00:10:00
問題已解決
請問老師，圖片這道題，題目解析寫的分錄，跟我寫的不一樣呢？
溫馨提示：如果以上題目與您遇到的情況不符，可直接提問，隨時(shí)問隨時(shí)答
同學(xué)，是要確認(rèn)收入和成本的，這個(gè)教師回復(fù)應(yīng)該是不對的。
2023 10/25 09:47
84785035 
2023 10/25 10:00
請問老師，那我手寫的對嗎？
朱飛飛老師 
2023 10/25 10:02
同學(xué)，你好，不好意思，我理解錯(cuò)了，是非貨幣性資產(chǎn)交換換出存貨的時(shí)候才需要確認(rèn)收入成本，債務(wù)重組的債務(wù)人就是賬目價(jià)值結(jié)轉(zhuǎn)。
用存貨抵債，差額應(yīng)該進(jìn)入其他收益科目，不是投資收益科目
84785035
2023 10/25 10:17
請問老師，債務(wù)重組，貨幣支付的，從業(yè)務(wù)開始到重組的分錄，圖片寫的對嗎？
朱飛飛老師
2023 10/25 10:27
同學(xué)，你好，你這個(gè)是哪個(gè)教材上的分錄嗎，這個(gè)分錄和準(zhǔn)則差得比較多的。
債務(wù)重組，債權(quán)人差額是進(jìn)入投資收益的，應(yīng)收賬款減值分錄也不對，應(yīng)收賬款計(jì)提壞賬準(zhǔn)備是借:信用減值損失——計(jì)提的壞賬準(zhǔn)備 貸:壞賬準(zhǔn)備 。
如果你這個(gè)是教材上的分錄，準(zhǔn)備考試，那就按照教材上的吧。
閱讀 285
描述你的問題，直接向老師提問
10620
意見反饋
