免費(fèi)問(wèn)答

但是如果這臺(tái)設(shè)備在研發(fā)過(guò)程中感覺(jué)不適用，購(gòu)置了另外一臺(tái)設(shè)備，那這臺(tái)設(shè)備該怎么處理呢？

把他的成本從研發(fā)費(fèi)用中轉(zhuǎn)出

但是在上一年度已經(jīng)費(fèi)用化處理結(jié)轉(zhuǎn)入管理費(fèi)用中了，應(yīng)該怎么處理？

更換的金額差不多，就不用管他

老師，我們現(xiàn)在為了研發(fā)出新設(shè)備在購(gòu)買的設(shè)備上不斷的進(jìn)行試驗(yàn)，離研發(fā)出可行性樣機(jī)還有一段距離，我想問(wèn)下我們現(xiàn)在是研究階段還是開(kāi)發(fā)階段？之后的費(fèi)用應(yīng)該資本化還是費(fèi)用化呢？

（一）研究階段 研究，是指為了獲取并理解新的科學(xué)或技術(shù)知識(shí)等進(jìn)行的獨(dú)創(chuàng)性的有計(jì)劃的調(diào)查。研究活動(dòng)的例子包括：意在獲取知識(shí)而進(jìn)行的活動(dòng)；研究成果或其他知識(shí)的應(yīng)用研究、評(píng)價(jià)和最終選擇；材料、設(shè)備、產(chǎn)品、工序、系統(tǒng)或服務(wù)替代品的研究；以及新的或經(jīng)改進(jìn)的材料、設(shè)備、產(chǎn)品、工序、系統(tǒng)或服務(wù)的可能替代品的配制、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)和最終選擇等。 研究階段基本上是探索性的，是為進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)活動(dòng)進(jìn)行資料及相關(guān)方面的準(zhǔn)備，已經(jīng)進(jìn)行的研究活動(dòng)將來(lái)是否會(huì)轉(zhuǎn)入開(kāi)發(fā)、開(kāi)發(fā)后是否會(huì)形成無(wú)形資產(chǎn)等均具有較大的不確定性。在這一階段一般不會(huì)形成階段性成果。 （二）開(kāi)發(fā)階段 開(kāi)發(fā)，是指在進(jìn)行商業(yè)性生產(chǎn)或使用前，將研究成果或其他知識(shí)應(yīng)用于某項(xiàng)計(jì)劃或設(shè)計(jì)，以生產(chǎn)出新的或具有實(shí)質(zhì)性改進(jìn)的材料、裝置、產(chǎn)品等。開(kāi)發(fā)活動(dòng)的例子包括：生產(chǎn)前或使用前的原型和模型的設(shè)計(jì)、建造和測(cè)試；含新技術(shù)的工具、夾具、模具和沖模的設(shè)計(jì)；不具有商業(yè)性生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模的試生產(chǎn)設(shè)施的設(shè)計(jì)、建造和運(yùn)營(yíng)；新的或經(jīng)改造的材料、設(shè)備、產(chǎn)品、工序、系統(tǒng)或服務(wù)所選定的替代品的設(shè)計(jì)、建造和測(cè)試等。 相對(duì)于研究階段而言，開(kāi)發(fā)階段應(yīng)當(dāng)是已完成研究階段的工作，在很大程度上具備了形成一項(xiàng)新產(chǎn)品或新技術(shù)的基本條件。

老師，如果本來(lái)應(yīng)該資本化的費(fèi)用我計(jì)入了費(fèi)用化，這樣會(huì)有什么影響嗎？

需要根據(jù)規(guī)定調(diào)整的哈，