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律師費(fèi)用可以開專票嗎?
堂堂老師
??|
提問時(shí)間:09/13 13:55
#事業(yè)單位#
可以,提供專業(yè)服務(wù)的律師開具的是增值稅專用發(fā)票。
?閱讀? 2213
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一般納稅人,制造業(yè),高新專利年費(fèi)可以開專票來抵扣嗎?
宋生老師
??|
提問時(shí)間:09/13 13:21
#事業(yè)單位#
你好!這個(gè)沒有專票了。這個(gè)正常是開財(cái)政部門的收據(jù)
?閱讀? 2198
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還款計(jì)劃怎么寫?五年期1.5億元,按季度歸還多少本金?
宋生老師
??|
提問時(shí)間:09/13 10:54
#事業(yè)單位#
你好,這個(gè)很難說的,要看你自己打算怎么還。 你是平均每個(gè)季度都還一樣的金額還是怎樣 這個(gè)要跟老板確定。
?閱讀? 2189
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4月時(shí)支付了一筆印刷費(fèi),后查發(fā)現(xiàn)手續(xù)不全,需要對方退款,9月份才退,4月和9月分別應(yīng)該怎么樣做賬?
文文老師
??|
提問時(shí)間:09/13 09:47
#事業(yè)單位#
借:預(yù)付賬款 貸:銀行存款 9月做相反分錄
?閱讀? 2209
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老師好!教師節(jié)福利記什么科目
劉艷紅老師
??|
提問時(shí)間:09/12 15:43
#事業(yè)單位#
您好,計(jì)入管理費(fèi)用-福利費(fèi)就可以
?閱讀? 2218
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老師,城市維護(hù)建設(shè)稅,教育費(fèi)附加,地方教育附加 印花稅 請問這幾個(gè)稅是每個(gè)月都需要繳納的嗎
郭老師
??|
提問時(shí)間:09/12 12:46
#事業(yè)單位#
一般納稅人按月 小規(guī)模的一般按季度
?閱讀? 2209
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老師,你好,就是有一筆業(yè)務(wù)是這樣的,從一個(gè)項(xiàng)目里和銷售方簽訂了中介服務(wù),第一次撥付,會計(jì)分錄為:借:其他應(yīng)付款-暫收款 貸:銀行存款,現(xiàn)在支付剩余尾款,分錄為:借:其他應(yīng)付款-暫收款 貸:銀行存款,借:在建工程-中介服務(wù)費(fèi) 貸:其他應(yīng)付款-暫收款,這樣做對嗎?是行政單位。
樸老師
??|
提問時(shí)間:09/12 11:04
#事業(yè)單位#
對于行政單位從項(xiàng)目中支付中介服務(wù)費(fèi),這樣的會計(jì)處理存在一些問題。 首先,在第一次撥付時(shí),使用 “其他應(yīng)付款 - 暫收款” 科目不太恰當(dāng)。如果確定是支付中介服務(wù)費(fèi),可直接借記 “在建工程 - 預(yù)付工程款(或中介服務(wù)費(fèi)等類似科目)”,貸記 “銀行存款”。 在支付剩余尾款時(shí),正確的分錄可以為: 借:在建工程 - 中介服務(wù)費(fèi)(尾款金額) 貸:銀行存款(尾款金額) 如果前期已經(jīng)通過 “其他應(yīng)付款 - 暫收款” 科目過渡,那么在支付尾款時(shí)可以調(diào)整為: 借:在建工程 - 中介服務(wù)費(fèi)(總金額,包括已付和尾款) 貸:其他應(yīng)付款 - 暫收款(前期已付金額) 銀行存款(尾款金額)
?閱讀? 2072
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上年度差旅費(fèi)記錯(cuò)科目了,今年怎么調(diào)整
郭老師
??|
提問時(shí)間:09/12 08:52
#事業(yè)單位#
你好,去年怎么做的?借銷售費(fèi)用差旅費(fèi)貸銀行存款嗎?正確的是哪一個(gè)?
?閱讀? 2187
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中秋節(jié),公司把一些庫存商品送給員工做中秋節(jié)禮品,內(nèi)帳怎么樣做?
劉艷紅老師
??|
提問時(shí)間:09/11 21:46
#事業(yè)單位#
借:管理費(fèi)用 貸:庫存商品
?閱讀? 2068
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開票方開了發(fā)票出來,但是提供的是私人賬號可以嗎
家權(quán)老師
??|
提問時(shí)間:09/11 16:25
#事業(yè)單位#
對方是個(gè)體戶就可以的,是公司直接打公司賬戶
?閱讀? 2076
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撥付學(xué)生營養(yǎng)奶款是計(jì)入業(yè)務(wù)活動費(fèi)還是管理活動費(fèi)
劉艷紅老師
??|
提問時(shí)間:09/11 16:00
#事業(yè)單位#
您好,計(jì)入業(yè)務(wù)活動費(fèi)
?閱讀? 2071
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同一地方,對方公司給我們公司錢,要我們交電費(fèi),但是開的我們公司的電費(fèi)發(fā)票。對方公司要進(jìn)項(xiàng)票,怎么開給對方公司
郭老師
??|
提問時(shí)間:09/11 11:49
#事業(yè)單位#
你好,你們單位是物業(yè)公司嗎?如果是普通企業(yè),沒有這個(gè)經(jīng)營范圍開不了發(fā)票的。
?閱讀? 2067
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老師,城市維護(hù)建設(shè)稅,教育費(fèi)附加,地方教育附加 請問這幾個(gè)稅是怎么是什么怎么算的
小菲老師
??|
提問時(shí)間:09/11 11:24
#事業(yè)單位#
同學(xué),你好 1、城市維護(hù)建設(shè)稅稅率: 稅率按納稅人所在地分別規(guī)定為:市區(qū)7%,縣城和鎮(zhèn)5%,鄉(xiāng)村1%。大中型工礦企業(yè)所在地不在城市市區(qū)、縣城、建制鎮(zhèn)的,稅率為1%。 2、教育費(fèi)附加稅率:3% 3、地方教育費(fèi)附加稅率:2% 計(jì)算公式: 1、城市維護(hù)建設(shè)稅的計(jì)算公式: 應(yīng)納稅額=(實(shí)際繳納增值稅+消費(fèi)稅)×適用稅率 2、教育費(fèi)附加計(jì)算公式: 應(yīng)納教育費(fèi)附加=(實(shí)際繳納的增值稅+消費(fèi)稅)×3% 3、地方教育附加稅的計(jì)算公式: 應(yīng)納地方教育費(fèi)附加=(實(shí)際繳納的增值稅+消費(fèi)稅)×2%
?閱讀? 2190
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1月份收學(xué)生課后服務(wù)費(fèi)是計(jì)入其他收入,現(xiàn)在退回學(xué)生課后服務(wù)費(fèi)可以用其他收入負(fù)數(shù)沖嗎
小智老師
??|
提問時(shí)間:09/11 09:55
#事業(yè)單位#
可以,退回費(fèi)用時(shí),用其他收入的負(fù)數(shù)項(xiàng)抵扣,調(diào)整會計(jì)記錄即可。
?閱讀? 2073
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月末財(cái)務(wù)分析表從哪里方面分析匯報(bào)
廖君老師
??|
提問時(shí)間:09/11 04:59
#事業(yè)單位#
您好,平時(shí)跟老板聊天看老板在關(guān)心什么,我們就月度分析什么,這樣老板才愿意看,不能給一堆財(cái)務(wù)指標(biāo),那些老板看不懂也不關(guān)心的。把數(shù)據(jù)做成圖表,比如銷售收入做成月度同比和環(huán)比增長,各項(xiàng)主要費(fèi)用的月度變動趨勢。平時(shí)的周會上也要關(guān)注其他業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人在關(guān)心什么,財(cái)務(wù)分析要融合業(yè)務(wù),大家關(guān)心的就是公司的重心。
?閱讀? 2064
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銷售會計(jì)的賬務(wù)處理,有的預(yù)收了客戶的貨款,有的貨已發(fā),收到部分款。有的是貨已發(fā),收到部分款已開票。分錄分別是怎么做
小智老師
??|
提問時(shí)間:09/11 04:48
#事業(yè)單位#
預(yù)收貨款時(shí):借應(yīng)收賬款,貸主營業(yè)務(wù)收入/預(yù)收賬款。 貨發(fā)出,部分收款:借銀行存款,貸應(yīng)收賬款;同時(shí),若已開票,借應(yīng)收賬款,貸應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅額)。 貨發(fā)出,部分開票未收款:借應(yīng)收賬款,貸主營業(yè)務(wù)收入/應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅額);收到款項(xiàng)時(shí),再補(bǔ)記借銀行存款,貸應(yīng)收賬款。
?閱讀? 2074
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政府單位,農(nóng)戶修繕房舍能不能用大型修繕科目,如果不能,能使用除了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以外的其他科目嗎
郭老師
??|
提問時(shí)間:09/10 17:59
#事業(yè)單位#
你好,事業(yè)支出維修費(fèi)就可以
?閱讀? 2344
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梅塘中學(xué)調(diào)撥資產(chǎn)到梅塘小學(xué)借方計(jì)入什么科目,已提折舊是9759.05,凈值990240.95
樸老師
??|
提問時(shí)間:09/10 17:01
#事業(yè)單位#
同學(xué)你好 是事業(yè)單位嗎
?閱讀? 2195
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老師,我想問一下,我們單位是事業(yè)單位,有單位的獨(dú)立的工會委員會賬戶,中秋發(fā)放福利從工會戶支出的,那對方給我們開票是給我們單位名開還是給我們開工會委員會的發(fā)票,或者開這兩個(gè)都一樣呢,然后還有能開專票抵扣嗎
樸老師
??|
提問時(shí)間:09/10 16:43
#事業(yè)單位#
開票抬頭: 中秋發(fā)放福利從工會賬戶支出,發(fā)票應(yīng)開具給單位的工會委員會名稱。因?yàn)楣?jīng)費(fèi)是獨(dú)立核算管理,用于工會活動及為職工服務(wù)等,支出應(yīng)對應(yīng)工會委員會主體。 關(guān)于專票抵扣: 單位工會賬戶支出取得的發(fā)票不能開專票抵扣。即使取得了增值稅專用發(fā)票,也不能用于抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額。因?yàn)橛糜诩w福利的購進(jìn)貨物、加工修理修配勞務(wù)、服務(wù)、無形資產(chǎn)和不動產(chǎn),其進(jìn)項(xiàng)稅額不得從銷項(xiàng)稅額中抵扣。
?閱讀? 2063
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老師,我們是事業(yè)醫(yī)院,藥品材料過期計(jì)入哪個(gè)二級科目好,是專用材料還是放其他商品服務(wù)支出?
暖暖老師
??|
提問時(shí)間:09/10 16:39
#事業(yè)單位#
你好,應(yīng)該是放其他商品服務(wù)支出更好一些
?閱讀? 2184
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環(huán)衛(wèi)采購垃圾桶果皮箱,涉及片區(qū)大無法作為資產(chǎn)管理,可以費(fèi)用化嗎?
宋生老師
??|
提問時(shí)間:09/10 13:40
#事業(yè)單位#
你好!可以的,可以費(fèi)用化
?閱讀? 2067
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工資性福利支出是啥
郭老師
??|
提問時(shí)間:09/10 13:07
#事業(yè)單位#
工資福利支出包括:基本工資,津貼補(bǔ)貼,離休費(fèi)。管理費(fèi)用,伙食費(fèi),福利費(fèi),全員性福利
?閱讀? 2196
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老師你好,補(bǔ)入-資產(chǎn)增加-房屋或車位(但發(fā)票時(shí)間為2016年)會計(jì)分錄該怎么做?
劉艷紅老師
??|
提問時(shí)間:09/10 10:58
#事業(yè)單位#
您好,這個(gè)先計(jì)入固定資產(chǎn)
?閱讀? 2066
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去年有筆系統(tǒng)開發(fā)的支出直接做了費(fèi)用,但是沒有轉(zhuǎn)為無形資產(chǎn),今年開發(fā)完成,請問要怎么做才能轉(zhuǎn)為無形資產(chǎn)呢?預(yù)字 記字分別怎么做呢?年底決算能通過嗎?
波德老師
??|
提問時(shí)間:09/09 22:23
#事業(yè)單位#
你好,借無形資產(chǎn)貸 利潤分配等(費(fèi)用轉(zhuǎn)入的那個(gè)科目)
?閱讀? 4031
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非同級財(cái)政撥款剩余資金要結(jié)轉(zhuǎn)到明年使用?請問怎么做分錄?預(yù)算會計(jì)已經(jīng)結(jié)轉(zhuǎn)到本年收支結(jié)轉(zhuǎn)了,做支出后怎么在非財(cái)政撥款結(jié)轉(zhuǎn)體現(xiàn)呢?
耿老師
??|
提問時(shí)間:09/09 22:16
#事業(yè)單位#
你好!在預(yù)算會計(jì)中,非同級財(cái)政撥款剩余資金要結(jié)轉(zhuǎn)到明年使用,可以通過以下分錄體現(xiàn): 1. 首先,將本年的非同級財(cái)政撥款剩余資金從“本年收支結(jié)轉(zhuǎn)”科目轉(zhuǎn)入“非財(cái)政撥款結(jié)轉(zhuǎn)”科目。分錄如下: 借:本年收支結(jié)轉(zhuǎn) 貸:非財(cái)政撥款結(jié)轉(zhuǎn) 2. 明年使用時(shí),從“非財(cái)政撥款結(jié)轉(zhuǎn)”科目轉(zhuǎn)出到相應(yīng)的支出科目。分錄如下: 借:相關(guān)支出科目 貸:非財(cái)政撥款結(jié)轉(zhuǎn) 這樣,非同級財(cái)政撥款剩余資金就從本年結(jié)轉(zhuǎn)到明年,并在明年的支出中得到體現(xiàn)。
?閱讀? 2126
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我這邊是小學(xué),學(xué)校組織給學(xué)生上課外興趣班課程,單獨(dú)收費(fèi),請問以下幾個(gè)環(huán)節(jié)的分錄: 1.收學(xué)生費(fèi)用時(shí) 2.學(xué)校開具發(fā)票給學(xué)生時(shí) 3.學(xué)校享受季度小規(guī)模納稅人30萬收入免稅時(shí) 4.學(xué)費(fèi)上繳財(cái)政時(shí) 5.指標(biāo)上報(bào)財(cái)政審核無誤發(fā)放給老師時(shí)
暖暖老師
??|
提問時(shí)間:09/09 20:58
#事業(yè)單位#
以下是針對小學(xué)課外興趣班收費(fèi)相關(guān)業(yè)務(wù)的會計(jì)分錄: 1. 收學(xué)生費(fèi)用時(shí) - 借:庫存現(xiàn)金/銀行存款 貸:應(yīng)繳財(cái)政款 小學(xué)一般屬于事業(yè)單位,收到的款項(xiàng)需要上繳財(cái)政,不能確認(rèn)為學(xué)校的收入。 2. 學(xué)校開具發(fā)票給學(xué)生時(shí) - 不需要額外進(jìn)行賬務(wù)處理,因?yàn)榭铐?xiàng)是代收性質(zhì)且需要上繳財(cái)政,開具發(fā)票只是履行收費(fèi)的告知義務(wù)。 3. 學(xué)校享受季度小規(guī)模納稅人 30 萬收入免稅時(shí) - 由于學(xué)校收取的課外興趣班費(fèi)用需要上繳財(cái)政,不作為學(xué)校的應(yīng)稅收入,所以此免稅政策在此場景下不適用相關(guān)賬務(wù)處理。 4. 學(xué)費(fèi)上繳財(cái)政時(shí) - 借:應(yīng)繳財(cái)政款 貸:銀行存款 5. 指標(biāo)上報(bào)財(cái)政審核無誤發(fā)放給老師時(shí) - 假設(shè)財(cái)政下?lián)苡糜谥Ц独蠋熓谡n費(fèi)用的款項(xiàng),學(xué)校收到時(shí): - 借:銀行存款 貸:財(cái)政撥款收入 - 支付給老師時(shí): - 借:事業(yè)支出 - 工資福利支出 - 其他(具體明細(xì)科目可根據(jù)學(xué)校會計(jì)制度設(shè)置) 貸:銀行存款
?閱讀? 2202
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學(xué)校實(shí)習(xí)生生活補(bǔ)助計(jì)入業(yè)務(wù)活動還是管理活動費(fèi)
家權(quán)老師
??|
提問時(shí)間:09/09 17:04
#事業(yè)單位#
學(xué)校實(shí)習(xí)生生活補(bǔ)助計(jì)入業(yè)務(wù)活動
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老師,您好麻煩看看這個(gè)報(bào)表和科目余額表的數(shù)據(jù),他是以什么邏輯轉(zhuǎn)換的。 下面我理解的: 27265991.72-6106936.44=21159055.28(科目余額表應(yīng)付期末余額) 29898211.82-1334255.3=28563956.52(科目余額表應(yīng)收期末余額) 但是資產(chǎn)負(fù)債表里的應(yīng)收應(yīng)付預(yù)收預(yù)付的數(shù)據(jù)是從哪個(gè)依據(jù)出發(fā)的。我不理解他的數(shù)據(jù)是從哪填入的,看科目余額表也看不出來。
樸老師
??|
提問時(shí)間:09/09 16:36
#事業(yè)單位#
資產(chǎn)負(fù)債表中的應(yīng)收、應(yīng)付、預(yù)收、預(yù)付等項(xiàng)目的數(shù)據(jù)通常是根據(jù)以下邏輯轉(zhuǎn)換而來: 一、應(yīng)收賬款 資產(chǎn)負(fù)債表中的 “應(yīng)收賬款” 項(xiàng)目,一般是根據(jù) “應(yīng)收賬款” 明細(xì)科目的借方余額加上 “預(yù)收賬款” 明細(xì)科目的借方余額減去壞賬準(zhǔn)備后的凈額填列。 在科目余額表中,需要分析應(yīng)收賬款各明細(xì)賬戶的借貸方向余額情況。如果存在明細(xì)科目余額在貸方,可能需要調(diào)整到預(yù)收賬款項(xiàng)目中。 二、應(yīng)付賬款 資產(chǎn)負(fù)債表中的 “應(yīng)付賬款” 項(xiàng)目,通常是根據(jù) “應(yīng)付賬款” 明細(xì)科目的貸方余額加上 “預(yù)付賬款” 明細(xì)科目的貸方余額填列。 同樣,在科目余額表中,要關(guān)注應(yīng)付賬款各明細(xì)賬戶的借貸方向余額以及預(yù)付賬款的相關(guān)情況,進(jìn)行合理的匯總和調(diào)整。 三、預(yù)收賬款 資產(chǎn)負(fù)債表中的 “預(yù)收賬款” 項(xiàng)目,一般是根據(jù) “預(yù)收賬款” 明細(xì)科目的貸方余額加上 “應(yīng)收賬款” 明細(xì)科目的貸方余額填列。 四、預(yù)付賬款 資產(chǎn)負(fù)債表中的 “預(yù)付賬款” 項(xiàng)目,通常是根據(jù) “預(yù)付賬款” 明細(xì)科目的借方余額加上 “應(yīng)付賬款” 明細(xì)科目的借方余額填列。
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老師如果開了一張發(fā)票,關(guān)于這張發(fā)票發(fā)票的所有稅費(fèi)等都要單獨(dú)算,請問怎么算
小菲老師
??|
提問時(shí)間:09/09 12:51
#事業(yè)單位#
同學(xué),你好 你是一般納稅人嗎?內(nèi)容是什么?小微企業(yè)嗎
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老師您好,學(xué)校食堂老師和學(xué)生是一個(gè)食堂,出入庫不區(qū)分老師和學(xué)生,財(cái)務(wù)賬區(qū)分可以嗎
樸老師
??|
提問時(shí)間:09/09 12:47
#事業(yè)單位#
學(xué)校食堂老師和學(xué)生共用一個(gè)食堂,出入庫不區(qū)分老師和學(xué)生,而財(cái)務(wù)賬區(qū)分是不太恰當(dāng)且具有一定難度和風(fēng)險(xiǎn)的。 一、不建議財(cái)務(wù)賬區(qū)分的原因 實(shí)際操作困難: 由于出入庫沒有區(qū)分老師和學(xué)生的物資,在財(cái)務(wù)賬上進(jìn)行區(qū)分缺乏明確的依據(jù)和可操作性。很難準(zhǔn)確地將成本和費(fèi)用分配到老師和學(xué)生兩個(gè)不同的主體上。 食堂的物資采購、存儲和使用通常是混合進(jìn)行的,難以確定哪些物資是專門為老師或?qū)W生準(zhǔn)備的。 成本核算不準(zhǔn)確: 強(qiáng)行區(qū)分可能導(dǎo)致成本核算不準(zhǔn)確。例如,將某些費(fèi)用分配給老師或?qū)W生時(shí),可能會出現(xiàn)不合理的分配比例,從而影響成本的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。 可能會增加成本核算的復(fù)雜性和工作量,而最終得到的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)可能并不具有實(shí)際意義。 管理效率低下: 區(qū)分財(cái)務(wù)賬會增加管理的難度和復(fù)雜性。需要額外的記錄和核算工作,可能會耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力,降低管理效率。 容易出現(xiàn)錯(cuò)誤和混淆,影響財(cái)務(wù)管理的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。 二、更好的處理方式 統(tǒng)一管理和核算: 鑒于出入庫不區(qū)分老師和學(xué)生,財(cái)務(wù)賬也應(yīng)采取統(tǒng)一管理和核算的方式。將食堂的成本和費(fèi)用作為一個(gè)整體進(jìn)行核算,反映食堂的總體運(yùn)營情況。 可以按照食堂的總收入和總支出進(jìn)行成本核算,計(jì)算出平均成本和費(fèi)用水平,以便更好地控制成本和提高運(yùn)營效率。 關(guān)注整體效益: 學(xué)校食堂的主要目的是為師生提供餐飲服務(wù),應(yīng)關(guān)注食堂的整體效益和服務(wù)質(zhì)量,而不是過分糾結(jié)于老師和學(xué)生的財(cái)務(wù)區(qū)分。 通過合理控制成本、提高食品質(zhì)量和服務(wù)水平,滿足師生的需求,實(shí)現(xiàn)食堂的可持續(xù)發(fā)展。 加強(qiáng)成本控制和管理: 建立健全食堂的成本控制制度,加強(qiáng)對采購、庫存、加工等環(huán)節(jié)的管理,降低成本,提高效益。 定期進(jìn)行成本分析和效益評估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以改進(jìn)。 所以,學(xué)校食堂在出入庫不區(qū)分老師和學(xué)生的情況下,財(cái)務(wù)賬也不建議進(jìn)行區(qū)分,應(yīng)采取統(tǒng)一管理和核算的方式,關(guān)注整體效益,加強(qiáng)成本控制和管理。
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