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老師，前期贈送樣品，又不知道客戶誰，分錄怎么做
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贈品給客戶但不知具體是誰，可先計入“銷售費用”科目，借記銷售費用，貸記庫存商品。待后續(xù)明確客戶時，再做轉(zhuǎn)銷處理。
09/09 09:58
84785043 
09/09 12:00
前期都沒登記，都不知道送給誰額，，可否登記老板名下
堂堂老師 
09/09 12:04
理論上，公司財產(chǎn)應(yīng)明確用于公司業(yè)務(wù)。如無特定業(yè)務(wù)目的，將贈品登記為老板個人名下不合規(guī)。建議先計入公司賬目，待明確受益對象后調(diào)整至相應(yīng)客戶或部門。如有疑問，建議咨詢專業(yè)人士。
84785043
09/09 12:58
是樣品，贈送，也是老板贈送給客戶的，借：銷售費用-二級明細(xì)（）這個怎么填？貸：主營業(yè)務(wù)收入 應(yīng)交稅費-應(yīng)交銷項稅費對？
堂堂老師
09/09 13:00
借：銷售費用-促銷費 貸：庫存商品（樣品成本） 然后根據(jù)后續(xù)情況再做調(diào)整，如果明確了贈送對象，可能需要進一步處理以反映實際業(yè)務(wù)。
84785043
09/09 13:13
贈送不是視同銷售？不是貸:主營業(yè)務(wù)收入？
堂堂老師
09/09 13:16
如果贈送行為視同銷售，確實應(yīng)該借記銷售費用，貸記主營業(yè)務(wù)收入和應(yīng)交稅費-應(yīng)交增值稅（銷項稅額）。但前提是要明確知道并能確定贈送的對象。如果贈送對象不確定或無法追蹤，處理起來較為復(fù)雜，建議按謹(jǐn)慎原則暫掛往來科目，待信息明確后再進行調(diào)整。
84785043
09/09 13:28
老師，結(jié)轉(zhuǎn)成本，是按照含稅還是不含稅？
堂堂老師
09/09 13:32
結(jié)轉(zhuǎn)成本通常使用不含稅金額。這樣處理更符合會計準(zhǔn)則，特別是對于成本和收入的配比。在計算利潤時，再考慮增值稅的影響。
84785043
09/09 13:50
后期確認(rèn)贈品是哪個銷售，沒備注客戶，
堂堂老師
09/09 13:52
若后期仍無法明確贈品是哪個銷售的，建議將贈品成本計入“管理費用-其他”或“營業(yè)外支出”，并附上詳細(xì)說明。待信息明確后，再進行調(diào)整。此操作需確保會計記錄準(zhǔn)確反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)。
84785043
09/09 13:58
不是這個意思，我的意思是，經(jīng)手人銷售贈送出去，沒備注客戶，這樣又怎樣做？
堂堂老師
09/09 14:02
如果贈品由某個銷售人員經(jīng)手送出，但未明確客戶，建議先在“銷售費用”中設(shè)立一個“贈品”子目，借記“銷售費用-贈品”，貸記“庫存商品”。待后續(xù)明確贈送對象時，再將贈品成本轉(zhuǎn)至對應(yīng)客戶的應(yīng)收賬款或合同資產(chǎn)中。若最終無法明確客戶，可能需轉(zhuǎn)入“管理費用”或其他適當(dāng)科目。關(guān)鍵在于保持賬目清晰，能準(zhǔn)確反映業(yè)務(wù)實質(zhì)。
84785043
09/09 15:21
4到6月份不清楚送給客戶誰了，7月份就有，可以打印匯總一張紙，統(tǒng)一計入銷售費用-業(yè)務(wù)宣傳費呢
堂堂老師
09/09 15:24
如果在4到6月期間確實無法明確贈品的接收方，但在7月后能明確，可以將這些贈品成本匯總計入7月的“銷售費用-業(yè)務(wù)宣傳費”中。確保在匯總時提供充分的信息說明，包括贈品的具體內(nèi)容、數(shù)量、總成本等。這樣既能保持賬目的完整性，也能清晰反映業(yè)務(wù)活動。
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