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處分行為和負(fù)擔(dān)行為是行為心理學(xué)中實(shí)施行為模型的兩個(gè)主要概念。處分行為是指一種行為，可以直接改善外部環(huán)境，以實(shí)現(xiàn)某些利益，或使外部環(huán)境變得良好，以實(shí)現(xiàn)某些意圖。例如，孩子為了能夠獲得父母的表揚(yáng)和贊許，可能會(huì)采取行為，如洗碗、倒垃圾等，這些行為都是處分行為。負(fù)擔(dān)行為指的是一種行為，它可以通過實(shí)現(xiàn)某些意圖來預(yù)防或減少內(nèi)部環(huán)境中的不好的情感，從而減輕自己的內(nèi)心壓力。例如，孩子如果受到父母的指責(zé)或批評(píng)，可能會(huì)采取行為來改變自己的情緒，例如看電視、聽音樂等，這些行為都是負(fù)擔(dān)行為。 總之，處分行為和負(fù)擔(dān)行為有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即行為可以改變外部環(huán)境或內(nèi)部環(huán)境，從而實(shí)現(xiàn)某些目的。但是，它們之間的區(qū)別在于，處分行為是為了實(shí)現(xiàn)某些外部利益，而負(fù)擔(dān)行為是為了減輕內(nèi)部壓力。 拓展知識(shí)：延伸行為也是一種行為。延伸行為是指一種行為，它可以有效地減少外部利益和內(nèi)部壓力，并可以釋放內(nèi)在的情緒，使某種獲得外部利益的感覺更加強(qiáng)烈。例如，孩子為了減輕自己的壓力，可能會(huì)采取行為，如玩游戲、游泳等，這些行為都是延伸行為。