作者：馮英（中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員）

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，聽說了正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校，打開電腦一搜，呀！這么多課程：職稱考試、注稅、注會(huì)……，那是我第一次接觸到正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校，從那一刻開始，我便認(rèn)定了正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校。

　　通過自己的親身體驗(yàn)，網(wǎng)校真的很棒！不但免去了面授班的來回奔波，突破了時(shí)間限制，最重要的是正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校有一支強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，是面授班所無法比擬的。我聽的比較多的是陳華亭、徐經(jīng)長、游文麗三位老師的課，總體感覺講解通俗易懂、精辟透徹，從歷年考題、易出題點(diǎn)、重難點(diǎn)到新舊知識(shí)的對(duì)比，真是面面俱到，可見備課之充分，下了不少苦功，在此感謝網(wǎng)校老師們的辛勤勞作。

　　當(dāng)然有了很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，最重要的還得靠自己努力。學(xué)習(xí)方法因人而異，下面是我個(gè)人的學(xué)習(xí)方式，也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

　　首先，制定一份計(jì)劃，落實(shí)到具體的時(shí)間表，盡可能早的開始行動(dòng)。本人正是由于前面放松，后面就顯得手忙腳亂。盡量按時(shí)間表完成學(xué)習(xí)，即使有事耽擱了，也要及時(shí)抽時(shí)間補(bǔ)上。

　　其次，就是聽課加練習(xí)。第一遍，那時(shí)新課還沒出來，聽上年的課件，我喜歡一門課聽完再開始另一門，這樣有一個(gè)連貫性，對(duì)這門課有了一個(gè)總體認(rèn)識(shí)。有些章節(jié)聽得云里霧里的，但后面回過頭再聽的時(shí)候便清晰很多。經(jīng)濟(jì)法需要記憶順序排最后。第二遍，三門課交叉著學(xué)，那時(shí)新課陸續(xù)推出，就一章一章地過。網(wǎng)校老師講課非常全面，幾乎一個(gè)知識(shí)點(diǎn)也不放過，對(duì)于哪些地方有陷井的，也都一一提醒，邊聽課邊看書，并劃出重難點(diǎn)，每聽完一章，做網(wǎng)校配套練習(xí)，碰到不懂的再去看教材或聽課件，對(duì)于重難點(diǎn)章得聽二遍、三遍，甚至更多。這階段耗時(shí)最長，也是練好基本功的關(guān)鍵所在。第三遍，做跨章節(jié)的題，碰上還未掌握的知識(shí)點(diǎn)趕緊補(bǔ)上，對(duì)于易錯(cuò)點(diǎn)記在小本子上，有零星的空閑可以拿出來看看。

　　最后，就是沖刺階段了。那時(shí)離考試也就個(gè)把月了，主要是做模擬題、歷年試題，熟悉考試題型、歷年出題點(diǎn)，練習(xí)做題技巧，也是補(bǔ)缺的最后機(jī)會(huì)了。切記做題不在多，而是準(zhǔn)確熟練，掌握透徹，對(duì)于模棱兩可的題目要多做幾遍，只到一看到題目就能冒出清晰的解題思路為止。這也是我深切的體會(huì)，明明做到過的題目下筆還是有些個(gè)點(diǎn)吃不準(zhǔn)，所以寧可一樣的題目多做幾遍，也不要模模糊糊的混過去。串講班可以幫助你梳理知識(shí)點(diǎn)，里面的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該非常全面了，可以說串講班提到的點(diǎn)都掌握了，考試一定沒問題�？记白詈笠恢茉侔呀滩�、小本子瀏覽一下，對(duì)于財(cái)務(wù)管理中的復(fù)雜公式可以在臨上考場(chǎng)前再背一下。照這樣一步步的下來，及格應(yīng)該是沒問題了！

　　對(duì)于媽媽級(jí)的考生，上班之余還要學(xué)習(xí)、照顧家庭真的很辛苦，幾乎放棄了所有的休閑娛樂時(shí)間。幸運(yùn)的是這一路上一直有老公的大力支持，分擔(dān)家務(wù)，照顧兒子，在我收獲成功的喜悅之時(shí)，也感謝他的付出。我的下一個(gè)目標(biāo)是注會(huì)，正因?yàn)橛辛苏�保�?huì)計(jì)網(wǎng)校這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)平臺(tái)，才使我有了考注會(huì)的信心。

　　考證之路漫漫，每跨出一步就離夢(mèng)想近一步，堅(jiān)持到底就是勝利，夢(mèng)想要付諸行動(dòng)，學(xué)習(xí)不在一時(shí)，關(guān)鍵是要持之以恒。

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