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高校畢業(yè)生人數(shù)和從業(yè)人數(shù)一致嗎，答案是否定的。在工商年報(bào)中，高校畢業(yè)生人數(shù)一般是指每年高校畢業(yè)生數(shù)量，而從業(yè)人數(shù)則一般是指企業(yè)年度平均編制的從業(yè)人數(shù)。但是這兩者有可能是接近的，因?yàn)楦咝．厴I(yè)生在畢業(yè)后有可能會(huì)就業(yè)到企業(yè)從事各種工作，從而增加該企業(yè)的從業(yè)人數(shù)。 此外，高校畢業(yè)生人數(shù)填報(bào)一般是根據(jù)高校的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)得出的，而從業(yè)人數(shù)則是根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況來(lái)填報(bào)的。因此，這兩者之間并非直接一致。而且，統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤也會(huì)對(duì)工商年報(bào)中所填寫的數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響，進(jìn)而影響整個(gè)統(tǒng)計(jì)分析的準(zhǔn)確性。 在取數(shù)時(shí)，需要注意的是，要正確理解用于表述數(shù)據(jù)的概念，并從多個(gè)角度去探究，如從地理分布、結(jié)構(gòu)變化、個(gè)體等等角度去探究。另外，還需要及時(shí)更新數(shù)據(jù)，以便保證數(shù)據(jù)的及時(shí)性和準(zhǔn)確性，進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)分析的準(zhǔn)確性。 總結(jié)起來(lái)，高校畢業(yè)生人數(shù)與從業(yè)人數(shù)并不完全一致，但是取數(shù)時(shí)，要正確理解概念，并從多個(gè)角度探究，以及及時(shí)更新數(shù)據(jù)，以便提高統(tǒng)計(jì)分析的準(zhǔn)確性。