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這道題為何市場需求不對
雨欣老師
??|
提問時(shí)間:11/15 11:35
#CMA#
同學(xué)你好,在目標(biāo)成本環(huán)境下確定產(chǎn)品價(jià)格,四個(gè)關(guān)鍵因素:顧客需要、可接受價(jià)格、競爭分析、目標(biāo)市場份額,沒有市場需求
?閱讀? 2135
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老師為啥不用考慮預(yù)測?
小天老師
??|
提問時(shí)間:11/15 11:10
#CMA#
您好,這里是系統(tǒng)的應(yīng)用就是入,處理,出,這個(gè)預(yù)測是我們?nèi)嗽谧龅倪@件事
?閱讀? 2123
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衡量風(fēng)險(xiǎn)可能性定量定性半定量這道題解析我懂了。還想問一下ab是看什么區(qū)分的?
雨欣老師
??|
提問時(shí)間:11/15 11:06
#CMA#
同學(xué)你好,情景分析法主要是根據(jù)情形來區(qū)分,最佳、最差或期望,根據(jù)不同的情景來分析后果及可能性,也就是運(yùn)用定性加定量的方法;事件樹分析法你要記住火災(zāi)這個(gè)例子,就是事情引發(fā)已一系列的措施來應(yīng)對這個(gè),比如滅火的,灑水的,然后對應(yīng)的概率是多少,也是運(yùn)用定性加定量的方法
?閱讀? 2141
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151是錯(cuò)在不能給予處罰嗎?
miao
??|
提問時(shí)間:11/15 11:01
#CMA#
同學(xué)您好,處罰不屬于激勵(lì)
?閱讀? 2028
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老師d是錯(cuò)在哪里了?
飛飛老師-財(cái)經(jīng)答疑老師
??|
提問時(shí)間:11/15 10:54
#CMA#
同學(xué),你好,數(shù)據(jù)中臺(tái),只是共享數(shù)據(jù)、傳輸數(shù)據(jù)、匯集數(shù)據(jù)并在此基礎(chǔ)上做數(shù)據(jù)分析等,如果是通過數(shù)據(jù)中臺(tái),那系統(tǒng)之間不是直接打通的,也就不是高度集成
?閱讀? 2118
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這道題cd錯(cuò)在哪里了?翻書沒找到。
羽羽
??|
提問時(shí)間:11/15 10:48
#CMA#
同學(xué)你好,應(yīng)該調(diào)整的項(xiàng)目 1)研究開發(fā)費(fèi)、大型廣告費(fèi)等一次性支出但收益期較長的費(fèi)用,應(yīng)予以資本化處理,不計(jì)入當(dāng)期費(fèi)用。 (2)反映付息債務(wù)成本的利息支出,不作為期間費(fèi)用扣除,計(jì)算稅后凈營業(yè)利潤時(shí)扣除所得稅影響后予以加回。 (3)營業(yè)外收入,營業(yè)外支出具有偶發(fā)性,將當(dāng)期發(fā)生的營業(yè)外收支從稅后凈營業(yè)利潤中扣除。 (4)將當(dāng)期減值損失扣除所得稅影響后予以加回,并在計(jì)算資本占用時(shí)相應(yīng)調(diào)整資產(chǎn)減值準(zhǔn)備發(fā)生額。 (5)遞延稅金不反映實(shí)際支付的稅款情況,將遞延所得稅資產(chǎn)及遞延所得稅負(fù)債變動(dòng)影響的企業(yè)所得稅從稅后凈營業(yè)利潤中扣除,相應(yīng)調(diào)整資本占用。
?閱讀? 2142
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我看書上174頁也有a選項(xiàng)啊。第一條就是。這道題怎么說a錯(cuò)了?。?/a>
飛飛老師-財(cái)經(jīng)答疑老師
??|
提問時(shí)間:11/15 10:02
#CMA#
“應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生的頻率及造成的損失”,這個(gè)是風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)施時(shí)需要關(guān)注的內(nèi)容,不是考核風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容
?閱讀? 2137
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老師唉錯(cuò)在哪里了?疑惑
venus老師
??|
提問時(shí)間:11/15 09:56
#CMA#
題目強(qiáng)調(diào)決策者能力,同學(xué),
?閱讀? 2076
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120題是不是錯(cuò)了。我做的另一道題就是選的瘦狗。您看下
飛飛老師-財(cái)經(jīng)答疑老師
??|
提問時(shí)間:11/15 09:51
#CMA#
同學(xué),放棄戰(zhàn)略是收縮戰(zhàn)略的一種,瘦狗業(yè)務(wù)是使用收縮戰(zhàn)略
?閱讀? 2112
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這道題是不是錯(cuò)了。美國的稅率最高,他怎么能制定較高的轉(zhuǎn)移定價(jià)。
Catherine
??|
提問時(shí)間:11/15 09:29
#CMA#
同學(xué)你好。 美國稅率高,所以美國的采購價(jià)格應(yīng)該高,成本就高,在美國的利潤就低,應(yīng)納稅所得額就低,最后所得稅就低。
?閱讀? 2151
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老師OKr復(fù)雜度低和mbo復(fù)雜度高我看懂了。但是事業(yè)部制和平衡積分卡是高是低啊怎么選擇
飛飛老師-財(cái)經(jīng)答疑老師
??|
提問時(shí)間:11/15 09:21
#CMA#
事業(yè)部制和平衡積分卡都是只適合比較復(fù)雜的企業(yè) 事業(yè)部制是指一家公司業(yè)務(wù)多元或者覆蓋的區(qū)域非常廣需要拆分業(yè)務(wù)進(jìn)行管理,采用事業(yè)部制。 平衡積分卡的實(shí)施對一家企業(yè)的管理水平要求非常高,只有特別完善的企業(yè)才能適用,小企業(yè)一般沒法用的
?閱讀? 2123
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106題這三個(gè)我看著都有啊,為啥選c?。?/a>
云苓老師
??|
提問時(shí)間:11/15 09:08
#CMA#
同學(xué)你好,題目中問的是應(yīng)用于社區(qū)文本處理的技術(shù),更具體了,你截圖的那段話是概括性的,不能從那里找答案
?閱讀? 2142
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老師它不是規(guī)避合伙人機(jī)制風(fēng)險(xiǎn),怎么還選合伙企業(yè)?第一個(gè)排出的就是合伙企業(yè)
小菲老師
??|
提問時(shí)間:11/15 08:52
#CMA#
同學(xué),你好 題目中說了合伙人,那組織形式就是合伙企業(yè)
?閱讀? 2096
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怎么理解b不屬于非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。感覺有專業(yè)能力都必須選
venus老師
??|
提問時(shí)間:11/15 08:48
#CMA#
專業(yè)能力不屬于非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)
?閱讀? 2097
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老師c沒有理解錯(cuò)在哪里了?
雨欣老師
??|
提問時(shí)間:11/15 08:39
#CMA#
同學(xué)你好,高長型組織結(jié)構(gòu)會(huì)增加溝通協(xié)調(diào)問題,不屬于優(yōu)點(diǎn)
?閱讀? 2009
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老師c錯(cuò)在哪里了?為啥不選
小天老師
??|
提問時(shí)間:11/14 22:42
#CMA#
您好,這是量差嘛,用的是標(biāo)準(zhǔn)價(jià)
?閱讀? 2113
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老師這里sm怎么和學(xué)堂財(cái)管學(xué)的量差不一樣。公式一樣啊,財(cái)管是標(biāo)準(zhǔn)單價(jià)。
小天老師
??|
提問時(shí)間:11/14 22:32
#CMA#
您好,這里算的是利潤的影響 銷量差異=標(biāo)準(zhǔn)邊際貢獻(xiàn)×(標(biāo)準(zhǔn)銷售數(shù)量-實(shí)際銷售數(shù)量) 用邊際貢獻(xiàn)是因?yàn)榭偣潭ǔ杀静粫?huì)隨著業(yè)務(wù)量的變化而變化 您說的是對收入的影響,都沒有錯(cuò)的,但是題干沒有說明,這個(gè)題沒出好
?閱讀? 2124
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老師這道題是改成可以對風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行描述和衡量就對了。
尋夢老師
??|
提問時(shí)間:11/14 22:15
#CMA#
同學(xué),您好!是的呢,風(fēng)險(xiǎn)是可以進(jìn)行描述和衡量的,標(biāo)準(zhǔn)離差和標(biāo)準(zhǔn)差率就是風(fēng)險(xiǎn)的衡量指標(biāo)。
?閱讀? 2091
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OkR理論書上分不清,什么是驅(qū)動(dòng)因素,什么是結(jié)果。老師解釋一下吧
易 老師
??|
提問時(shí)間:11/14 22:10
#CMA#
同學(xué)您好,關(guān)于驅(qū)動(dòng)因素和結(jié)果的區(qū)別,可以參考如下內(nèi)容: 目標(biāo)(O):這是企業(yè)或團(tuán)隊(duì)設(shè)定的戰(zhàn)略目標(biāo),通常是一個(gè)相對長期的目標(biāo),如一個(gè)季度的目標(biāo)或年度目標(biāo)。目標(biāo)需要明確、可衡量、有挑戰(zhàn)性,并且與企業(yè)的戰(zhàn)略意圖一致。 關(guān)鍵結(jié)果(KR):這是用來衡量目標(biāo)是否達(dá)成的重要標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)目標(biāo)都應(yīng)有與之相對應(yīng)的關(guān)鍵結(jié)果。關(guān)鍵結(jié)果應(yīng)該是具體、可衡量的,并且需要明確責(zé)任人和完成時(shí)間。
?閱讀? 2117
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老師部門內(nèi)公共時(shí)間是不是就是部門內(nèi)所有時(shí)間?
金金老師
??|
提問時(shí)間:11/14 22:03
#CMA#
您好,對的,部門內(nèi)的公共事件就是總的時(shí)間,也就是所有時(shí)間
?閱讀? 2084
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實(shí)在不會(huì)寫求解答過程
晶晶月老師
??|
提問時(shí)間:11/14 21:44
#CMA#
您好,銀行的超額準(zhǔn)備金將是=80000*10%+1000=9000
?閱讀? 2109
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實(shí)在不會(huì)寫求解答過程
小錢老師
??|
提問時(shí)間:11/14 21:43
#CMA#
勤奮的同學(xué),您好! 初始條件:當(dāng)法定準(zhǔn)備金率為20%,銀行沒有超額準(zhǔn)備金,支票存款負(fù)債為10萬美元。 法定準(zhǔn)備金率的計(jì)算: 法定準(zhǔn)備金 = 支票存款負(fù)債 × 法定準(zhǔn)備金率 初始條件下,法定準(zhǔn)備金 = 10萬 × 20% = 2萬 提高法定準(zhǔn)備金率到25%后,重新計(jì)算法定準(zhǔn)備金: 新的法定準(zhǔn)備金 = 支票存款負(fù)債 × 新的法定準(zhǔn)備金率 新的法定準(zhǔn)備金 = 10萬 × 25% = 2.5萬 超額準(zhǔn)備金的計(jì)算: 超額準(zhǔn)備金 = 初始法定準(zhǔn)備金 - 新的法定準(zhǔn)備金 超額準(zhǔn)備金 = 2萬 - 2.5萬 = -0.5萬=5000美金 結(jié)論:根據(jù)上述計(jì)算,當(dāng)法定準(zhǔn)備金率提高到25%時(shí),銀行的超額準(zhǔn)備金是負(fù)的,即-5000美元,故選A。
?閱讀? 2084
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老師本量利原理都是短期決策?固定資產(chǎn)類都屬于長期決策,所以不選吧。
金金老師
??|
提問時(shí)間:11/14 21:42
#CMA#
您好,對,固定資產(chǎn)和租賃包括設(shè)備更新,都是長期性質(zhì)的
?閱讀? 2034
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實(shí)在不會(huì)寫了求求詳細(xì)解答
Catherine
??|
提問時(shí)間:11/14 21:41
#CMA#
同學(xué)你好。 首先,全部準(zhǔn)備金=法定準(zhǔn)備金+超額準(zhǔn)備金=100000*20%+10000=30000。 當(dāng)準(zhǔn)備金率為25%時(shí),超額準(zhǔn)備金=全部準(zhǔn)備金-法定準(zhǔn)備金=30000-100000*25%=5000。
?閱讀? 2047
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求求了實(shí)在不會(huì)寫麻煩要詳細(xì)解答
呂昊老師
??|
提問時(shí)間:11/14 19:35
#CMA#
你好,存款準(zhǔn)備金率=100/(200+800)=10%. 國際上,存款準(zhǔn)備金主要包括三部分: 一是庫存現(xiàn)金; 二是按存款總額或負(fù)債總額的一定比例繳存中央銀行的存款,稱為法定準(zhǔn)備金; 三是在中央銀行存款中超過法定準(zhǔn)備金的部分,稱為超額儲(chǔ)備。
?閱讀? 2096
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求求了實(shí)在不會(huì)寫麻煩要詳細(xì)解答
丁小丁老師
??|
提問時(shí)間:11/14 19:34
#CMA#
您好!這個(gè)答案是900嗎?實(shí)際大于法定,形成的就是超額
?閱讀? 2082
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1、某企業(yè)全年最大生產(chǎn)能力為10000件。今年年初已按2500元/件的價(jià)格接受正常訂貨8000件。該產(chǎn)品單位完全成本為2000元/件,固定性制造費(fèi)用為3200000元?,F(xiàn)有一客戶發(fā)來訂單,要求以1800元/件的價(jià)格追加訂貨。如果剩余生產(chǎn)能力無法轉(zhuǎn)移,追加訂貨量為2000件,但客戶產(chǎn)品有特殊要求,企業(yè)需購入一臺(tái)價(jià)值300000元的專用設(shè)備,且這臺(tái)設(shè)備只能用于這張訂單,求接受低價(jià)追加訂貨的機(jī)會(huì)成本
小默老師
??|
提問時(shí)間:11/14 16:43
#CMA#
你好同學(xué),稍等看一下,回復(fù)您
?閱讀? 2021
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老師這道題應(yīng)該咋選?從來沒見過這種題。
小鮮老師
??|
提問時(shí)間:11/14 16:10
#CMA#
你好,同學(xué)!這種題目稍微考前記一記就行! 辛苦你動(dòng)動(dòng)手指,麻煩給老師一個(gè)五星好評吧!真的是萬分感謝啦!
?閱讀? 1914
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老師ab錯(cuò)在哪里了?沒看出來
倩倩.老師
??|
提問時(shí)間:11/14 16:06
#CMA#
題目說的是有利情況
?閱讀? 1942
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這道題解析和選項(xiàng)沒有關(guān)系???沒看明白解析
venus老師
??|
提問時(shí)間:11/14 15:17
#CMA#
有呀,因?yàn)樾畔⑾到y(tǒng)和時(shí)效性無關(guān),所以不是正確答案
?閱讀? 1949
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