2月財稅直播:疫情后的公司治理與資產(chǎn)配置
【主辦單位】正保會計(jì)網(wǎng)校
【培訓(xùn)時間】2020年2月27日(周四 9:30-12:00、13:30-17:00)
【培訓(xùn)方式】直播
【相關(guān)費(fèi)用】會員免費(fèi)尊享
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【受益對象】企業(yè)高管,財務(wù)人員,投資及資產(chǎn)管理從業(yè)人員
【課程背景】
如今疫情爆發(fā)期內(nèi),作為一個理性的企業(yè)高級管理人員,看到陷入停滯的經(jīng)濟(jì)和社會情況,我們更應(yīng)該深入思考疫情結(jié)束后的企業(yè)經(jīng)營之道、企業(yè)發(fā)展之道,尤其是企業(yè)的風(fēng)險應(yīng)急策略選擇。
本課題就擬從此特定背景入手,深度思考企業(yè)危機(jī)時期公司治理、內(nèi)部控制及科學(xué)的資產(chǎn)配置之道。首先要思考的就是企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營管理之道。近年來,以上市公司諸多丑聞集中爆發(fā)為特點(diǎn),一系列“新常態(tài)”時期企業(yè)內(nèi)部的一些長期被壓抑或者掩蓋的典型風(fēng)險開始陸續(xù)暴露,譬如,高股權(quán)質(zhì)押比所透露出的股東信心與責(zé)任問題,各種融資及資本運(yùn)作亂象所投射出的大股東對于企業(yè)資源與利益的非法占用問題,等等。這些問題深層次挖掘下去,其實(shí)都是企業(yè)的公司治理架構(gòu)不盡合理、內(nèi)部控制制度與機(jī)制不善甚至無效問題。
本課程由此入手,一方面結(jié)合目前熱點(diǎn)問題和熱點(diǎn)企業(yè)典型案例入手,全面揭示目前企業(yè)中公司治理結(jié)構(gòu)中存在問題,并相應(yīng)思考解決之道。然后,結(jié)合國內(nèi)外典型案例,系統(tǒng)思考目前我國內(nèi)部控制制度與機(jī)制的效用問題,并在當(dāng)下疫情事件的特殊背景下,深入探討企業(yè)內(nèi)部控制制度與機(jī)制如何在如下方面發(fā)揮風(fēng)險甄別與風(fēng)險防控方面的風(fēng)險管理效力:
◆突發(fā)風(fēng)險事件風(fēng)險及業(yè)務(wù)預(yù)警信號識別。
◆危機(jī)時期如何確保采購與銷售環(huán)節(jié)的應(yīng)急能力,確保企業(yè)供應(yīng)鏈的強(qiáng)韌性。
◆突發(fā)經(jīng)營事件爆發(fā)時,如何確保采購、生產(chǎn)、銷售及內(nèi)部后期部門在內(nèi)的“三道防線”迅速做好反應(yīng)。
◆危機(jī)時期企業(yè)如何做好資金及資產(chǎn)管理工作,并確保企業(yè)能夠及時應(yīng)對和捕捉危機(jī)后的商機(jī)。
當(dāng)下我國已經(jīng)告別了高速增長時期,開始進(jìn)入到一個中低速發(fā)展時期,企業(yè)的紅利邊界開始逐漸退去,企業(yè)及個人需要系統(tǒng)思考資產(chǎn)的組合及配置之道,謀求財富的中長期穩(wěn)定增值策略,這需要我們對于我們企業(yè)所處的行業(yè)狀況及周邊行業(yè)甚至國民經(jīng)濟(jì)各大行業(yè)有個清晰認(rèn)知,更需要我們了解自身的財富稟賦與財務(wù)狀況,及時地動態(tài)地調(diào)整自己的資產(chǎn)配置策略。
本課程從生命周期階段配置、行業(yè)配置和簡單資產(chǎn)配置工具與策略三個層面,與學(xué)員分享企業(yè)及個人在新時期的資產(chǎn)配置與財富管理之道。
【課程收益】
1. 以史為鑒,與學(xué)員分享“非典”后中國經(jīng)濟(jì)及金融市場變遷歷程,由此展望2020年以后中國經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略環(huán)境,并在此基礎(chǔ)上探討企業(yè)及個人的應(yīng)對策略及由此引發(fā)的未來資產(chǎn)配置策略。
2. 統(tǒng)觀近十年來國內(nèi)外戰(zhàn)略財務(wù)環(huán)境,以此為背景和切入點(diǎn),深入探討公司治理及內(nèi)部控制的 “痛點(diǎn)”與要點(diǎn),思考基于管理會計(jì)視角下的新型戰(zhàn)略財務(wù)管理策略思路及其實(shí)施要點(diǎn)。
3. 結(jié)合近期資本市場變局,尤其上市公司財務(wù)風(fēng)險事件教訓(xùn),與學(xué)員深入探討新形勢下企業(yè)內(nèi)部控制與公司治理中面臨的熱點(diǎn)問題,以人為鑒,思考企業(yè)自身的公司治理問題診斷與優(yōu)化策略。
課程大綱及直播講義下載:
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