理解的內(nèi)容可以再及時跟網(wǎng)校溝通反饋。感謝您對網(wǎng)校一直以來的關(guān)注和厚愛。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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為啥錯,為啥錯。為啥錯
田田田老師
??|
提問時間:08/30 10:48
#中級職稱#
滾動預(yù)算按照滾動的時間單位不同劃分為逐月滾動、逐季滾動和混合滾動
?閱讀? 115
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中級考試計算的時候開根號怎么打?
家權(quán)老師
??|
提問時間:08/30 10:47
#中級職稱#
中級考試計算的時候開根號比如 16 ^0.5
?閱讀? 149
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老師 如果這題沒給貝塔 就得用加長夏利做嗎?
金老師
??|
提問時間:08/30 10:46
#中級職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: 老師這邊關(guān)注到咱們近期的一些基礎(chǔ)問題較多,部分章節(jié)基礎(chǔ)較為薄弱,建議備考2025年考試過程中,優(yōu)先回歸教材講義基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí),針對不會的題目可以先聽聽老師基礎(chǔ)班課程或者翻看教材講義如何理解等,過程中有不理解的內(nèi)容可以再及時跟網(wǎng)校溝通反饋。感謝您對網(wǎng)校一直以來的關(guān)注和厚愛。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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第一題,C,D為可抵扣不理解
嬋老師
??|
提問時間:08/30 10:45
#中級職稱#
超過稅法扣除標(biāo)準(zhǔn)的廣告費是可以在以后期用于抵扣的,所以是可抵扣暫時性差異。 按照稅法規(guī)定可以結(jié)轉(zhuǎn)到以后年度的為彌補(bǔ)虧損可以用于抵扣后期的應(yīng)繳所得稅,所以是可抵扣暫時性差異。
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第2題B,為什么不確認(rèn)遞延所得稅資產(chǎn)
小鎖老師
??|
提問時間:08/30 10:43
#中級職稱#
您好,這個的話專門有個規(guī)定, 無形資產(chǎn)的確認(rèn)不是產(chǎn)生于企業(yè)合并交易,同時在初始確認(rèn)時既不影響會計利潤也不影響應(yīng)納稅所得額,不確認(rèn)有關(guān)暫時性差異的所得稅影響
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實務(wù)考試寫分錄,借貸需要回車分行嗎 還是挨著寫就行
劉艷紅老師
??|
提問時間:08/30 10:41
#中級職稱#
您好,建議分行吧,實務(wù)的空白地方很多
?閱讀? 130
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老師,票據(jù)糾紛的管轄是在“票據(jù)支付地”,另外買賣合同糾紛的是在收款方還是在付款方來著?我記得有個題是甲乙約定買賣貨物,交付時發(fā)生糾紛,一個在江南,一個在江北,這種的糾紛是以收款方還是支付方所在地管轄?。?/a>
小鎖老師
??|
提問時間:08/30 10:40
#中級職稱#
您好,這個的話是在支付方所在地管轄的,這個屬于支付方所在地
?閱讀? 136
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差500怎么來的,不應(yīng)該是2400么
小趙老師
??|
提問時間:08/30 10:39
#中級職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: 老師這邊關(guān)注到咱們近期的一些基礎(chǔ)問題較多,部分章節(jié)基礎(chǔ)較為薄弱,建議備考2025年考試過程中,優(yōu)先回歸教材講義基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí),針對不會的題目可以先聽聽老師基礎(chǔ)班課程或者翻看教材講義如何理解等,過程中有不理解的內(nèi)容可以再及時跟網(wǎng)校溝通反饋。感謝您對網(wǎng)校一直以來的關(guān)注和厚愛。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師,第四問和第五問能否再解析一下?怎么做呢
郭鋒老師
??|
提問時間:08/30 10:37
#中級職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: 老師這邊關(guān)注到咱們近期的一些基礎(chǔ)問題較多,部分章節(jié)基礎(chǔ)較為薄弱,建議備考2025年考試過程中,優(yōu)先回歸教材講義基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí),針對不會的題目可以先聽聽老師基礎(chǔ)班課程或者翻看教材講義如何理解等,過程中有不理解的內(nèi)容可以再及時跟網(wǎng)校溝通反饋。感謝您對網(wǎng)校一直以來的關(guān)注和厚愛。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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你好老師,題庫的模擬**不能在電腦上做嗎
劉艷紅老師
??|
提問時間:08/30 10:36
#中級職稱#
您好,這個要問下客服,是他們負(fù)責(zé)這塊
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1題和2題不是太明白,該怎么做?
郭老師
??|
提問時間:08/30 10:34
#中級職稱#
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老師中級會計,主觀題,回答觀點給0.5還是1分
宋生老師
??|
提問時間:08/30 10:34
#中級職稱#
你好!這個觀點沒問題,可以全分
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為什么凈利潤加上10有點不理解
小王老師
??|
提問時間:08/30 10:32
#中級職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: 老師這邊關(guān)注到咱們近期的一些基礎(chǔ)問題較多,部分章節(jié)基礎(chǔ)較為薄弱,建議備考2025年考試過程中,優(yōu)先回歸教材講義基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí),針對不會的題目可以先聽聽老師基礎(chǔ)班課程或者翻看教材講義如何理解等,過程中有不理解的內(nèi)容可以再及時跟網(wǎng)校溝通反饋。感謝您對網(wǎng)校一直以來的關(guān)注和厚愛。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師,這個-200*40%是怎么來的,沒看懂
嬋老師
??|
提問時間:08/30 10:32
#中級職稱#
因為甲公司在取得乙公司股權(quán)的時點,乙公司A存貨的公允價值比賬面價值高200萬元,到年末A存貨對外出售了40%,所以相當(dāng)于有200萬的40%部分是不屬于甲公司應(yīng)確認(rèn)的收益部分,所以需要扣除。
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老師,消殺服務(wù)費屬于什么稅收編碼
小智老師
??|
提問時間:08/30 10:27
#中級職稱#
消殺服務(wù)費通常歸類為生活服務(wù)業(yè)增值稅,稅收編碼可能是61大類,具體得看當(dāng)?shù)卣摺?/a>
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這里債務(wù)資本成本為什么不去點稅點?
周老師
??|
提問時間:08/30 10:25
#中級職稱#
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老師,你好,存貨資金占用利息是存貨平均余額*變動成本率*資本成本率,還是存貨平均余額*資本成本率?
堂堂老師
??|
提問時間:08/30 10:23
#中級職稱#
你好!存貨資金占用利息計算是存貨平均余額乘以資本成本率。變動成本率不直接參與這個計算哦。簡單來說,就是平均庫存乘以融資成本。
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第7題,有合同也不看合同匯率嗎?
樸老師
??|
提問時間:08/30 10:23
#中級職稱#
在這種情況下,企業(yè)收到外商作為實收資本投入的固定資產(chǎn),應(yīng)當(dāng)按照交易發(fā)生日的即期匯率進(jìn)行折算,不采用合同約定匯率。 即期匯率是指外匯買賣成交后,買賣雙方在當(dāng)天或在兩個營業(yè)日內(nèi)進(jìn)行交割所使用的匯率。 所以在第 7 題中,不看合同匯率,而是按照交易發(fā)生日的即期匯率 1 美元 = 6.24 人民幣元進(jìn)行折算。
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終點的殘值流入為什么要算凈現(xiàn)值
小王老師
??|
提問時間:08/30 10:18
#中級職稱#
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9.根據(jù)合同法律制度的規(guī)定,下列關(guān)于贈與合同撤銷規(guī)則的表述中, 正確的有( )。 A.贈與人因受贈人的侵害行為而死亡的,贈與人的繼承人行使撤銷權(quán) 的期間為自撤銷原因發(fā)生之日起 6 個月 B.贈與人的撤銷權(quán),自知道或應(yīng)當(dāng)知道撤銷原因之日起 1 年內(nèi)行使 C.當(dāng)受贈人有法律規(guī)定的忘恩行為時,贈與人可以撤銷贈與,但贈與 具有救災(zāi)性質(zhì)的除外 D.受贈人嚴(yán)重侵害贈與人的近親屬的,贈與人可以此為由撤銷贈與
小智老師
??|
提問時間:08/30 10:18
#中級職稱#
關(guān)于贈與合同撤銷規(guī)則,主要有三點: 1. 贈與人因受贈人侵害而亡,其繼承人在6個月內(nèi)可撤銷。 2. 撤銷權(quán)應(yīng)在知道撤銷原因后1年內(nèi)行使。 3. 受贈人有法律規(guī)定的忘恩行為,贈與人可撤銷,救災(zāi)性質(zhì)除外。 若受贈人嚴(yán)重侵害贈與人的近親屬,贈與人也可撤銷贈與。
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老師,這個該在怎么做,不會解方程?
秦老師
??|
提問時間:08/30 10:17
#中級職稱#
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