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先聽實務課程再聽其他課程是比較常見的方法，由于實務課程是基礎性課程，要求學生掌握它才能更好地理解其他學科，而且對后面的備考也有很大幫助。同時聽三門課程則是更加適合及時性要求比較高的學生，同時處理分散的課程，掌握的范圍更寬，同時又有助于實現聯系和鞏固，不會造成知識點碎片化，可以提高備考效果。但同時聽三門課程，也要求學生有一定的把握能力，要求把握哪些是重難點，需要背誦或者理解，何時學習以及對時間進行有效安排，才能發(fā)揮出最好的效果。此外，可以適當增加一些拓展性知識，如經典案例、實際材料、要點總結等，將學習內容更加完善。