浙江省政府有關(guān)部門日前聯(lián)合浙江省銀監(jiān)局、浦發(fā)銀行杭州分行，捐資為10所高校建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實驗園，解決大學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)業(yè)的難題，提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力。

　　10家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實驗園分別位于浙江工業(yè)大學(xué)、浙江理工大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江工商大學(xué)、中國計量學(xué)院、浙江林學(xué)院、嘉興學(xué)院、紹興文理學(xué)院、浙江大學(xué)城市學(xué)院、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。每所高校將得到10萬元經(jīng)費，經(jīng)費捐贈者為浦發(fā)銀行杭州分行。

　　由于世界金融危機影響，高校就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)愿望也不斷上升，但創(chuàng)業(yè)成功率相對較低。在全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率較高的浙江省，高校畢業(yè)生每年直接投身創(chuàng)業(yè)的人數(shù)約有2000人，創(chuàng)業(yè)成功率只有4％。浙江工業(yè)大學(xué)黨委副書記何智蘊說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實驗園可以讓大學(xué)生通過“準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)”或“模擬創(chuàng)業(yè)”，解決其在直接進入社會創(chuàng)業(yè)時，因能力、經(jīng)驗不足所帶來的高風(fēng)險與高成本問題。

　　據(jù)了解，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實驗園將在高校中開展創(chuàng)業(yè)教育課程，教授學(xué)生如何選擇項目以及規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險，鼓勵學(xué)生組成相關(guān)團隊帶項目進入創(chuàng)業(yè)實驗園內(nèi)進行“孵化”，一旦成功就能直接走向社會。這10家創(chuàng)業(yè)實驗園的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊，在走出校園、注冊自主創(chuàng)業(yè)后，可優(yōu)先得到當(dāng)?shù)刂鞴懿块T的政策、資金等方面的扶持。

　　不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對于創(chuàng)業(yè)實驗園的設(shè)立表示歡迎。浙江工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院研究生洪毅在2007年9月就組建了一支技術(shù)團隊，曾成功開發(fā)出基于智能呼叫的物流ＥＲＰ系統(tǒng)和辦公自動化系統(tǒng)，并注冊成立杭州網(wǎng)軒科技有限公司，從事軟件開發(fā)和技術(shù)服務(wù)。“公司剛成立，各方面條件有限�，F(xiàn)在我獲得了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實驗園的入園資格，無疑是雪中送炭。”洪毅說。