宋生老師 ??| 提問時間：05/05 15:51
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- 老師你好，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)對老項(xiàng)目開發(fā)產(chǎn)品門市進(jìn)項(xiàng)裝修，取得裝修材料發(fā)票可以抵扣嗎？
- 老師cd有點(diǎn)不理解？為啥不能計入資本公積啊 冉老師 ??| 提問時間：05/05 15:41#中級職稱#
- 如何確認(rèn)是遞延所得稅資產(chǎn)還是遞延所得稅負(fù)債 廖君老師 ??| 提問時間：05/05 15:23#中級職稱#
- 以攤余成本計量的金融資產(chǎn)，債權(quán)在持有期間的收益就是它攤余成本乘以年利率的利息，是嗎？這個是影響利潤表的對嗎 冉老師 ??| 提問時間：05/05 12:13#中級職稱#
- 老師這道題為啥不考慮評估增值？ 暖暖老師 ??| 提問時間：05/05 12:06#中級職稱#
- 37題，預(yù)付年金不是要乘以1+i apple老師 ??| 提問時間：05/05 11:34#中級職稱#
- 合伙企業(yè)是總公司的股東 這樣做的利弊是什么 廖君老師 ??| 提問時間：05/05 11:31#中級職稱#
- 請問財管中的預(yù)付年金和遞延年金如何區(qū)分，就是做題時如何能快速地理解到此題是需要用到預(yù)付年金還是遞延年金呢？ 廖君老師 ??| 提問時間：05/05 11:25#中級職稱#
- 母公司給子公司投資100的原材料 怎么分析 記賬 小鎖老師 ??| 提問時間：05/05 11:13#中級職稱#
- 問題在圖片里，望老師幫助解答，謝謝老師 廖君老師 ??| 提問時間：05/05 10:47#中級職稱#
- 請問老師，債務(wù)重組里。債務(wù)人會計處理，用庫存商品抵債什么時候分錄確認(rèn)收入， 家權(quán)老師 ??| 提問時間：05/05 10:28#中級職稱#
- 商譽(yù)減值怎么做賬？？？ 冉老師 ??| 提問時間：05/05 10:22#中級職稱#
- 為什么要減600,600不是開發(fā)支出？ 小鎖老師 ??| 提問時間：05/05 10:21#中級職稱#
- 老師：這一題甲公司是2022年4月1日才買入乙公司的股份，為什么宣告分派放2016年，2017年的股利甲公司也可以做投資收益呢？ 暖暖老師 ??| 提問時間：05/05 09:58#中級職稱#
- 老師，我們給別的公司開了一筆服務(wù)費(fèi)，該怎么做分錄，然后收到他們的這筆款項(xiàng)又該怎么做分錄 家權(quán)老師 ??| 提問時間：05/05 09:25#中級職稱#
- 老師，請問文件柜行業(yè)使用什么方法計算成本和單價最好？又快又準(zhǔn) 耿老師 ??| 提問時間：05/05 06:44#中級職稱#
- 中級考試什么時候報名 maize老師 ??| 提問時間：05/05 06:30#中級職稱#
- 老師，請問一下圈子的云總結(jié)在哪里能看到？實(shí)務(wù) 耿老師 ??| 提問時間：05/05 06:30#中級職稱#
- 只知道借貸方向，和簡單的會計分錄，現(xiàn)在才開始學(xué)中級，用不用把初級的知識學(xué)一遍再學(xué)中級，還是直接就學(xué)中級？ 郭老師 ??| 提問時間：05/05 03:56#中級職稱#
- 綜股轉(zhuǎn)長投，差額不是記留存收益嗎？怎么這題記的資本公積呢 薇老師 ??| 提問時間：05/05 03:00#中級職稱#
- x=1879743.59,取10萬的整數(shù)倍這個1900000怎么算的 薛薛老師 ??| 提問時間：05/05 01:25#中級職稱#
- 答疑老師您好，關(guān)于“長期股權(quán)投資-損益調(diào)整”科目，把利潤調(diào)整為公允價值口徑，投資時點(diǎn)評估增值。方寧老師為什么不講評估減值的情形？（我估計是不考，但我非常好奇，減值是不是和增值相反著來，會減記成本或費(fèi)用？） 薇老師 ??| 提問時間：05/05 00:58#中級職稱#
- 提問：老師請幫忙解答下這道題，謝謝 薇老師 ??| 提問時間：05/04 23:09#中級職稱#
- 老師，請問括號里的話哪里不對啊 小小霞老師 ??| 提問時間：05/04 22:32#中級職稱#
- 為什么甲編分錄時，長期股權(quán)投資的進(jìn)項(xiàng)稅額不用算，公允價2600萬元不用乘于13%算進(jìn)項(xiàng)稅呢 小小霞老師 ??| 提問時間：05/04 22:30#中級職稱#
- 老師 為什么這道題黃線部分是減7914.13的？為什么不是減19年底的攤余成本7755的？？？ 杰老師 ??| 提問時間：05/04 21:57#中級職稱#
- 老師，第二題不太理解 冉老師 ??| 提問時間：05/04 21:27#中級職稱#
- 調(diào)整后的凈利潤不應(yīng)該是390-25啊，答案為什么-20呢 王曉曉老師 ??| 提問時間：05/04 20:52#中級職稱#
- 老師判斷題為什么是錯誤的，也是第三人同意的，為什么不可以追究，我覺得和交手機(jī)一個意思呀 薇老師 ??| 提問時間：05/04 20:25#中級職稱#
- 老師，這兩個看不懂了，同樣是第三人履行義務(wù)，為什么判斷題是錯誤的，判斷題也是丙同意，為什么不能追究 薇老師 ??| 提問時間：05/04 20:21#中級職稱#
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