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問(wèn)題已解決
老師，這個(gè)制造費(fèi)用分?jǐn)偡椒ㄅe例，怎么理解并記憶？
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你好，這個(gè)先記住分配順序，然后主要是記責(zé)任基礎(chǔ)和收益基礎(chǔ)
05/05 09:43
張學(xué)娟老師 
05/05 09:44
還要在題目練習(xí)中自己找一下規(guī)律和感覺(jué)
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查看更多- 樸老師不要接，就是對(duì)方開(kāi)的是普通發(fā)票 免稅產(chǎn)品，那我開(kāi)這個(gè)發(fā)票是不是也得開(kāi)免稅出去，我是一般納稅人，是流通產(chǎn)品 不是自產(chǎn)自銷(xiāo)的 22小時(shí)前
- 樸老師不要接，現(xiàn)在計(jì)提壞賬準(zhǔn)備用的賬齡分析法的話(huà)，他是不是一年以?xún)?nèi)百分之五，1-2年百分之二十，2-3年百分之50，三年以上百分之百嗎老師，計(jì)提比例 22小時(shí)前
- 你好！請(qǐng)問(wèn)應(yīng)收賬款的余額分別在借方和貸方表示什么意思？我很容易分不清 22小時(shí)前
- 贈(zèng)品的會(huì)計(jì)分錄中，贈(zèng)品的價(jià)值如何確定？ 8天前
- 合計(jì)分錄的借方金額應(yīng)該等于貸方金額，保持借貸平衡。 8天前
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