作者：張雨
少年代表一群人，不只一個(gè)人。在多少年來，發(fā)生著相似的故事，不同的人生。當(dāng)小溪遇見小溪，匯成小河；當(dāng)小河遇見小河，匯成大江；當(dāng)大江遇見大江，匯成大海。一路的風(fēng)景，一路的絢爛，昨天成為今天的懷念，而明天則是今天的期待。在昨天、今天和明天中尋找平衡點(diǎn)，沉浸在過去，則會止步不前；一味把握今天，則沒有方向；只為明天，昨天和今天豈不是虛度？
少年代表著朝氣、陽光，就算彷徨，也有幾分哀怨的幽美。梧桐和梧桐的故事，似乎人們無法懂得，就像少年與少年的故事，成人無法懂得一般。為什么曾經(jīng)的往事會令人千曲百腸，回味無窮？這或許就是少年時(shí)代的獨(dú)有魅力，如果有一天，人們對往事麻木，那就應(yīng)該檢討自己的生活，是不是只是為了生活而生活，或有許多的往事不堪回首。那一瞥，那一眸，都在曾經(jīng)少年的演繹下，贊嘆觀止。
四季的變幻，給予少年不同的色彩。春天，我喜歡綠色的少年，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，少年帶給人們以綠色的氣息。夏天，我喜歡紅色的少年，熱烈奔放的季節(jié)，少年帶給人們以陽光燦爛的微笑。秋天，我喜歡黃色的少年，收獲果實(shí)的季節(jié)，少年的稚氣漸漸褪去帶給人們的是成熟。冬天，我喜歡白色的少年，冰冷嚴(yán)酷的季節(jié)，少年不像外表嚴(yán)峻帶給人們以熾熱的心。
鐘聲，琵琶聲，風(fēng)聲，雨聲，農(nóng)耕聲，總有一種聲音牽動(dòng)著少年的心，于是，在半夜忍不住傾聽，或是鐘聲到客船，或是琵琶聲不絕于耳，或是屋檐下雨聲，抑或田野上的農(nóng)耕聲。少年��！這些聲音在你們聽來不單單是聲音，而是賦予復(fù)雜的感情，一顆懵懂的心，一顆奮發(fā)的心，一顆清凈的心，在你們心中，這些聲音是唯美的愛情，真摯的友情，或許是一個(gè)想象的遙遠(yuǎn)的場景。
在陰雨連綿后，發(fā)現(xiàn)一棵桃樹，凌亂的葉子，隨著雨水的沖刷向前移動(dòng)，這棵桃樹將要去向何方？少年何嘗不是如此，雖然是一片凌亂，也不知道將要去向何方，可總是保持一顆最純潔的心。我們總在無數(shù)個(gè)日子里默念、祈禱，希望減少凌亂，而我們不知道，恰恰是這些凌亂，使少年更加富有感染力。
有各種各樣的少年在經(jīng)歷各種各樣的故事，有些少年比較倔強(qiáng)，告訴自己從不會認(rèn)輸；有些少年比較富裕，未來的生活將會一帆風(fēng)順；有些少年比較孤獨(dú)，未來的生活常常希望會有個(gè)人陪伴。那是一次記憶的花蕾，讓我常常嗅到芳香，不忍心提起，卻又敲打著深夜的心。少年的故事從未走遠(yuǎn)，它一直發(fā)生在我們的周圍，千百年來，從未阻斷過。
少年，你是一棵河邊的樹，守護(hù)著彎彎曲曲的河流緩緩流淌；少年，你是那最后一片凋落的葉子，你的去向牽動(dòng)著每個(gè)人的內(nèi)心；少年，你是那唯美書頁中最耀眼的兩個(gè)字，讓人們禁不住在深夜拿出翻閱。多么希望有一天，當(dāng)我們年老的時(shí)候，經(jīng)過同一街道，同一風(fēng)景，突然會冒出一個(gè)少年，而少年恰好就是年輕時(shí)的我們。
少年，以堅(jiān)實(shí)的步伐，陽光的笑臉，春天的氣息向我們走來。少年是所有人的少年，不是一個(gè)人的少年，故事是所有人的故事，不是一個(gè)人的故事，少年的故事應(yīng)該散發(fā)出溫暖的光輝、青春的芬芳和純潔的感動(dòng)。
