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老師,題目中改公司員工20x5年才拿到股票期權(quán),但是他們20x4年就開始工作了,卡在這里。 求這道題的全過程

84784998| 提問時(shí)間:09/20 22:56
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暖暖老師
金牌答疑老師
職稱:中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,審計(jì)師
(1) - 20X5 年: - 當(dāng)年費(fèi)用計(jì)算:2000×16×(100×90%)×1/3 = 960000(元)。 - 累計(jì)費(fèi)用為當(dāng)年費(fèi)用即 960000 元。 - 20X6 年: - 當(dāng)年費(fèi)用計(jì)算:2000×16×(100×80%)×2/3 - 960000 = 1024000(元)。 - 累計(jì)費(fèi)用為 960000 + 1024000 = 1984000 元。 - 20X7 年: - 當(dāng)年費(fèi)用計(jì)算:2000×16×(100 - 5 - 10 - 5)×3/3 - 1984000 = 944000(元)。 - 累計(jì)費(fèi)用為 960000 + 1024000 + 944000 = 2928000 元。 (2) 1.?20X5 年 12 月 31 日: - 會(huì)計(jì)分錄: - 借:管理費(fèi)用 960000 - 貸:資本公積——其他資本公積 960000 - 經(jīng)濟(jì)含義:公司授予管理人員股票期權(quán),在第一年末按照預(yù)計(jì)可行權(quán)人數(shù)和可行權(quán)條件,確認(rèn)相應(yīng)的管理費(fèi)用,同時(shí)增加資本公積,反映了公司因股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃而產(chǎn)生的成本以及對(duì)管理人員未來服務(wù)的預(yù)期價(jià)值。 2.?20X6 年 12 月 31 日: - 會(huì)計(jì)分錄: - 借:管理費(fèi)用 1024000 - 貸:資本公積——其他資本公積 1024000 - 經(jīng)濟(jì)含義:隨著時(shí)間推移和人員變動(dòng)情況的進(jìn)一步明確,公司對(duì)管理費(fèi)用進(jìn)行調(diào)整,繼續(xù)確認(rèn)股權(quán)激勵(lì)成本,同時(shí)增加資本公積,體現(xiàn)了對(duì)股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃執(zhí)行情況的動(dòng)態(tài)反映。 3.?20X7 年 12 月 31 日: - 會(huì)計(jì)分錄: - 借:銀行存款(70×2000×5)700000 資本公積——其他資本公積 2928000 - 貸:股本(70×2000×1)140000 資本公積——股本溢價(jià) 3488000 - 經(jīng)濟(jì)含義:三年期滿,管理人員行權(quán),公司收到行權(quán)款存入銀行,同時(shí)將之前確認(rèn)的資本公積——其他資本公積轉(zhuǎn)入股本溢價(jià),反映了股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃的最終實(shí)現(xiàn),管理人員以約定價(jià)格購買公司股票,公司增加股本并確認(rèn)股本溢價(jià),體現(xiàn)了股權(quán)激勵(lì)對(duì)公司權(quán)益結(jié)構(gòu)的影響。
09/21 07:11
84784998
09/21 10:16
老師,為啥2000不乘100呀,一百名員工也要算進(jìn)去吧 2000*100*0.9*16/3
84784998
09/21 10:17
2000x100x0.9x16x1/3老感覺要把100也乘進(jìn)去
暖暖老師
09/21 10:17
后邊有這個(gè)100你看看,你說的是那個(gè)啊
84784998
09/21 10:32
20X5 年: - 當(dāng)年費(fèi)用計(jì)算:2000×16×(100×90%)×1/3 x100= 960000(元)
84784998
09/21 10:32
感覺要這樣子算才能得到96萬吧
84784998
09/21 10:32
20X6 年: - 當(dāng)年費(fèi)用計(jì)算:2000×16×(100×80%)×2/3 - 960000 = 1024000(元)
暖暖老師
09/21 10:33
數(shù)字計(jì)算有可能出現(xiàn)錯(cuò)誤i題目長了
84784998
09/21 10:33
而且后面這個(gè)公式,我用計(jì)算機(jī)算了好幾遍都不是1024000
84784998
09/21 10:34
就算乘100之后再減,也不是這個(gè)數(shù),后面這個(gè)1024000,老師這到底是咋算的?
暖暖老師
09/21 10:35
你過程參考一下,計(jì)算再從新做做試試數(shù)字上
84784998
09/21 10:36
好吧 ,謝謝老師
暖暖老師
09/21 10:39
不客氣祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步加油
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