近日，襄陽(yáng)區(qū)審計(jì)局安排四個(gè)審計(jì)組對(duì)該區(qū)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革資金進(jìn)行審計(jì)。通過(guò)三項(xiàng)深入審計(jì)，摸清新機(jī)制改革資金運(yùn)行中存在的不足：

　　一是深入各教育核算點(diǎn)，掌握基數(shù)。檢查撥款通知書，看新機(jī)制改革資金到位情況；檢查指標(biāo)分解，看經(jīng)費(fèi)是否嚴(yán)格以學(xué)生為基數(shù)分解到各學(xué)校；查看新機(jī)制資金是否全部用于學(xué)校公用支出，有無(wú)用新機(jī)制經(jīng)費(fèi)發(fā)放人員補(bǔ)貼、搞基本建設(shè)的情況；檢查資金使用效益，看資金是否主要保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有無(wú)大吃大喝、鋪張浪費(fèi)的問(wèn)題；檢查事業(yè)收入，看學(xué)校收費(fèi)是否合規(guī)，有無(wú)超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍、無(wú)依據(jù)收費(fèi)及違反“收支兩條線”管理規(guī)定的問(wèn)題。

　　二是深入學(xué)校，實(shí)地察看。檢查學(xué)校教育環(huán)境，看公用經(jīng)費(fèi)實(shí)際保障情況，有無(wú)賬面支出與實(shí)際效果不相符的現(xiàn)象；檢查校舍維修現(xiàn)場(chǎng)，看長(zhǎng)效機(jī)制資金安排的項(xiàng)目是否按規(guī)定立項(xiàng)、招投標(biāo)、工程監(jiān)理和竣工決算審計(jì)，有無(wú)虛報(bào)項(xiàng)目套取資金情況，有無(wú)擅自變更項(xiàng)目改變資金用途的問(wèn)題。檢查學(xué)校后勤保障，看相關(guān)服務(wù)和管理是否到位，有無(wú)克扣學(xué)生伙食、食堂結(jié)余過(guò)大的問(wèn)題，有無(wú)強(qiáng)制學(xué)生就餐、住宿和指定消費(fèi)等變相收費(fèi)問(wèn)題。

　　三是深入相關(guān)單位，調(diào)查核實(shí)。延伸調(diào)查服務(wù)提供商，檢查有關(guān)收費(fèi)情況，看學(xué)校是否參與組織學(xué)生購(gòu)買保險(xiǎn)、推銷教輔資料收取手續(xù)費(fèi)和回扣的問(wèn)題；是否存在強(qiáng)制學(xué)生消費(fèi)，違規(guī)收取牛奶、豆奶和純凈水費(fèi)等問(wèn)題。調(diào)查走訪學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生在校期間交費(fèi)情況，進(jìn)一步核實(shí)學(xué)校是否存在違規(guī)收費(fèi)、收不入賬及公款私存等問(wèn)題。