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你好老師公司租個(gè)人車(chē),是不是可以入賬
郭老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/25 13:49
#中級(jí)職稱(chēng)#
你好 是的 可以做賬的。
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為什么入賬成本是看公允價(jià)20萬(wàn),不是應(yīng)該按合同協(xié)議25萬(wàn)嗎?有合同按合同,合同不公允的除外,意思是不是有合同協(xié)議價(jià)時(shí),合同協(xié)議價(jià)格低于市場(chǎng)價(jià)/公允價(jià)的,才按公允價(jià)入成本?如果合同協(xié)議價(jià)高于市場(chǎng)價(jià)/公允價(jià)的,那就按合同協(xié)議價(jià)入成本?
方文老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/24 23:37
#中級(jí)職稱(chēng)#
你好!合同價(jià)不公允的,如果有合同或者協(xié)議價(jià),且這個(gè)價(jià)格是公允的采用合同價(jià),如果合同價(jià)不公允不能用合同價(jià)
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零基礎(chǔ)考2024年的初級(jí)和中級(jí)三門(mén),從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí),一天最好學(xué)習(xí)多久能通過(guò)初級(jí)和中級(jí)三門(mén)?
小樣兒demo
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/20 19:14
#中級(jí)職稱(chēng)#
同學(xué),零基礎(chǔ)同時(shí)考這兩項(xiàng)有點(diǎn)困難哦
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上圖中,答案不清晰,請(qǐng)給出三個(gè)小題的答案?謝謝老師
松松老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:08/27 16:42
#中級(jí)職稱(chēng)#
詳見(jiàn)圖片,希望可以幫助到您
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老師好,這個(gè)題100*(1-25%)是什么意思呢
金金老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/24 22:33
#中級(jí)職稱(chēng)#
您好,這個(gè)的話不是有所得稅嗎這個(gè)的
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您好,老師,想問(wèn)下:固定資產(chǎn)的賬面價(jià)值為什么包含凈殘值?公式:賬面價(jià)值=原值一折舊一減值準(zhǔn)備
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/13 21:27
#中級(jí)職稱(chēng)#
您好,固定資產(chǎn)的賬面價(jià)值就是余下多少,凈殘值也是剩下的部分呀
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老師好 請(qǐng)問(wèn)生活中個(gè)人出租房子所得的租金收入 也沒(méi)有交稅啊 今天學(xué)的征收率 其中就講到關(guān)于房產(chǎn)方面的征收率 還有就是 大街小巷那么多個(gè)人開(kāi)小賣(mài)部的 他們平日也有交稅嗎 稅務(wù)局也不可能每家每戶(hù)都去查啊 那不等于好多漏稅?
讀行
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/29 16:18
#中級(jí)職稱(chēng)#
生活中出租的房子一般在個(gè)人所得稅免征范圍內(nèi)(個(gè)人出租房屋如果月租金收入未超過(guò)10萬(wàn)元的,免征增值稅)。
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麻煩看下這個(gè)題目做對(duì)了嗎
kobe老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/23 16:27
#中級(jí)職稱(chēng)#
您好,正在查看中,稍等一下
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已知進(jìn)項(xiàng)稅額、稅負(fù),預(yù)計(jì)能開(kāi)多少銷(xiāo)項(xiàng)票,計(jì)算公式怎樣的?
鄒老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/30 14:29
#中級(jí)職稱(chēng)#
你好 銷(xiāo)項(xiàng)稅額—進(jìn)項(xiàng)稅額=銷(xiāo)項(xiàng)稅額/增值稅稅率*增值稅稅負(fù)率 已知進(jìn)項(xiàng)稅額、稅負(fù)率,增值稅稅率,就可以求出銷(xiāo)項(xiàng)稅額,然后就可以通過(guò)銷(xiāo)項(xiàng)稅額計(jì)算含稅銷(xiāo)售金額了
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老師這個(gè)題怎么算
羽羽
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/25 17:07
#中級(jí)職稱(chēng)#
同學(xué)你好,入賬價(jià)值=500*(1+13%)=565 借:固定資產(chǎn)清理650 累計(jì)折舊100 貸:固定資產(chǎn)750 借:長(zhǎng)期股權(quán)投資565 管理費(fèi)用10 資產(chǎn)處置損益150 貸:固定資產(chǎn)清理650 應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅65 銀行存款10
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老師,計(jì)提其他債權(quán)投資減值的分錄怎么寫(xiě)
中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/20 12:53
#中級(jí)職稱(chēng)#
借:信用減值損失 貸:其他綜合收益
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老師這個(gè)方程咋算出來(lái)的 ,這個(gè)結(jié)果,我不會(huì)算
財(cái)管老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/20 17:28
#中級(jí)職稱(chēng)#
-4082750+3000000+X-450000-X*10%/4≥300000 把不帶未知數(shù)的數(shù)據(jù)都移動(dòng)到不等號(hào)右邊,得到:X-X*10%/4≥300000+4082750-3000000+450000 整理得:(1-2.5%)*X≥1832750 0.975*X≥1832750 X≥1879743.6
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你好!你們題庫(kù)的計(jì)算器上在哪找到解開(kāi)方的鍵?
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/09 16:39
#中級(jí)職稱(chēng)#
您好,這個(gè)計(jì)算器沒(méi)有,EXCEL里可以用POWER(被開(kāi)方的數(shù),1/開(kāi)多少次方)這樣計(jì)算挺方便的
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債務(wù)重組的時(shí)候,債務(wù)方轉(zhuǎn)出資產(chǎn)用非現(xiàn)金資產(chǎn)(非金融資產(chǎn))抵債,轉(zhuǎn)銷(xiāo)資產(chǎn)的賬面價(jià)值,與應(yīng)付賬款的賬面價(jià)值(或者雙方約定的公允價(jià)值)的差計(jì)入“其他收益-債務(wù)重組收益”——對(duì)不? 債務(wù)方轉(zhuǎn)出資產(chǎn)用非現(xiàn)金的金融資產(chǎn)償債,轉(zhuǎn)銷(xiāo)金融資產(chǎn)的公允價(jià)值,金融資產(chǎn)的公允價(jià)值與應(yīng)付賬款的賬面價(jià)值(或者約定的公允價(jià)值)的差計(jì)入“投資收益”——對(duì)不?
以后的以后老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/22 12:16
#中級(jí)職稱(chēng)#
同學(xué)你好!正在為你解答請(qǐng)稍后
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固定資產(chǎn)折舊有幾種方法?
艷子老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/03 20:22
#中級(jí)職稱(chēng)#
1、年限平均法 (1)年折舊額=(原價(jià)-預(yù)計(jì)凈殘值)÷預(yù)計(jì)使用年限=原價(jià)×(1-預(yù)計(jì)凈殘值/原價(jià))÷預(yù)計(jì)使用年限=原價(jià)×年折舊率 (2)年折舊率=(1-預(yù)計(jì)凈殘值率)/預(yù)計(jì)使用壽命(年)×100% (3)月折舊額=固定資產(chǎn)原價(jià)×月折舊率 (4)月折舊率=年折舊率/12 【例1】甲公司有一幢廠房,原價(jià)為5000000元,預(yù)計(jì)可使用20年,預(yù)計(jì)報(bào)廢時(shí)的凈殘值率為2%。該廠房的折舊率和折舊額的計(jì)算如下: 年折舊率=(1-2%)/20=4.9% 月折舊率=4.9%/12=0.41% 月折舊額=5000000×0.41%=20500(元) 2、工作量法 (1)單位工作量折舊額=固定資產(chǎn)原價(jià)×(1-預(yù)計(jì)凈殘值率)÷預(yù)計(jì)總工作量 (2)某項(xiàng)固定資產(chǎn)月折舊額=該項(xiàng)固定資產(chǎn)當(dāng)月工作量×單位工作量折舊額 【例2】某企業(yè)的一輛運(yùn)貨卡車(chē)的原價(jià)為600000元,預(yù)計(jì)總行駛里程為500000公里,預(yù)計(jì)報(bào)廢時(shí)的凈殘值率為5%,本月行駛4000公里。該輛汽車(chē)的月折舊額計(jì)算如下: 單位里程折舊額=600000×(1-5%)/500000=1.14(元/公里) 本月折舊額=4000×1.14=4560(元)本例采用工作量法計(jì)提固定資產(chǎn)折舊,工作量法是指根據(jù)實(shí)際工作量計(jì)算每期應(yīng)提折舊額的一種方法。 3、雙倍余額遞減法 (1)年折舊額=期初固定資產(chǎn)凈值×2/預(yù)計(jì)使用年限 (2)最后兩年改為年限平均法 【例3】某企業(yè)一項(xiàng)固定資產(chǎn)的原價(jià)為1000000元,預(yù)計(jì)使用年限為5年,按雙倍余額遞減法計(jì)提折舊,每年的折舊額計(jì)算如下: 年折舊率=2/5×100%=40% 第1年應(yīng)提的折舊額=1000000×40%=400000(元) 第2年應(yīng)提的折舊額=(1000000-400000)×40%=240000(元) 第3年應(yīng)提的折舊額=(600000-240000)×40%=144000(元) 從第4年起改用年限平均法(直線法)計(jì)提折舊。 第4年、第5年的年折舊額=(1000000-400000-240000-144000)/2=10800(元) 每年各月折舊額根據(jù)年折舊額除以12來(lái)計(jì)算。 4、年數(shù)總和法 (1)年折舊額=(原價(jià)-預(yù)計(jì)凈殘值)×年折舊率 (2)年折舊率=尚可使用年限/預(yù)計(jì)使用壽命的年數(shù)總和×100% (3)月折舊率=年折舊率/12 (4)月折舊額=(固定資產(chǎn)原值-預(yù)計(jì)凈殘值)×月折舊額
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3、甲公司打算投資一新項(xiàng)目,已知可比公司不含財(cái)務(wù)杠桿的β值為0.8,可比公司的負(fù)債/權(quán)益=2/3,項(xiàng)目的負(fù)債/權(quán)益=0.6,投入的債務(wù)資金是通過(guò)發(fā)行債券籌集的,債券的發(fā)行價(jià)格為1100元,面值為1000元,發(fā)行費(fèi)用率為1%,期限為5年,每年付息一次,票面利率為6%,到期一次還本。甲公司的所得稅稅率為25%。目前無(wú)風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬率為3%,市場(chǎng)組合的平均報(bào)酬率為13%。 如何知道可比公司的β值和項(xiàng)目的值相等:項(xiàng)目的貝塔資產(chǎn)=可比公司的貝塔資產(chǎn)=0.8???
財(cái)管老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/01 23:30
#中級(jí)職稱(chēng)#
題干說(shuō)可比公司,可比的意思就是與新項(xiàng)目可以比較,
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老師物權(quán)優(yōu)先于債權(quán)怎么理解,物權(quán)是指什么?債權(quán)在是指什么?我理解下,a b d是適用于物權(quán)優(yōu)先于債權(quán)的了
KayK老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:08/01 07:41
#中級(jí)職稱(chēng)#
同學(xué)你好,首先要了解物權(quán)與債權(quán)的關(guān)系。法律規(guī)定物權(quán)優(yōu)先于債權(quán)。物權(quán)是權(quán)利人對(duì)特定的物直接支配和排他的權(quán)利。債權(quán)是指在債的關(guān)系中,一方得請(qǐng)求對(duì)方為特定給付(特定行為,包括作為或不作為)的權(quán)利。數(shù)個(gè)債權(quán)不論其發(fā)生先后,都處于平等地位,在實(shí)現(xiàn)順序上無(wú)先后位序。物權(quán)優(yōu)先于債權(quán),是指同一物上既存在物權(quán),又存在債權(quán)時(shí),物權(quán)的實(shí)現(xiàn)先于債權(quán)。
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老師請(qǐng)問(wèn)我20年6月本科畢業(yè),今年可以考中級(jí)了嗎
文文老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/23 14:08
#中級(jí)職稱(chēng)#
(一)中級(jí)會(huì)計(jì)師報(bào)名人員應(yīng)具備下列基本條件: 1.具備大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,從事會(huì)計(jì)工作滿(mǎn)5年。 2.具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位,從事會(huì)計(jì)工作滿(mǎn)4年。 3.具備第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè),從事會(huì)計(jì)工作滿(mǎn)2年。 4.具備碩士學(xué)位,從事會(huì)計(jì)工作滿(mǎn)1年。 5.具備博士學(xué)位。 6.通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試,取得經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)中級(jí)資格。
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老師,企業(yè)自用房屋改為公允價(jià)值計(jì)量的投資性房地產(chǎn)時(shí),賬面價(jià)值和公允價(jià)值之間的差額計(jì)入其他綜合收益,還需要確認(rèn)遞延所得稅嗎?
稅法老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/08 14:30
#中級(jí)職稱(chēng)#
是需要確認(rèn)的遞延所得稅費(fèi)用的
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凈收益92(100-8)什么意思
財(cái)管老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/11 09:29
#中級(jí)職稱(chēng)#
同學(xué)您好! 對(duì)于收款方來(lái)說(shuō),提前4天收到資金,可以節(jié)省100元的資金成本視為收益(如果4天后收到,那這期間需要使用借貸資金付出資金成本100元)。 為了提前4天到賬,選擇電匯,費(fèi)用多出來(lái)8元。那么凈收益=100-8=92(元)
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老師,應(yīng)收賬款為什么會(huì)形成遞延所得稅啊?他不是往來(lái)科目又不影響損益怎么會(huì)影響所得稅來(lái)呢
中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:08/09 21:22
#中級(jí)職稱(chēng)#
應(yīng)收壞賬計(jì)提壞賬是影響損益的,稅法不認(rèn)可計(jì)提的壞賬,所以形成遞延所得稅。
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什么是杜邦分析?原理是什么
張壹老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:09/22 08:32
#中級(jí)職稱(chēng)#
你好,杜邦分析法是利用幾種主要的財(cái)務(wù)比率之間的關(guān)系來(lái)綜合地分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。 原理就是通過(guò)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率和財(cái)務(wù)狀況的比率按其內(nèi)在聯(lián)系有機(jī)地結(jié)合起來(lái),形成一個(gè)完整的指標(biāo)體系,并最終通過(guò)權(quán)益收益率來(lái)綜合反映企業(yè)。 具體內(nèi)容你可以注會(huì)財(cái)管第二章,里面人詳細(xì)介紹
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中級(jí)會(huì)計(jì)沖8模五,計(jì)2, 老師紅色劃出的部分,科目為什么用其他綜合收益? 思路是什么?
楊老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/03 12:08
#中級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下:自用房地產(chǎn)或存貨轉(zhuǎn)換為采用公允價(jià)值模式計(jì)量的投資性房地產(chǎn)時(shí),投資性房地產(chǎn)應(yīng)當(dāng)按照轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價(jià)值計(jì)量。轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價(jià)值小于原賬面價(jià)值的,其差額計(jì)入當(dāng)期損益(公允價(jià)值變動(dòng)損益);轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價(jià)值大于原賬面價(jià)值的,其差額作為其他綜合收益,計(jì)入所有者權(quán)益。祝您學(xué)習(xí)愉快!
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圖中圈住的2感覺(jué)應(yīng)該是1,
歐陽(yáng)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/22 17:30
#中級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下:您的理解正確,我們已經(jīng)進(jìn)行了更正祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師,4,這句話怎么理解?
賈老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:08/08 12:21
#中級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 企業(yè)應(yīng)當(dāng)在利潤(rùn)表中分別列示持續(xù)經(jīng)營(yíng)損益和終止經(jīng)營(yíng)損益。 1、持續(xù)經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是在企業(yè)未來(lái)不會(huì)破產(chǎn)清算的前提下計(jì)算的經(jīng)營(yíng)損益。 2、擬結(jié)束使用而非出售的處置組滿(mǎn)足終止經(jīng)營(yíng)定義中有關(guān)組成部分的條件的,應(yīng)當(dāng)自停止使用日起作為終止經(jīng)營(yíng)列報(bào)。企業(yè)因出售對(duì)子公司的投資等原因?qū)е缕鋯适?duì)子公司控制權(quán),且該子公司符合終止經(jīng)營(yíng)定義的,應(yīng)當(dāng)在合并利潤(rùn)表中列報(bào)相關(guān)終止經(jīng)營(yíng)損益。企業(yè)應(yīng)當(dāng)在利潤(rùn)表中將終止經(jīng)營(yíng)處置損益的調(diào)整金額作為終止經(jīng)營(yíng)損益列報(bào)。 教材對(duì)這里沒(méi)有詳細(xì)講解,考試時(shí)考查的可能性不大,即使考查,也是文字客觀題,因此從理論上了解即可,無(wú)需深究。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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4.假設(shè)B企業(yè)只生產(chǎn)一種產(chǎn)品,全年最大生產(chǎn)能力為12000 件,年初已按1000元/件的價(jià)格接受正常訂貨10000件,該產(chǎn)品的單位完全生產(chǎn)成本為800元/件,其中,單位固定生產(chǎn)成 本為250元,現(xiàn)有某客戶(hù)要求以700元/件的價(jià)格訂貨。 要求:就以下各種不相關(guān)情況分析是否接受追加訂貨 (1)剩余能力無(wú)法轉(zhuǎn)移,不追加專(zhuān)屬成本。 (2)剩余能力無(wú)法轉(zhuǎn)移,追加訂貨量2000件,但有特殊要求企業(yè)需追加10000元的專(zhuān)屬成本。 (3)追加訂貨2000件,但剩余能力可以對(duì)外出租,可獲租金收入50000元 (4)剩余能力無(wú)法轉(zhuǎn)移,追加訂貨量3000件,因有特殊需求,企業(yè)需追加9000元的專(zhuān)屬成本。 問(wèn)題:是否接受追加訂貨
張老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/20 15:20
#中級(jí)職稱(chēng)#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 答疑板不提供做題服務(wù),您可以對(duì)照答案,哪一步您不理解,可以發(fā)出來(lái),老師幫您針對(duì)性分析講解下。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師,這個(gè)問(wèn)題怎么回答的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/24 10:48
#中級(jí)職稱(chēng)#
這個(gè)問(wèn)題選擇這個(gè)ACD
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老師,我今年中級(jí)最后一科過(guò)了,是不是今年不用繼續(xù)教育了???那這個(gè)是不是要去申請(qǐng),還是自動(dòng)的?。?/a>
玲老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/25 13:55
#中級(jí)職稱(chēng)#
現(xiàn)在不需要教育了是不是要申請(qǐng)要看你當(dāng)?shù)氐囊?guī)定我們這就直接抵就行沒(méi)這不需要教育了,是不是要申請(qǐng)要看你當(dāng)?shù)氐囊?guī)定,我們這就直接抵就行,沒(méi)有其他申請(qǐng)?
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固定成本除以邊際貢獻(xiàn)率不理解,
︶ㄣ隨гゞ楓 老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/23 16:36
#中級(jí)職稱(chēng)#
你好!盈虧平衡點(diǎn)的銷(xiāo)量=固定成本/邊際貢獻(xiàn),邊際貢獻(xiàn)率=邊際貢獻(xiàn)/單價(jià),盈虧平衡點(diǎn)的銷(xiāo)售額=盈虧平衡點(diǎn)的銷(xiāo)量*單價(jià)=固定成本/邊際貢獻(xiàn)率,分子上乘以一個(gè)單價(jià)也就是父母除以一個(gè)單價(jià)。就是公式轉(zhuǎn)換一下。
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中級(jí)教材幾月出來(lái)啊???
王超老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/20 10:41
#中級(jí)職稱(chēng)#
你好 預(yù)計(jì)是2月份出來(lái)的
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