廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 13:41
#中級(jí)職稱#
發(fā)現(xiàn)問(wèn)答
分享他人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
- 最新回答
- 熱門回答
- 第四問(wèn)中，為什么6月最佳現(xiàn)金籌措不包含月初長(zhǎng)期借款20000元？
- 第四問(wèn)：確認(rèn)6月最佳的現(xiàn)金籌措金額，為什么期初的長(zhǎng)期借款20000元不計(jì)入現(xiàn)金籌措里面呢 薇老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 13:29#中級(jí)職稱#
- 老師，這個(gè)銀行存款應(yīng)該怎么理解呢？ 小小霞老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 13:21#中級(jí)職稱#
- 凈收益不是營(yíng)業(yè)外收入嗎 郭老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 13:12#中級(jí)職稱#
- 為什么關(guān)某為他主占有？她不是盜竊的么？盜竊不屬于自主占有么 Jack老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 12:59#中級(jí)職稱#
- 老師，這種類似的題，為什么要用實(shí)際發(fā)生除以(實(shí)際發(fā)生＋預(yù)計(jì)發(fā)生)，為什么不用78除以120呢 小林老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 12:54#中級(jí)職稱#
- 老師，年金終值=（1-復(fù)利終值）/i 和 年金終值=（復(fù)利終值-1）/i 這兩種說(shuō)法都對(duì)嗎？ 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 12:20#中級(jí)職稱#
- 老師，我計(jì)算一般借款資本化率保留兩位小數(shù)是0.074，標(biāo)準(zhǔn)答案是0.0743，考試的時(shí)候我的答案算錯(cuò)嗎 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 12:08#中級(jí)職稱#
- 老師24年中級(jí)敲重點(diǎn) 教材出來(lái)了嗎？ 小菲老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 11:58#中級(jí)職稱#
- 老師，為什么房屋抵押自合同生效時(shí)設(shè)立，登記產(chǎn)生對(duì)抗效力是錯(cuò)誤的呢？那應(yīng)該怎樣說(shuō)才是符合要求的呢？ 小菲老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 11:39#中級(jí)職稱#
- 王某向張某購(gòu)買一臺(tái)電腦，與張某約定一個(gè)月后由李某支付電腦價(jià)款。一個(gè)月后，李某未支付電腦價(jià)款。下列關(guān)于張某請(qǐng)求承擔(dān)違約責(zé)任的表述中，正確的是（ ）。，為什么答案是王某，不是已經(jīng)約定是李某支付嗎 小鎖老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 11:33#中級(jí)職稱#
- 老師，這種情況確認(rèn)收入187，開(kāi)發(fā)票時(shí)金額開(kāi)多少呢 于老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 11:31#中級(jí)職稱#
- 老師，長(zhǎng)期股權(quán)投資中，因其他投資方增資導(dǎo)致本投資方持股比例下降，從而喪失控制權(quán)，但能實(shí)施共同控制或重大影響的，長(zhǎng)投從成本法轉(zhuǎn)為權(quán)益法核算時(shí)，需要比較 剩余長(zhǎng)投的成本 與 按照新的持股比例計(jì)算原投資時(shí)應(yīng)享有被投資單位可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價(jià)值份額 嗎？ 王小山老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 11:30#中級(jí)職稱#
- 老師，這種情況確認(rèn)收入187，開(kāi)發(fā)票時(shí)金額開(kāi)多少呢 于老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 11:25#中級(jí)職稱#
- 這個(gè)進(jìn)度是怎么算出來(lái)40%的 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 11:20#中級(jí)職稱#
- 老師，23年的帳其他應(yīng)收款和其他應(yīng)付款都是負(fù)數(shù)，可以把股東與公司的往來(lái)款，都從其他應(yīng)付款轉(zhuǎn)為：其他應(yīng)收款嗎？ 小鎖老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 11:14#中級(jí)職稱#
- 為什么都是份額，第10題選擇c，第11題選擇abc，份額需不需其他人同意呢？ 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 10:57#中級(jí)職稱#
- 老師就是我不懂經(jīng)營(yíng)所得現(xiàn)金是等于經(jīng)營(yíng)凈收益加非付現(xiàn)費(fèi)用 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 10:37#中級(jí)職稱#
- 老師什么是經(jīng)營(yíng)凈收益？ 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 10:29#中級(jí)職稱#
- 中級(jí)協(xié)議班的配套書是哪些 小鎖老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 10:21#中級(jí)職稱#
- 老師說(shuō)投資管理中凈現(xiàn)值=未來(lái)現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值-原始投資額現(xiàn)值（營(yíng)業(yè)期現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值+終結(jié)期現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值-投資期凈流量現(xiàn)值）
而內(nèi)涵收益率是使項(xiàng)目的凈現(xiàn)值等于零 那是不是就是 “營(yíng)業(yè)期現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值+終結(jié)期現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值-投資期凈流量現(xiàn)值=0”
可是為什么這道題包括別的題沒(méi)有考慮終結(jié)期現(xiàn)金凈流量現(xiàn)值呢 朱立老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 10:13#中級(jí)職稱#
- 您好，老師，想問(wèn)下：為什么第6題里的資本公積不變，而第2題多選題的資本公積計(jì)算出來(lái)有變化呢？ 菜菜老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 09:23#中級(jí)職稱#
- 老師好，中級(jí)實(shí)務(wù) 股份支付這章節(jié)，股份支付不包括企業(yè)與股東之間，合并方與被合并方之間，以股票抵償債務(wù)等不屬于股份支付，若 甲公司是乙公司的子公司，乙公司以自身普通股授予甲公司管理人員 這種情況母子公司是不是屬于合并方和并合并方這種情況 就不屬于股份支付了吧？ 耿老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 09:23#中級(jí)職稱#
- 老師，發(fā)行債券，發(fā)行費(fèi)不是要計(jì)入應(yīng)付債券的成本中嗎？那為什么算應(yīng)付債券攤余成本為什么要把發(fā)行費(fèi)從發(fā)行價(jià)款中扣掉呢？不應(yīng)該是加上么？
這里計(jì)入成本到底怎么理解呀？ 小敏敏老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 09:13#中級(jí)職稱#
- 老師，合營(yíng)企業(yè)與聯(lián)營(yíng)企業(yè)的區(qū)別是什么 耿老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 07:52#中級(jí)職稱#
- 自產(chǎn)產(chǎn)品 發(fā)給員工福利和自用 市場(chǎng)價(jià)2500 成本價(jià)2000 該怎么用呢 都是怎么規(guī)定的 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 07:26#中級(jí)職稱#
- 老師，這里是長(zhǎng)投的權(quán)益法20%降到10%的公允價(jià)值計(jì)量，這期間支付的交易費(fèi)用2萬(wàn)元，為什么不是按照交易性金融資產(chǎn)來(lái)的，借投資收益2，貸銀存2 暖暖老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 06:41#中級(jí)職稱#
- 公司減資 如果賬上有股東借款 需要提前還嗎 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 06:09#中級(jí)職稱#
- 其他債權(quán)投資發(fā)生預(yù)期信用減值分錄:
借:信用減值損失
貸:其他綜合收益
（資產(chǎn)減少了，為什么所有者權(quán)益會(huì)增加呢？） 余倩老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/18 23:35#中級(jí)職稱#
- 請(qǐng)問(wèn):其他債權(quán)投資，公允價(jià)值變動(dòng)金額=同期的攤余成本——同期的公允價(jià)值嗎？ 薇老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/18 23:32#中級(jí)職稱#
速問(wèn)速答
沒(méi)有找到問(wèn)題？直接來(lái)提問(wèn)