微微老師 ??| 提問時(shí)間：12/28 20:18
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- 老師，這個(gè)題目怎么做的呢？
- 借100000，三年還，多還三萬六，多少的利息呀 郭老師 ??| 提問時(shí)間：07/20 14:38#CMA#
- 老師，之前月份應(yīng)收賬款借方科目記錯(cuò)了，這個(gè)月怎么更正成預(yù)付賬款 鄒剛得老師 ??| 提問時(shí)間：12/22 08:36#CMA#
- 老師好，本年匯算清繳退回上年度預(yù)繳的企業(yè)所得稅時(shí)，有兩種做法我有點(diǎn)不清楚：
第一種：J：銀行存款
D：應(yīng)交稅費(fèi)-所得稅
這種做法，財(cái)務(wù)報(bào)表的鉤稽關(guān)系是相等的，未分配利潤(rùn)期末余額-年初余額=凈利潤(rùn)累計(jì)金額
第二種：J：以前年度損益-紅字
D：應(yīng)交稅費(fèi)-所得稅-紅字
J：應(yīng)交稅費(fèi)-所得稅-紅字
D：銀行存款-紅字
這種做法，未分配利潤(rùn)期末余額-年初余額-以前年度損益調(diào)整=凈利潤(rùn)累計(jì)金額
麻煩問一下老師，這倆種做法在財(cái)務(wù)報(bào)表里的應(yīng)交稅費(fèi)和未分配利潤(rùn)的數(shù)額，這兩種做法哪個(gè)是正確的？ 王曉曉老師 ??| 提問時(shí)間：05/15 11:55#CMA#
- 管理會(huì)計(jì)怎么考？有什么要求，管理會(huì)計(jì)是中級(jí)會(huì)計(jì)職稱嗎？ 小天老師 ??| 提問時(shí)間：05/22 23:10#CMA#
- 老師這個(gè)看不懂不明白 鄒老師 ??| 提問時(shí)間：07/19 16:50#CMA#
- 怎么分析人工 人效 青老師 ??| 提問時(shí)間：07/18 15:22#CMA#
- 邊際貢獻(xiàn)=固定成本+利潤(rùn)
邊際貢獻(xiàn)=銷售收入–變動(dòng)成本 這兩個(gè)公式之間是怎么轉(zhuǎn)化的 wu老師 ??| 提問時(shí)間：07/18 10:28#CMA#
- 公司要注銷，應(yīng)收和應(yīng)付款，不收也不付了做清零處理，賬務(wù)處理分錄怎么寫， 樸老師 ??| 提問時(shí)間：07/17 16:44#CMA#
- 投資回報(bào)率里面，用的是息稅前利潤(rùn)。在PCMA責(zé)任會(huì)計(jì)第１３６頁(yè)中，書上給的解釋是利息費(fèi)用僅與資金來源有關(guān)，而與資產(chǎn)使用無關(guān)，且資金籌措在于企業(yè)高層，分布對(duì)與資產(chǎn)取得具有不可控性。
那么根據(jù)這個(gè)原因，利息費(fèi)用不應(yīng)該算在對(duì)與分部的考核里。
問題是：為何明明是不應(yīng)該考慮利息費(fèi)用，那為何用的卻是稅前利潤(rùn)，而不是將利息費(fèi)用扣除？
也就是，不應(yīng)該考慮的反而包含在里面，而應(yīng)當(dāng)考慮的反而要扣除？為何是這個(gè)邏輯？
而不是這個(gè)邏輯呢－即不應(yīng)考慮的要扣除，考慮的包括在內(nèi)？？ 丁小丁老師 ??| 提問時(shí)間：07/18 09:55#CMA#
- 這個(gè)也沒懂 390跟410為什么都不用 那個(gè)150也沒用 暖暖老師 ??| 提問時(shí)間：07/18 10:18#CMA#
- 3投資收益跟4公允價(jià)值變動(dòng)損益,這里的計(jì)算不是會(huì)算重復(fù)嗎 立峰老師 ??| 提問時(shí)間：07/24 09:10#CMA#
- 逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法不會(huì)做 曉純老師 ??| 提問時(shí)間：05/25 20:53#CMA#
- 請(qǐng)問這個(gè)學(xué)員的問題怎么解答，問了會(huì)計(jì)學(xué)堂的AI結(jié)果答案應(yīng)該是錯(cuò)誤的？ 麻煩答疑老師給我一個(gè)正確的答案，辛苦了 丁小丁老師 ??| 提問時(shí)間：07/27 19:21#CMA#
- 老師，會(huì)計(jì)利潤(rùn)是負(fù)的，應(yīng)納稅所得額是不是不用調(diào)增調(diào)減，怎么賬務(wù)處理 宋老師2 ??| 提問時(shí)間：05/25 13:57#CMA#
- 什么時(shí)候用邊際貢獻(xiàn) 什么時(shí)候用現(xiàn)金成本 什么時(shí)候用毛利 益華老師 ??| 提問時(shí)間：07/18 10:49#CMA#
- 之前問過的問題去哪里翻之前的記錄了，現(xiàn)在右上角那里邊成掃描了 益華老師 ??| 提問時(shí)間：07/23 14:36#CMA#
- 老師，這個(gè)為什么不用460 立峰老師 ??| 提問時(shí)間：07/18 09:23#CMA#
- 老師，就是飛機(jī)營(yíng)運(yùn)那里他總表給出來是飛機(jī)運(yùn)營(yíng)成本是××但是他的明細(xì)又分成兩個(gè)，一個(gè)是燃油成本，一個(gè)是飛機(jī)折舊額，但是我都發(fā)現(xiàn)加起來對(duì)不上，想問問為什么 羅雯老師 ??| 提問時(shí)間：05/25 23:16#CMA#
- 什么時(shí)候用毛利什么時(shí)候用邊際貢獻(xiàn) 小菲老師 ??| 提問時(shí)間：07/18 10:02#CMA#
- 為什么這個(gè)圖片里邊際貢獻(xiàn)=綜合收入–變動(dòng)成本+固定成本 李老師(1) ??| 提問時(shí)間：07/18 10:14#CMA#
- 管理會(huì)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？是否適合中國(guó)經(jīng)濟(jì)管理？ 益華老師 ??| 提問時(shí)間：07/18 10:44#CMA#
- 人力資源公司可以開差額為0的專用發(fā)票嗎？ 艷子老師 ??| 提問時(shí)間：05/18 16:06#CMA#
- 急急急，請(qǐng)問老師這個(gè)題怎么寫呀？五星好評(píng)感激不盡 燦燦老師 ??| 提問時(shí)間：05/19 07:34#CMA#
- 小規(guī)模納稅人銷售商品，代開增值稅專用發(fā)票，怎么做分錄，貨款已經(jīng)收到 文老師 ??| 提問時(shí)間：07/29 21:40#CMA#
- 這道題我到現(xiàn)在都沒搞懂。 wu老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 09:09#CMA#
- 老師這個(gè)題，求解，謝謝 薛薛老師 ??| 提問時(shí)間：05/24 15:03#CMA#
- 如果進(jìn)公司上班了5年，公司也有在幫買社保醫(yī)保，但未簽勞動(dòng)合同，然后公司現(xiàn)在想以其他的方式勸退，如果自己還是不辭職，那公司將會(huì)只提供弟媳無提成。那么員工要怎么樣維護(hù)自己的利益 宋老師2 ??| 提問時(shí)間：07/25 08:43#CMA#
- 如果公司5年從未簽過勞動(dòng)合同，以不簽合同為由起訴公司最高得幾個(gè)月的賠償金，還有關(guān)于惡意降薪的理由來投訴又是能得到幾個(gè)月的賠償。 冉老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 08:09#CMA#
- 有沒有懂業(yè)財(cái)融合的老師啊 羅雯老師 ??| 提問時(shí)間：07/13 09:57#CMA#
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