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老師,非同控合并下,出現(xiàn)金100萬(wàn),買了非關(guān)聯(lián)方60%的股權(quán),被投資方公允價(jià)值180萬(wàn),少花的8萬(wàn)元怎么辦?
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/07 13:46
#中級(jí)職稱#
少支付的80萬(wàn)(實(shí)際應(yīng)為差額的累計(jì),但此處簡(jiǎn)化為8萬(wàn)以對(duì)應(yīng)問(wèn)題中的“少花的8”)是購(gòu)買方在非同一控制合并中獲得的額外利益,通常會(huì)計(jì)入商譽(yù),反映在購(gòu)買方的財(cái)務(wù)報(bào)表中。
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收到銀行存款利息,摘要:收到銀行存款利息分錄,借:銀行存款 貸:財(cái)務(wù)費(fèi)用,對(duì)嗎
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/07 11:36
#中級(jí)職稱#
你好,是的,就是這樣子做。
?閱讀? 765
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銀行回單摘要是,代理國(guó)庫(kù)稅收收繳,這是繳納社保費(fèi)嗎
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/07 11:30
#中級(jí)職稱#
你好,這個(gè)要看你申報(bào)的社保是不是也是這個(gè)金額
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公司兩個(gè)賬戶賬戶專款,摘要和分錄怎么寫
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/07 11:26
#中級(jí)職稱#
你好你實(shí)際上是發(fā)生了什么業(yè)務(wù)呢
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2024年中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)物應(yīng)試指南第337頁(yè)②2019年一般借款所對(duì)應(yīng)的累計(jì)資產(chǎn)支出加權(quán)平均數(shù)=1200*9/12+1200*9/12+600*6/12+600/6/12=2250這里有兩個(gè)1200*9/12其中第一個(gè)1200*9/12是怎么計(jì)算得來(lái)的。謝謝!
秦老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/07 11:12
#中級(jí)職稱#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 是上年度占用的一般借款,本年繼續(xù)占用 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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二級(jí)商營(yíng)業(yè)執(zhí)照經(jīng)營(yíng)范圍和我們經(jīng)營(yíng)范圍完全跨行業(yè),請(qǐng)問(wèn)二級(jí)商營(yíng)業(yè)執(zhí)照增加我們的經(jīng)營(yíng)范圍是否可以用?
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/07 10:11
#中級(jí)職稱#
你好,可以的,可以增加營(yíng)業(yè)范圍。
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年償債基金和年回收額的區(qū)別
劉艷紅老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/07 09:35
#中級(jí)職稱#
年償債基金 定義:年償債基金是為了在未來(lái)某一特定時(shí)點(diǎn)償還一定金額的債務(wù)或積累一定數(shù)額的資金而必須分次等額提取的存款準(zhǔn)備金。這通常涉及到將一筆未來(lái)的債務(wù)分解成多個(gè)期間的支付。 計(jì)算公式:年償債基金的計(jì)算基于普通年金終值公式的逆運(yùn)算。如果已知未來(lái)某一點(diǎn)的債務(wù)總額(F),則年償債基金A可以通過(guò)以下公式計(jì)算:A = F / (F/A, i, n),其中(F/A, i, n)稱為“年金終值系數(shù)”。 用途:主要用于計(jì)劃如何在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)湊齊足夠的資金來(lái)歸還一筆特定的債務(wù)或達(dá)成某個(gè)財(cái)務(wù)目標(biāo)。 年回收額 定義:年回收額是指在約定期限內(nèi)等額回收初始投入資本或清償所欠債務(wù)的金額。它關(guān)注的是如何通過(guò)定期支付回收最初的投資成本或還清債務(wù)。 計(jì)算公式:年回收額的計(jì)算是基于普通年金現(xiàn)值公式的逆運(yùn)算。如果已知初期投資額(P),年回收額A可以通過(guò)以下公式計(jì)算:A = P * (A/P, i, n),其中(A/P, i, n)稱為“資本回收系數(shù)”。 用途:主要用于確定在給定的年限內(nèi),每年需要支付多少款項(xiàng)才能完全回收初始的投資成本或清償債務(wù)。
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考中級(jí),買什么題比較好?
劉艷紅老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/06 19:15
#中級(jí)職稱#
您好,買輕一,這個(gè)比較好
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老師,請(qǐng)問(wèn)這里的B是為什么
波德老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/06 16:56
#中級(jí)職稱#
你好,正在為你解答,請(qǐng)稍等
?閱讀? 774
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職工福利,外出旅游,報(bào)銷可以用公戶嗎?
劉艷紅老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/06 15:52
#中級(jí)職稱#
您好,可以的,可以用公賬
?閱讀? 785
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老師,這個(gè)題目有點(diǎn)疑惑
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/06 13:14
#中級(jí)職稱#
計(jì)算項(xiàng)目延遲造成的投入現(xiàn)值的增加額,即用延遲一年后的現(xiàn)值減去現(xiàn)在的投入 3 億元
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價(jià)差,效率差怎么算的
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/06 11:35
#中級(jí)職稱#
您好!很高興為您解答,請(qǐng)稍等
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學(xué)習(xí)中級(jí)財(cái)務(wù)管理時(shí),感覺(jué)知識(shí)點(diǎn)很零散,沒(méi)有辦法把知識(shí)點(diǎn)像項(xiàng)鏈似的把珠子串起來(lái),記憶不深,應(yīng)該怎么學(xué)?
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/06 10:27
#中級(jí)職稱#
學(xué)習(xí)中級(jí)財(cái)務(wù)管理時(shí),如果覺(jué)得知識(shí)點(diǎn)零散,可以嘗試以下方法來(lái)更好地掌握知識(shí),將知識(shí)點(diǎn)像串項(xiàng)鏈一樣串聯(lián)起來(lái)并加深記憶: 一、全面理解知識(shí)框架 首先,在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前,認(rèn)真研究中級(jí)財(cái)務(wù)管理的教材目錄和考試大綱,了解整個(gè)學(xué)科的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)。明確有哪些主要的章節(jié)和板塊,例如財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)、預(yù)算管理、籌資管理、投資管理、營(yíng)運(yùn)資金管理、成本管理、收入與分配管理等。 每個(gè)章節(jié)下又有哪些具體的知識(shí)點(diǎn),比如籌資管理中包括各種籌資方式的特點(diǎn)、成本計(jì)算等。對(duì)整體框架做到心中有數(shù),就如同先有了項(xiàng)鏈的鏈子。 二、制作思維導(dǎo)圖 在學(xué)習(xí)每個(gè)章節(jié)的時(shí)候,可以制作思維導(dǎo)圖。將章節(jié)的核心概念作為中心節(jié)點(diǎn),然后逐步展開(kāi)分支,列出重要的知識(shí)點(diǎn)、公式、相關(guān)案例等。 例如,在投資管理章節(jié),中心節(jié)點(diǎn)可以是 “投資管理”,分支可以包括 “投資決策方法(如凈現(xiàn)值法、內(nèi)含報(bào)酬率法等)”“證券投資”“項(xiàng)目投資” 等,再進(jìn)一步細(xì)分每個(gè)分支的具體內(nèi)容。 通過(guò)制作思維導(dǎo)圖,能夠清晰地看到知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和層次關(guān)系,有助于將零散的知識(shí)點(diǎn)整合起來(lái)。 三、歸納總結(jié)對(duì)比 中級(jí)財(cái)務(wù)管理中有很多相似的知識(shí)點(diǎn),比如不同籌資方式的優(yōu)缺點(diǎn)、不同投資決策方法的適用情況等??梢詫⑦@些相似的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)和對(duì)比分析。 制作表格來(lái)對(duì)比不同籌資方式的資金成本、風(fēng)險(xiǎn)程度、使用限制等方面的差異,或者對(duì)比不同投資決策方法的計(jì)算過(guò)程和決策標(biāo)準(zhǔn)。這樣可以更加深刻地理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的特點(diǎn),也便于記憶。 例如,對(duì)于債務(wù)籌資和股權(quán)籌資,可以列出表格對(duì)比它們?cè)谫Y金成本、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、對(duì)企業(yè)控制權(quán)的影響等方面的不同。 四、結(jié)合實(shí)際案例 財(cái)務(wù)管理的知識(shí)很多都與實(shí)際企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理密切相關(guān)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,結(jié)合實(shí)際案例來(lái)理解知識(shí)點(diǎn),可以使抽象的知識(shí)變得更加具體和生動(dòng)。 可以查找一些上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)分析案例,分析其中涉及的財(cái)務(wù)管理問(wèn)題,如籌資決策、投資項(xiàng)目評(píng)估、營(yíng)運(yùn)資金管理等。通過(guò)實(shí)際案例的分析,不僅能夠加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,還能提高應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 比如,分析某公司的重大投資項(xiàng)目,運(yùn)用所學(xué)的投資決策方法來(lái)評(píng)估該項(xiàng)目的可行性,這樣可以更好地理解投資決策方法的實(shí)際應(yīng)用。 五、多做練習(xí)題 練習(xí)題是檢驗(yàn)和鞏固知識(shí)的重要手段。通過(guò)做練習(xí)題,可以發(fā)現(xiàn)自己對(duì)哪些知識(shí)點(diǎn)掌握得不夠扎實(shí),從而有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和強(qiáng)化。 做練習(xí)題時(shí),要注意總結(jié)解題思路和方法。對(duì)于一些綜合性的題目,要學(xué)會(huì)分析題目中涉及的知識(shí)點(diǎn),將其與所學(xué)的知識(shí)框架聯(lián)系起來(lái),逐步找到解題的方法。 例如,一道涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合計(jì)算題,可以先分析題目中給出的信息,確定需要用到哪些知識(shí)點(diǎn),然后按照解題步驟逐步進(jìn)行計(jì)算,最后得出答案。在這個(gè)過(guò)程中,不斷加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。 六、定期復(fù)習(xí)回顧 學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷重復(fù)的過(guò)程。定期復(fù)習(xí)回顧所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),可以加深記憶,防止遺忘。 可以制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,按照一定的時(shí)間間隔進(jìn)行復(fù)習(xí)。例如,每周復(fù)習(xí)一次本周所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),每月進(jìn)行一次全面的復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,可以再次查看思維導(dǎo)圖、總結(jié)對(duì)比表格和做過(guò)的練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識(shí)。 同時(shí),也可以嘗試將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)講給別人聽(tīng),這樣可以進(jìn)一步加深自己對(duì)知識(shí)的理解和記憶。如果能夠清晰地向別人講解一個(gè)知識(shí)點(diǎn),說(shuō)明自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)掌握得比較好了。
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財(cái)務(wù)管理中,為什么剩余收益這個(gè)指標(biāo)反映投資中心的投入產(chǎn)出關(guān)系?
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/06 09:38
#中級(jí)職稱#
您好,投資中心的營(yíng)業(yè)收益扣減營(yíng)業(yè)資產(chǎn)按要求的最低投資報(bào)酬率計(jì)算的收益額之后的余額。所以指標(biāo)體現(xiàn)了投入和產(chǎn)出的關(guān)系, 另外他還能夠避免個(gè)別投資中心只顧自身利益而忽視企業(yè)整體利益的問(wèn)題
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發(fā)票沒(méi)有到,用采購(gòu)清單,驗(yàn)收單,當(dāng)天做了支出憑證,后期發(fā)票來(lái)了,日期在憑證日期后邊,發(fā)票可以直接付憑證上嗎?還有憑證上的附件張數(shù)怎么改
歲月靜好老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/05 21:49
#中級(jí)職稱#
同學(xué),您好??梢缘?,附件張數(shù)加1就可以。
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老師,我的年初銀行是0.3,下年1月份花了,1月伙食結(jié)余是0,為啥資產(chǎn)負(fù)債表里的資產(chǎn)總額還是0.3
郭老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/05 20:47
#中級(jí)職稱#
資產(chǎn)總額是0.3,你看一下是哪一個(gè)明細(xì)的
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老師 這題為什么選c
周老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/05 20:29
#中級(jí)職稱#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 償債聲譽(yù)不是影響長(zhǎng)期償債能力的表外因素。?償債聲譽(yù)實(shí)際上是影響短期償債能力的表外因素? 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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數(shù)量*(1+損耗率)意思是不是就是把損耗的量算了進(jìn)去 就是=消耗量的意思了
劉艷紅老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/05 20:17
#中級(jí)職稱#
您好,例如,如果某物品的數(shù)量是100個(gè),損耗率是5%(即0.05),那么總的數(shù)量包括損耗部分就是: 100 × ( 1 + 0.05 ) = 100 × 1.05 = 105 100×(1+0.05)=100×1.05=105 因此,數(shù)量乘以(1+損耗率)就是把損耗的量算了進(jìn)去。
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老師您好,我們是酒企,我們?cè)牧厦看芜M(jìn)貨為2噸大黃米,價(jià)格4元左右每斤,然后要經(jīng)過(guò)前面多道工序才能入缸發(fā)酵15天左右,這要以什么為依據(jù)計(jì)算倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)?會(huì)計(jì)分錄怎樣寫?發(fā)酵結(jié)束要壓榨裝壇倉(cāng)庫(kù)陳放,兩年、三年、十年、二十年不等,這個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)該怎樣入成本?分錄怎樣寫?以前賬務(wù)為代賬公司制,并無(wú)此步驟,我后期賬面該怎樣處理?壇裝酒雖為半成品,但也能銷售,這種該怎么寫分錄?謝謝!
王一老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/05 18:39
#中級(jí)職稱#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 具體計(jì)算依據(jù)需按您企業(yè)的實(shí)際情況來(lái)計(jì)算。這里倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)屬于生產(chǎn)步驟中的成本,所以要計(jì)入存貨成本。 借:制造費(fèi)用等 貸:銀行存款 有關(guān)實(shí)務(wù)工作中的問(wèn)題,您可以到財(cái)稅問(wèn)答提問(wèn):http://odtgfuq.cn/ask/hangjia 因?yàn)槔蠋熤饕?fù)責(zé)應(yīng)試考試,沒(méi)有相關(guān)的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),在這方面也不是特別專業(yè)的,您可以試著到實(shí)務(wù)免費(fèi)答疑板進(jìn)行提問(wèn)看看。感謝您的理解。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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2018年1月1日,甲公司發(fā)行1500萬(wàn)股普通股股票從非關(guān)聯(lián)方取得乙公司80%股權(quán),發(fā)行的股票每股面值1元,取得股權(quán)當(dāng)日,每股公允價(jià)值6元,為發(fā)行股票支付給券商傭金300萬(wàn)元。相關(guān)手續(xù)于當(dāng)日完成,甲公司取得了乙公司的控制權(quán),該企業(yè)合并不屬于反向購(gòu)買。乙公司2018年1月1日所有者權(quán)益賬面價(jià)值總額為12000萬(wàn)元,可辨認(rèn)凈資產(chǎn)的公允價(jià)值與賬面價(jià)值相同。不考慮其他因素寫相關(guān)業(yè)務(wù)分錄,老師怎么寫?
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/05 17:27
#中級(jí)職稱#
甲公司發(fā)行股票取得乙公司股權(quán): 計(jì)算發(fā)行股票的總價(jià)值:1500 萬(wàn)股 ×6 元 / 股 = 9000 萬(wàn)元。 借:長(zhǎng)期股權(quán)投資 9000 萬(wàn)元 貸:股本 1500 萬(wàn)元 貸:資本公積 —— 股本溢價(jià) 7500 萬(wàn)元 支付券商傭金: 借:資本公積 —— 股本溢價(jià) 300 萬(wàn)元 貸:銀行存款 300 萬(wàn)元 確認(rèn)合并商譽(yù)(如果有): 合并成本為 9000 萬(wàn)元,乙公司可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價(jià)值為 12000 萬(wàn)元 ×80% = 9600 萬(wàn)元。由于合并成本小于乙公司可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價(jià)值份額,不產(chǎn)生商譽(yù)。 甲公司取得乙公司控制權(quán)后,應(yīng)在合并財(cái)務(wù)報(bào)表中體現(xiàn)乙公司的資產(chǎn)、負(fù)債等項(xiàng)目,同時(shí)在個(gè)別財(cái)務(wù)報(bào)表中,將長(zhǎng)期股權(quán)投資按照成本法進(jìn)行后續(xù)計(jì)量。
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我問(wèn)下中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考試,應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅-進(jìn)項(xiàng)稅額和應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅(進(jìn)項(xiàng)稅額)這2個(gè)寫法哪個(gè)算是對(duì)的?
郭老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/05 15:15
#中級(jí)職稱#
都可以 嚴(yán)格來(lái)說(shuō)第二個(gè)對(duì)
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請(qǐng)問(wèn)老師本題選什么?為什么?
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/05 14:19
#中級(jí)職稱#
您好,3400 您好,下面這個(gè)步驟來(lái)計(jì)算的,同控下的成本法都要體現(xiàn)原來(lái)的商譽(yù) 同一控制下: 三步法賬務(wù)處理 步驟1:被合并方凈資產(chǎn)的賬面價(jià)值*持股比例 +商譽(yù)=長(zhǎng)投入賬成本(因?yàn)樯套u(yù)是控股方單獨(dú)享有的,所以不再分次計(jì)算 不乘比例了) 步驟2:結(jié)轉(zhuǎn)支付對(duì)價(jià)的賬面價(jià)值 步驟3:長(zhǎng)投初始投資成本與支付對(duì)價(jià)賬面價(jià)值的差額處理(同一控制下企業(yè)合并,長(zhǎng)期股權(quán)投資初始投資成本與實(shí)際付出對(duì)價(jià)賬面價(jià)值之間的差額,應(yīng)當(dāng)調(diào)整資本公積,資本公積不足沖減的,調(diào)整留存收益)
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老師,麻煩問(wèn)下,銀行承兌匯票,如果出票人在銀行賬戶里的錢余額不足時(shí),假如票據(jù)到期了,收款方還能不能收到錢?在那種情況下,銀行還會(huì)無(wú)條件支付給收款方相應(yīng)的款項(xiàng)嗎?
張老師
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提問(wèn)時(shí)間:10/05 10:56
#中級(jí)職稱#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 銀行承兌匯票是銀行承諾在票據(jù)到期日無(wú)條件支付票面金額給收款人的票據(jù)。如果出票人在銀行賬戶里的錢余額不足,銀行仍會(huì)向收款人付款,但銀行可能會(huì)對(duì)出票人收取墊款利息或費(fèi)用。所以,即使出票人賬戶資金不足,收款方仍然可以收到款項(xiàng)。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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辦財(cái)務(wù)公司,必須有中級(jí)職稱么?
劉艷紅老師
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提問(wèn)時(shí)間:10/04 21:59
#中級(jí)職稱#
您好, 是的,必須要有中級(jí)證的
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某債券面值100元,期限10年,利息每年7元,發(fā)行價(jià)95元,張某以95元買入,2年后以98元價(jià)格賣出,實(shí)際收益率是多少?
金老師
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提問(wèn)時(shí)間:10/04 21:33
#中級(jí)職稱#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 持有期收益率=[(賣出價(jià)-買入價(jià))÷持有年數(shù)+票面年利息]÷買入價(jià)格×100% =[(98-95)÷2+7]÷95×100% 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師,您好。想問(wèn)一下,債權(quán)投資算利息(投資收益)的時(shí)候要考慮減值嗎?不是說(shuō)有三個(gè)階段嘛,老師可以給這三個(gè)階段分別出個(gè)題目嗎?我想根據(jù)題目具體理解,謝謝老師
郭老師
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提問(wèn)時(shí)間:10/04 09:03
#中級(jí)職稱#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 是需要考慮的(一)第一階段:信用風(fēng)險(xiǎn)自初始確認(rèn)后并未顯著增加 企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照未來(lái)12個(gè)月的預(yù)期信用損失計(jì)量損失準(zhǔn)備,并按其賬面余額(即未扣除減值準(zhǔn)備)和實(shí)際利率計(jì)算利息收入。 (二)第二階段:信用風(fēng)險(xiǎn)自初始確認(rèn)后已顯著增加,但尚未發(fā)生信用減值 企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照該工具整個(gè)存續(xù)期的預(yù)期信用損失計(jì)量損失準(zhǔn)備,并按其賬面余額和實(shí)際利率計(jì)算利息收入。 (三)第三階段:初始確認(rèn)后發(fā)生信用減值 企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照該工具整個(gè)存續(xù)期的預(yù)期信用損失計(jì)量損失準(zhǔn)備,按其攤余成本(賬面余額減已提減值準(zhǔn)備,即賬面價(jià)值)和實(shí)際利率計(jì)算利息收入。 十分抱歉,中級(jí)會(huì)計(jì)不涉及這部分內(nèi)容,老師這里沒(méi)有合適的例題簡(jiǎn)單的舉個(gè)例子,比如賬面余額100,減值20,如果是第一階段和第二階段,用100計(jì)算,如果是第三階段用80(100-20)計(jì)算祝您學(xué)習(xí)愉快!
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債務(wù)重組題目: 甲、乙公司均為增值稅一般納稅人,適用增值稅稅率為13%,2×23年發(fā)生相關(guān)業(yè)務(wù)如下:(1)2×23年1月10日,甲公司向乙公司銷售一批自產(chǎn)產(chǎn)品,應(yīng)收乙公司款項(xiàng)的入賬金額為260萬(wàn)元。甲公司將該應(yīng)收款項(xiàng)分類為以攤余成本計(jì)量的金融資產(chǎn),乙公司接這應(yīng)付賬款分類為以攤余成本計(jì)量的金融負(fù)債。 問(wèn):“甲公司將該應(yīng)收款項(xiàng)分類為以攤余成本計(jì)量的金融資產(chǎn),乙公司接這應(yīng)付賬款分類為以攤余成本計(jì)量的金融負(fù)債。 ”老師,這兩句話有什么用途嗎?為什么題目里要和我們說(shuō)這個(gè)?
小王老師
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提問(wèn)時(shí)間:10/04 08:59
#中級(jí)職稱#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 這兩句話的意思簡(jiǎn)單理解就是甲公司按照“應(yīng)收賬款”科目核算;乙公司按照“應(yīng)付賬款”科目核算。因?yàn)閼?yīng)收賬款是屬于以攤余成本計(jì)量的金融資產(chǎn),應(yīng)付賬款是以攤余成本計(jì)量的金融負(fù)債。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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我想問(wèn)一下,企業(yè)所得稅季報(bào)表中,填寫營(yíng)業(yè)收入,營(yíng)業(yè)成本等,是填全年累計(jì)到季度末的數(shù),還是只填這一季度所產(chǎn)生的數(shù)?
周老師
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提問(wèn)時(shí)間:10/03 18:48
#中級(jí)職稱#
親愛(ài)的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問(wèn)題答復(fù)如下: 本期數(shù)填寫的應(yīng)當(dāng)是季度合計(jì)數(shù)據(jù)的。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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跨月結(jié)匯算匯兌損益按月初匯率 還是按上月末匯率計(jì)算
小菲老師
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提問(wèn)時(shí)間:10/03 12:12
#中級(jí)職稱#
同學(xué),你好 月末匯兌損益結(jié)轉(zhuǎn)的時(shí)候按期末最后一個(gè)工作日的人民幣中間價(jià)
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詳細(xì)分錄咋做?詳細(xì)分錄咋做?
暖暖老師
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提問(wèn)時(shí)間:10/03 10:52
#中級(jí)職稱#
你好需要計(jì)算做好了發(fā)給你
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