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實(shí)務(wù)
問(wèn)題已解決
老師這道題怎么計(jì)算，能講解一下解題思路和過(guò)程嗎？
溫馨提示：如果以上題目與您遇到的情況不符，可直接提問(wèn)，隨時(shí)問(wèn)隨時(shí)答
同學(xué)你好。我給你寫一下，請(qǐng)稍等
01/06 14:14
apple老師 
01/06 14:26
同學(xué)你好，請(qǐng)看圖片答案。廢料導(dǎo)致的產(chǎn)品不能被扣除工資。人工作廢的廢品的工資，要被扣除。
84784984 
01/06 15:08
老師那個(gè)生產(chǎn)b產(chǎn)品是1100件
apple老師
01/06 15:16
謝謝同學(xué)指正，重新做了，請(qǐng)看圖片答案
84784984
01/06 15:20
老師這道題我同學(xué)說(shuō)搜題軟件上搜出來(lái)的是，A產(chǎn)品那個(gè)料廢品加上
84784984
01/06 15:26
我明白了老師。它這個(gè) 給了合格品然后把料廢品加上的。老師你這個(gè)解法是從a產(chǎn)品總的產(chǎn)品里減掉工廢品。其實(shí)都對(duì)的
apple老師
01/06 15:37
好的，謝謝同學(xué)說(shuō)明
84784984
01/06 15:46
老師，這道題也能給我講一下嗎，
apple老師
01/06 15:47
好的。同學(xué)，我給你寫一下，稍等
apple老師
01/06 15:55
同學(xué)你好，題目沒(méi)有要求加工費(fèi)用必須分開寫。因此。我給你合計(jì)計(jì)算了
84784984
01/06 16:10
老師就是職工薪酬那些可以不用單獨(dú)算唄
apple老師
01/06 16:15
同學(xué)你好，你的理解是正確的。
職工薪酬和制造費(fèi)用的對(duì)應(yīng) 分配標(biāo)準(zhǔn)是一樣的，題目沒(méi)有要求必須分開，因此?？梢院嫌?jì)計(jì)算
84784984
01/06 16:17
老師那為什么直接材料下邊+60，加工費(fèi)用為啥要+25。這兩個(gè)不是一樣嗎
apple老師
01/06 16:25
同學(xué)你好，直接材料在生產(chǎn)一開始時(shí)，也就是第一工序開始就一次性全部投入了，因此。相當(dāng)于在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品一樣 是 100% 含有直接材料。因此，分配標(biāo)準(zhǔn)=180+60=240
apple老師
01/06 16:29
加工費(fèi)用的話，每道工序都是 50% 的完工度。2 道工序合計(jì)是 40 小時(shí)，第一工序要完成的需要 20 小時(shí)，因此。第一工序的在產(chǎn)品的實(shí)際完工度=20*50%/40=0.25 在產(chǎn)品約當(dāng)產(chǎn)量=40*0.25=10
同樣
第二工序?qū)嶋H完工度=(20+20*0.5)/40=0.75
約當(dāng)產(chǎn)量=20*0.75=15
合計(jì)=10+15=25
apple老師
01/06 16:33
可以這么理解
直接材料的 2 個(gè)工序的投料度=100%
在產(chǎn)品約當(dāng)產(chǎn)量=40*100%+20*100%=60
84784984
01/06 16:35
明白了，老師。謝謝您
84784984
01/06 16:35
老師還能不能給我講一下會(huì)計(jì)分錄怎么寫嗎？謝謝老師
apple老師
01/06 16:40
同學(xué)你好，不客氣。會(huì)計(jì)分錄這么寫
apple老師
01/06 16:42
這是最詳細(xì)的會(huì)計(jì)分錄，如果簡(jiǎn)易寫的話
借 庫(kù)存商品 19080
貸 生產(chǎn)成本 19080
84784984
01/06 16:44
好的。老師。徹底懂了。謝謝您。
apple老師
01/06 16:45
不客氣同學(xué)，理解能力不錯(cuò)。繼續(xù)加油，學(xué)習(xí)辛苦了
84784984
01/06 16:45
還有最后一道題老師你看看。這三道我們老師說(shuō)復(fù)習(xí)考期末考試。麻煩你再給我講一下唄。謝謝你了
apple老師
01/06 16:50
好的。同學(xué)，我給你寫
apple老師
01/06 16:57
同學(xué)你好。請(qǐng)看圖片答案
84784984
01/06 17:17
老師能說(shuō)一下2639是怎么算出來(lái)的嗎
apple老師
01/06 17:21
同學(xué)你好，是這樣的 1275+909+655-200=2639
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描述你的問(wèn)題，直接向老師提問(wèn)
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